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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SEMINARIO DE DOCENCIA SUPERIOR EN LA ERA DIGITAL


Entornos emergentes de aprendizaje
desde las TICs-TAC-TEP en la
Educación
AUTORES
Wilson Gabriel Agualongo Amangandi
CI:0202080263
TUTOR: Jessica Abigail Gualotuña Suntasig
CI. 1721027470
Dra. Yris Del Valle Palencia Marina de Lourdes Lara Bósquez
CI.0201461241
Jeny Mercedes Caiza Silva
CI. 180255029
Herramientas digitales
emergentes
Tecnología de la información y
comunicación (TIC)

Las tecnologías aplicadas a la educación


mejoran los procesos de enseñanza aprendizaje
y también la gestión de los centros educativos.
Sin embargo, el uso de las tecnologías debe
estar integrada al proceso de enseñanza debido
a que existe múltiples factores favorables.
Ventajas de las TICS

• Mayor velocidad
• Capacidad y distribución de la información
• Conexión de diversos usuarios usando medios tecnológicos.
• Comprar y vender objetos e información
• Compartir datos personales
• Conversación e interacción en tiempo real.

Desventajas de las TICS

• La mayor desventaja entre otras, son las que dispersan la información,


lo cual genera un grado de desorden en el contenido, fomentando la
ignorancia y la irresponsabilidad en el publico lector.

Ejemplo de aplicaciones de las TICS

• Comercio electrónico
• Comunidades virtuales
• Mejoran la integración del alumnado con la materia, amplían los
conocimientos, potencian la creatividad.
• Mensajería instantánea.
• Correos electrónicos
TAC
Tecnología del Aprendizaje y Conocimiento
Son tecnologías de la
Emergen como educación
herramientas para la encaminados hacia el
Construir conocimiento
transformación desarrollo de
educativa competencias
tecnológicas

Se puede crear y debatir


simultáneamente Conjunto de
información y de esta
forma tener metodologías apoyadas
conocimientos en la tecnología
pedagógicos
Generar
nuevos
entornos de
aprendizaje

Actualización
continua de
aprendizajes y
conocimientos

Habilidades de
Alfabetización búsqueda y
Digital selección de
información
Tutoriales Evaluacione Juegos Pizarras
Prezi Educaplay Edpuzzle
de clase s interactivos interactivas
Tecnologías para
TEP el
Empoderamiento y
la Participación
Zambrano (2017)

E P
T

Tecnologías  aplicadas en índole

i c So
lít ci
Po o al

Empoderamiento concientizando
de su posición de la sociedad
Zambrano (2017)
Características de las TEP

Revolución social, cognitiva


Fomenta la participación  activa de y
los
Organiza, registra, almacena y comparte
creativa
usuarios en política, sociedad
. y/o educación
información actual y tiempo real
Guffante (2019)
Ventaja de las TEP

Promueve la colaboración
• Interacción
• Reflexión
• Construcción conjunta de aprendizajes

No solamente aterrizar en el conocimiento


• Contextualizarlo
• Desagregar el aprendizaje para satisfacer las
necesidades de un entorno
Guffante (2019)
Desventaja de las TEP

Dejan de lado la
parte educativa
Se
distraen fácilmente
Estudiantes pueden
hacer un mal uso
de ellas
Guffante (2019)
Ejemplos de las TEP
s Si
e ti os
ed es
R ial W
o c eb
s Navegadores
Conclusiones
Importancia del uso de las TICS , TAC, TEP en la
educación

-So
Co n Te

TIC
pri mun cno
ap ncip icac logía
pe rend alm ión q s d
pla rson er c ente ue s e Inf
los tafo as, s onoc par irve orm
ed inic rma e pu imie a tra n ac
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tar .
an
Alc
-Estas herramientas tecnológicas se encargan
TAC
principalmente de guiar el proceso de aprendizaje,
llegando al conocimiento significativo por medio de
la utilización.
PowerPoint, KAHOO,ZOOM,CUADERNIA

Parra, (2019)
Recuero, (2018)
TEP

-Son Tecnologías del Empoderamiento y la Participación,

dichas herramientas son empleadas para aspectos sociales y

políticos, ayudadando a la interacción y colaboración entre

usuarios

Facebook, Twitter, YouTube.


Bibliografía:
Alcantara, D. (2009). “IMPORTANCIA DE LAS TIC PARA LA EDUCACIÓN” AUTORIA Ma DOLORES ALCÁNTARA TRAPERO
TEMÁTICA NUEVAS TECNOLOGÍAS ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA Resumen. Innovación y
Experiencias Educativas.
Cuadro Comparativo Tic Tac Tep | PDF | Tecnología de información y comunicaciones | Internet. (s. f.). Scribd. Recuperado 26
de julio de 2022, de https://es.scribd.com/document/477742633/CUADRO-COMPARATIVO-TIC-TAC-TEP
Parra, H. (2019). Las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) y la formación integral y humanista del médico.
Investigación En Educación Médica, 31, 72–81. https://doi.org/10.22201/FACMED.20075057E.2019.31.18128
Recuero, P. (2018). ¿Qué son las “TIC, TAC, TEP”? | TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI.
https://palomarecuero.wordpress.com/2013/04/26/que-es-eso-del-tic-tac-tep
Tecnologias Tic Tac Tep. (s. f.). calameo.com. Recuperado 26 de julio de 2022, de
https://www.calameo.com/read/0058432518d9ccee4cd5e
Tesis3259MERe.pdf. (s. f.). Recuperado 25 de julio de 2022, de
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/3198/1/Tesis3259MERe.pdf
Tesis3261SOLe.pdf. (s. f.). Recuperado 25 de julio de 2022, de
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Guffante , F. (2019). Aplicaciones TIC, TAC, TEP, TIP, ANNT. Tecnología educativa .
Zambrano , J. F. (2017). Sociedad del Conocimiento y las TEPs. Las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación.
https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_15/MARIA
%20DOLORES_ALCANTARA_1.pdf

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