ÁREA: COMUNICACIÓN

Reto:

LEEN ARTÍCULOS
CIENTÍFICOS Y
PLANIFICAN LA
ESCRITURA DE UN
ARTICULO
CIENTÍFICO
 Recordamos que es un artículo científico.
El Artículo Científico

¿Qué es? ¿Qué partes tiene?

Informe escrito que comunica los Tiene seis secciones principales, de

resultados de una investigación. las cuales se derivan otras.

Resumen Introducción Materiales y métodos

Debe comenzar con Aquí se debe explicar cómo se

Es de las partes más importantes
del artículo científico.
En el se sintetiza el propósito del
trabajo, los métodos destacados y
conclusiones principales.
consideraciones generales y
terminar con el propósito del
trabajo.
Elementos importantes:
¦ Propósito
¦ Importancia
¦ Conocimiento actual
hizo la investigación, debe estar
claro y explícito para que el
experimento pueda reproducirse.
Todos los materiales y métodos
empleados deben ser relevantes a
la investigación.

Literatura citada Resultados Discusión

Esta sección contiene fichas
bibliográficas de referencias
citadas en el artículo. Incluye
artículos de revistas científicas,
libros, tesis y documentos de
internet.
Es la sección más importante, aquí
se pueden usar textos, tablas,
ilustraciones, todos los elementos
necesarios para dar a conocer los
resultados del experimento.
Se explican los resultados y se
comparan con los datos obtenidos
en otros experimentos.
En varios casos estas dos pueden combinarse,
ya que se complementan.
 Leen detenidamente el texto argumentativo presentado.

El agua como recurso

Marisa Mazari Hiriat

El agua cubre aproximadamente el 75% de la superficie

terrestre; es fundamental para los procesos tanto ambientales
como sociales e indispensable para el surgimiento y
desarrollo de la vida. En la actualidad estamos alterando los
sistemas acuáticos a un ritmo acelerado y enfrentamos
gravísimos problemas relacionados con el uso y
mantenimiento de este valioso recurso.

El agua forma una gran capa, que llamamos hidrósfera, sobre la

superficie terrestre y se estima que su área de distribución cubre
510 millones de km2. El volumen total de agua en el planeta es de
aproximadamente 1 390 millones de km3. Éstas son las reservas
de agua de la Tierra y de ellas sólo el 0.26% es directamente
utilizable por la especie humana. El agua de mar, que es la que
cubre gran parte del planeta, contiene 33 partes por mil de sales
disueltas, por lo que sería necesario que pasara por un tratamiento previo para que pudiéramos darle los
usos del agua dulce. El agua es indispensable para la vida, y la que se encuentra en nuestro cuerpo debe
tener ciertas características, como son que posea un cierto contenido y cantidad de sales y carezca de
organismos que dañen la salud. Para que podamos consumirla y utilizarla en nuestras casas, en la
producción de alimentos de origen vegetal o animal y en la industria, el agua debe ser dulce y de cierta
calidad.


El verbo es la palabra que indica la acción que realizan los seres.

Se reconoce formulando las preguntas: - ¿Qué hace?

- ¿Qué hacen?

Observa los siguientes verbos:

- amar - comer - salir

- caminar - volver - vivir
- llorar - temer - reír

 En qué terminan los verbos del:

Primera conjugación
- Primer cuadro 

- Segundo cuadro 

Segunda conjugación

- Tercer cuadro 

Tercera conjugación

Los verbos terminados en – ar, -er, -ir se llaman infinitivos y tienen tres
conjugaciones.
Selecciono los verbos del recuadro según su conjugación:

 llegaron  relatas  corrimos

 partimos  sentía  temió

 anduve  volví  escribo

 notó  obedecieron  vive

Primera Segunda Tercera
AR ER IR
Conjugación Conjugación Conjugación

..................................... ..................................... .....................................

..................................... ..................................... .....................................
..................................... ..................................... .....................................
..................................... ..................................... .....................................
¿Cuántos verbos hay en el siguiente texto?

Yo soy un hombre sincero

de donde crece la palma
y antes de morirme quiero
echar mis versos del alma.

..............................................................

Hay: ............. ..............................................................

..............................................................

..............................................................
ÁREA: MATEMÁTICA

Reto:

HALLAR LA
MITAD, TERCIA Y
CUARTA DE
DIFERENTES
NÚMEROS
- Realiza las actividades que te indican.

¡Yo tengo 6 ¡Yo deseo que

cuentos! me prestes la
mitad!

 Colorea de azul los cuentos de Kiara.

 Kiara recibió _____________cuentos.
 Leen que significa la mitad, tercia, cuarta y quinta:

MITAD TERCIA CUARTA QUINTA

Significa dividir o Significa dividir o Significa dividir o Significa dividir o
repartir un número repartir un número repartir un número entre repartir un número
entre 2. entre 3. 4. entre 5.
 Escriben diferentes carteles:
- La mitad de un número se calcula dividiendo el número por 2.
- La mitad de 6 se calcula 6: 2 = 3
Ejemplos:

Un tercio de un número se calcula dividiendo el número por 3.

• Un tercio de 15 se calcula 15 : 3 = 5
Ejemplos:
Un cuarto de un número se calcula dividiendo el número por 4.
• Un cuarto de 12 se calcula 12 : 4 = 3
Une las parejas que corresponden.

La mitad de 14 5

La tercera parte de 6 9

La cuarta parte de 20 8

La mitad de 18 5

La tercera parte de 15 7

La cuarta parte de 32 2
Traza las flechas según se indica.
es la m ita d d e es e l triple de

10 0 20 0 33 7

30 0 10 00 18 11

50 0 60 0 21 6

60 12 0 36 5

40 0 30 0 15 12

15 0 80 0 27 9
Resuelve y luego colorea según el color que se indica.

45
2 43
37 8
35
47
36
6
39
49 96
48 27
23 32
72
38 68
54 78
86
58
34
94
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Reto:

RECONOCEN LOS
CAMBIOS Y
PROPIEDADES DEL
AGUA
 Leen la siguiente situación.

El agua, para que pueda ser consumida por el

ser humano, debe ser potable. Sólo el agua de
los manantiales es biológicamente pura; pero
para nuestras necesidades los manantiales no
son suficientes. Entonces utilizamos el agua
proveniente de lagos, ríos, cuencas y mantos
acuíferos por medio de los acueductos.
 Los invitamos a participar en un experimento sobre los estados del
agua:

Materiales:
- Tres vasos de plástico.
- Tres cubitos iguales de hielo.
Procedimiento y observaciones:
- Preparamos tres vasos con un cubito de hielo cada uno, y los colocamos, uno en el
congelador, otro en el frigorífico, y el último, al aire libre.
- Dejamos pasar el tiempo para ver qué ocurre. Al día siguiente observamos:
- En el vaso del congelador, el hielo sigue congelado.
- En el vaso del frigorífico, el hielo se ha derretido después de cuatro horas.
- En el vaso al aire libre, el hielo se ha derretido en una hora.
 A partir de los resultados analizamos información del agua y sus propiedades
¿QUÉ ES EL AGUA?
El agua es una sustancia maravillosa y única. En la Antigüedad se
consideraba que el agua era un elemento, más tarde se descubrió
que el agua es un compuesto porque es la combinación de dos
gases: hidrógeno y oxígeno.

Su fórmula es H2O; ya que, tiene _____ átomos de _______________

y _____ átomos de oxígeno.

ESTADOS DEL AGUA

 El agua se puede encontrar en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
 Cuando el agua se enfría o se calienta pasa de un estado a otro.
 Los cambios de estado del agua son: fusión, solidificación, evaporación y condensación.
Sólido Líquido
En la nieve y el hielo En la lluvia, los ríos, los lagos y el mar.

Gaseoso
En el vapor que forma las nubes
 Las conclusiones deben apuntar a las siguientes ideas:

Los estados del agua

Son

Sólido Líquido Gaseoso

Por ejemplo Por ejemplo Por ejemplo

El hielo o la nieve El agua que El vapor de agua

bebemos

Fusión Vaporización

Solidificación Condensación
 Principales usos del
agua
Beber
Lavar Sus propiedades la
Cocinar hacen indispensable
Ganadería y para la vida
agricultura
Fuente de energía
Deporte y ocio

Es un compuesto, formado
a partir de dos átomos de
hidrogeno y una de AGUA
oxígeno.

PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS

Punto de congelación: ° 0
Características El agua cubre dos
Punto de ebullición: 93 °C
Incolora terceras partes del
Es un disolvente
Insípida mundo
Reacciona con los metales y no metales
 Une con líneas según corresponda y descubre las propiedades.

El a g ua p or se r ma te ria , p e sa y ... • • e sta d os físic os: sólid o,

líq uid o y g a se oso.
Está c onforma d a p or d os • • d e l re c ip ie nte q ue lo
e le me ntos: c ontie ne .
La fórmula q uímic a d e l a g ua e s: • • H2 0
El a g ua p ura no tie ne : • • El hid róg e no (H) y e l
oxíg e no (O).
No tie ne forma y toma la forma ... • • oc up a un lug a r e n e l
e sp a c io.
El a g ua se p ue d e p re se nta r e n la • • olor, sa b or ni c olor.
na tura le za e n tre s ...