FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE JEAN PIAGET “TEORIA PSICOGENETICA”

Inspirado en: Planteo: Explica: Plantea: Encontró que:

Epistemología Genética El conocimiento procede de la Constructivismo En la mente de los niños no El desarrollo de la
Darwin: Adaptación y evolución
acción ejercida sobre los existe una idea propia de la inteligencia es una serie
Significa: Es: estructura. de construcciones.
Para: objetos.
Conocimiento desde el Posición Epistemológica Pero poseen:
Así: Se divide en:
Conocer los procesos nacimiento.
Adaptativos del ser humano. Nosotros-Interacción -Objetos Acciones que son Construcción
Que dice: Epistemología genética coordinadas que les sucesiva, niveles o
Nos dice: El conocimiento es la Entonces: permite preveer estadios.
Se basa en: consecuencias.
El conocimiento es nuestro acción ejercida sobre
El conocimiento es una El modelo teórico de la Los cuales son:
principal proceso adaptativo al los objetos. Entonces:
asimilación o biología puede ser útil
medio. Entonces: Sensorio-motor
interpretación de acuerdo para el conocimiento. La estructura del niño es
a estructuras previas. un conjunto de Menor de 2 años
Creamos nuestro Nos dice:
¿Como evoluciona el propio habilidades
De modo que:
conocimiento humano hasta ser conocimiento. Adaptación: Cuestión coordinadas.
Todo se debe construir. Pre-operatorio
científico? Su método experimental:
de Equilibrio. 2 a 7 años
Que son:
Entrevistas clínicas con Entonces:
Mediante:
niños. A partir de esquemas Clasificación y Seriación.
¿Cómo pasamos de un estado de Operaciones concretas
Asimilación: Incorporar lo previos resolvemos las
menor conocimiento a otro de Para: 7 a 12 años
nuevo. situaciones a diario y
mayor conocimiento? Explicar razonamiento de mantenemos el equilibrio.
los niños. Y también: Operaciones abstractas
Esto: También:
Mas de 12 años
La psicología lo explica Por que: El desequilibrio: Es el motor
Acomodación: Dar lugar al mas importante del
La ciencia y los niños conocimiento nuevo. aprendizaje por que
proceden de manera similar
impone la necesidad de
para conocer.
revisar nuestros esquemas.