ENFOQUE PSICOMÉTRICO
Escala Bayley del desarollo infantil
Comportamiento inteligente:
Esta conducta esta orientada
a metas y es adaptativa,
dirigida adapatarse a las
circunstancias y condiciones
de vida.
Enfoque psicométrico
(pruebas de desarrollo e
inteligencia)
Pruebas de CI (cociente de
inteligencia)
Son pruebas psicomtricas que
miden la inteligencia
mediante comparación del
desempeño del individuo,
siguien do normas
estandarizadas.
Pruebas con lactantes e
infantes
Evaluación de impacto del
ambiente en el hogar
Intervención temprana:
Es el proceso para planificar y
proporcionar servicios terapeuticos
y educativos a las familias para
satisfacer las necesidades del
desarrollo de su hijo.
-Evalua desde 1 mes hasta 3.6 años de
edad.
-Indican las fortalezas y debilidades de un
niño dentro de las 5 áreas del desarrollo
(cognitivo, motor, lenguaje,
socioemocional, conducta adaptativa).
- En cada escala se calculan puntuaciones
indepedientes denominadas cocientes del
desarrollo (CD).
-La herencia y la experiencia influyen
en la inteligencia.
-Estimulación cerebral temprana es
una clave para el desarrollo cogitivo.
HOME: Instrumento para medir la
influencia del ambiente en el hogar
sobre el crecimiento cognitivo de los
niños. Un aspecto importante que
evalua es el interés parental.
ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
Enfoque del procesamiento de
información: percepciones y
representaciones.
Habituación:
Es un tipo de aprendizaje en el que la
exposicion repetida o continua a un
estímulo (rayo de luz), reduce la
atención a ese estímulo.
- El inicio del chupeteo nos indica que el
lactante se ha habituado al estímulo.
Deshabituación: Es el aumento en la
responsibidad luego de la presentación
de un nuevo estímulo.
Capacidad de procesamiento visual y
auditivo
Transferencia transmodal: es la
capacidad para usar la información que
se obtiene por medio de un sentido, para
guiar otro.
Procesamiento de información como
medio de predicción de la
inteligencia:
Los niños que desde un inicio son
eficientes para
captar e interpretar la información
sensorial, posteriormente tienen
buenas puntuaciones en pruebas de
inteligencia
Preferencia visual: es la capacidad para
hacer distinciones visuales. Tendecnia de
los lactantes a pasar mayor tiempo
observando un tipo de estímulo.
Memoria de reconociemiento visual:
Se mide mostrando a un lactante 2
estímulos , uno al lado del otro, uno
familiar y uno novedoso, distingue un
estímulo visual conocido de un
desconocido al mostrarse al mismo
tiempo.
Procesamiento de información y desarrollo de capacidades
piagetianas:
1. Categorización: dividir el mundo en categorías con
significado es vital para el pensamiento acerca de objetos,
conceptos y sus relaciones. Aparece cerca de los 18meses de
edad.
2.- Causalidad: Esta enraizao en los inicios de la
concienciación acerca del poder de las propias intenciones
3.- Permanencia el objeto: se encuentra desde los 3 meses
y medio de edad.
4. Número: se sugiere que los conceptos numericos son
innatos, siendo solo especulación. Los sees humanos poseen
un sistema temprano que apoya la manipulación y
combinación numérica.