ASIGNATURA GESTIÓN DE PROYECTOS

HERRAMIENTAS DE
DIAGNOSTICO
1. Análisis del problema: Árbol de problemas
2. Análisis de Involucrados

Mgr. María Vargas Salcedo

Resp. Asignatura
PARA LA FORMULACIÓN DE
UN PROYECTO

El Ciclo de Vida de los Proyectos

Identificación y análisis del problema
Diagnóstico de la situación actual
Estudio de alternativas

DIAGNOSTICO
Es un conjunto
de medios
ejecutados de ...refleja las condiciones particulares de un sujeto
forma
coordinada, (motivaciones y necesidades) frente a un aspecto
con el
propósito de
concreto de la realidad, cuyo comportamiento le
transformar interesa y quiere controlar
una situación
actual
insatisfactoria
en una
situación futura
deseada

INTENCIONALIDAD

INFORMACIÓN DECISIONES

Sobre el problema FACTIBLES  Posibilidad de

Definición éxito en función de los recursos
Diagnóstico contextual
Diagnóstico causal
VIABLES  Posibilidad de éxito
Priorización
en función del respaldo social
Sobre las opciones de solución
 INFORMACIÓN GENERAL NECESARIA EN UN
DIAGNÓSTICO
Áreas Geográficas y Población de un Proyecto

Identificación
¿QUÉ NECESITO SABER EN REALIDAD? Población
Objetivo
Población

¿TODA INFORMACIÓN ES RELEVANTE?

No
Atendida
Población
Población Demandante Población
Efectiva mente Excluida
Población
Afect ada
Población afectada Atendida
Población
Potencialmente
Afect ada Población No
Demandante
ÁR EA GEO GR ÁFIC A
DE INFLU ENCIA

POBLACIÓN D EL
ÁR EA GEO GR ÁFIC A
DE INFLU ENCIA

ÁR EA GEO GR ÁFIC A
DE REFERENC IA
Población No
POBLACIÓN D EL Afect ada
ÁR EA GEO GR ÁFIC A
DE REFERENC IA
Formulación
ÁREA EXCLUIDA

POBLACIÓN D EL
ÁREA EXCLUIDA
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Se realiza en torno a Esta población ocupa un
una población que tiene territorio definido
un problema

Tanto la población, como el territorio que

ocupan tiene características que se tienen que
describir objetivamente
 HERRAMIENTAS DE DIAGNOSTICO

ANÁLISIS DE
ANÁLISIS DE PROBLEMAS
INVOLUCRADOS
 ANÁLISIS DE PROBLEMA

¿Qué es un diagnóstico?
 Todo diagnóstico es un proceso de análisis y
síntesis de una realidad social, de un
problema o necesidad detectada

 Todo diagnóstico tiene como objetivo el

obtener conocimientos que nos permitan
realizar diseñar cambios orientados a
resolver los problemas o cubrir necesidades
que hayamos detectado en una comunidad.
 Es un método para determinar, desde el punto
de vista de los miembros de la comunidad, qué
actividades son necesarias y pueden apoyarse;
EL
DIAGNÓSTICO si los miembros de la comunidad aceptan las
PARTICIPATIV actividades propuestas por el personal externo
O y si tales actividades son razonables y
prácticas.

Los miembros de la comunidad, ayudados por

el personal externo, pasan por un proceso en el
cual identifican las condiciones que son
necesarias para la realización exitosa de las
actividades y acopian información para
determinar si la comunidad reúne estas
condiciones o si puede crearlas.

El «marco referencial del diagnóstico» examina

cada actividad en relación con las condiciones
necesarias y elimina aquellas actividades para
las que no se dan estas condiciones.
GENERALMEN
TE CUANDO
NO HAY …

Con frecuencia la manera como

las actividades están
planificadas puede significar
que ya se han tomado
algunas decisiones sin
recibir aportes de la
comunidad.
Puede ser:
Que los problemas y las soluciones a los problemas
hayan sido determinados por el personal externo,
Que se haya decidido en cuanto al financiamiento,
Que la administración nacional o local haya negociado
con el personal externo o, en algunos casos, haya
iniciado el proyecto,
Que se haya determinado una zona de trabajo y se
hayan asignado roles específicos al personal de campo.
 En la actividad comunitaria los miembros de la
comunidad local proporcionan muchos de los aportes,
tales como el trabajo, los materiales y la gestión.
El diagnóstico
participativo cuando Si bien el personal externo puede haber elegido la
inician las actividades
comunidad por considerar que tiene las condiciones
tanto los miembros
necesarias para que las actividades tengan éxito, la
de la comunidad y el
población local no siempre estará de acuerdo; tendrá
personal externo
que decidir ella misma.

El Diagnóstico Participativo proporciona un marco

para que los miembros de la comunidad y el personal
externo determinen si quieren, necesitan y pueden
apoyar las actividades propuestas.

Un diagnóstico participativo puede ser muy útil cuando los

El diagnóstico participativo
cuando inician las actividades
los miembros de la comunidad
miembros de la comunidad recurren al personal externo pidiéndole
asistencia para sus actividades.
Este diagnóstico puede confirmar a los miembros de la comunidad
que han identificado el problema pertinente y las soluciones
adecuadas.

También puede ayudar al personal externo a entender las

actividades propuestas y por qué la comunidad las ha elegido
ARBOL DE PROBLEMAS
(causas y efectos)
Identificación y análisis del problema
• Identificar el problema

• Examinar los efectos del problema

• Identificar las posibles causas del

problema

PASOS A
SEGUIR • Definir los objetivos para la solución

• Formular acciones para solucionar el

problema

• Configurar alternativas viables y

pertinentes
 Identificar el problema
• Identificar los principales problemas de la
situación analizada

• Centrar el análisis en un problema (problema

principal)
ORIENTACIONES
IMPORTANTES • Formular el problema como un estado negativo

• Priorizar problemas existentes (no aleatorios,

ficticios o futuros)

• No confundir el problema con la falta de una

solución

Hace falta un semáforo

Hay una alta tasa de accidentes

 PROBLEMA
 Situación desfavorable

 Resolverlo implica transformar una

situación desfavorable en una situación
favorable

Realizar un inventario ordenado de

problemas (Diagnóstico general)

ANÁLISIS Priorizar los problemas encontrados

(Diagnóstico contextual)

Definir operativamente el problema

El Arbol de
problemas:
QUEN ES EL ARBOL DE PROBLEMAS, CONCEPTO, COMPONENTES Y EJEMPLOS

https://www.youtube.com/watch?v=tnHhXtoNSFc

Cómo hacer un ÁRBOL de problemas y objetivos - Metodología

Marco Lógico

https://www.youtube.com/watch?v=t4MVDbLXe5A
ARBOL DE OBJETIVOS
Medios y Fines
Definir los objetivos para la solución

Arbol de objetivos:
(Arbol de Medios-Fines)

• Representa la situación esperada al resolver el

problema.

• Se expresa por la manifestación contraria al problema

identificado.
– "Carencia " se transforma en "suficiencia "
– Efectos se transforman en fines
– Causas se transforman en medios
El Arbol de
objetivos:
 Transformando
El Árbol de Problemas en Árbol de Objetivos
 Transformando
La causa directa en objetivos específicos
 Transformando
La causa indirecta en actividades
 Transformando
Efectos directos a fines directos
 Transformando
Efectos indirectos a fines indirectos
EL ARBOL DE OBJETIVOS