I. E.

“ANTONIO JOSE DE SUCRE”

Bachillerato Técnico Con Especialidad

En Agroindustria

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL P.E.I.

“Competentes
 HISTORIA
 El municipio de Vijes hace parte del
departamento del Valle del Cauca, su nombre
recuerda a los Vijíes, grupo indígena que
habitó este territorio que tenía la costumbre
de pintarse el rostro.

 Su cabecera está a sólo treinta kilómetros de

la Ciudad de Cali, capital del departamento y
a 987 m de altura sobre el nivel del mar.
Limita con los siguientes municipios: al norte
con Yotoco; al sur con Yumbo; al oriente con
Palmira y Cerrito; noroeste con Restrepo y
noreste con la Cumbre.
 La institución cuenta con 473 alumnos distribuidos en las once sedes y metodologías
flexibles, cuyas edades oscilan entre los 5 y 20 años; muchos de ellos provienen de
hogares campesinos e indígenas, siendo una población muy heterogénea ya que
provienen de diferentes estratos sociales y económicos.

 La Institución Educativa Técnica Antonio José de Sucre con especialidad en

agroindustria pretende como prioridad, la formación de un individuo integral en todos
los aspectos del desarrollo de su personalidad, inculcarle la importancia del papel
social que desempeña en la comunidad.
Promover el desarrollo de habilidades
y competencias agroindustriales en
los estudiantes de la Institución
Educativa “ANTONIO JOSÉ DE
SUCRE”, mediante la ejecución de
Proyectos Pedagógicos Productivos
Agroindusrial con articulación SENA,
garantizando su formación integral,
contribuyendo de manera decisiva al
fortalecimiento y crecimiento de la
comunidad educativa.
MISIÓN
La Institución educativa Antonio José
de Sucre al año 2023 liderará una
educación de calidad reconocida a
nivel regional, promocionando
Egresados técnicos en producción
Agroindustrial, competentes,
responsables, emprendedores y
tolerantes, que promuevan la
seguridad alimentaria, la
conservación del medio ambiente y la
permanencia en el campo.
VISIÓN
Filosofía institucional
 La Institución Educativa  Antonio José de Sucre del municipio de Vijes
tiene como fin   “Educar Personas competentes para La Vida” en
valores de autoestima, sentido de pertenencia, tolerancia,
responsabilidad, respeto hacia Dios, la patria, la naturaleza y sus
semejantes. 

 Que Ayude a tomar conciencia de la LIBERTAD y favorezca la

AUTONOMÍA del educando y haciendo de él  una persona que se
identifique por su sensibilidad social en el respeto a los Derechos
Humanos. 

 Que brinde un ambiente de  TOLERANCIA, AFECTO, CERCANÍA,

AMABILIDAD Y CONFIANZA. 

 Que ofrezca un ambiente de DIÁLOGO,  ESTUDIO, REFLEXIÓN E

INVESTIGACIÓN, a favor del desarrollo agrícola de su región.
 Política de calidad
 La Institución educativa Antonio José de Sucre del municipio de Vijes técnico
Agroindustrial, está comprometido en brindar servicios de formación empresarial
y por competencias laborales de una manera efectiva, pertinente, confiable,
amable e innovadora; mejorando continuamente nuestros procesos de
infraestructura, tecnología y pedagogía de nuestros programas, con el fin de
cumplir con los requisitos y la satisfacción permanentemente de los estudiantes,
egresados y empresarios.
SÍMBOLOS I.E.A.J.S - ESCUDO
LOGO IEAJS
Misión SENA

 El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de

invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.​
Visión

 El SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al

empleo decente y a ​la generación de ingresos, impactando la productividad
de las personas y de las empresas; que incidirán ​positivamente en el
desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada,
equitativa y en paz
 Política de Calidad ​
 Aprobada por el Consejo Directivo Nacional mediante Acuerdo 0007 de 2016 

 El SENA desde su Subsistema de Gestión de la Calidad en el enfoque de prestación

de sus servicios con alta calidad formaliza herramientas para mejorar la eficiencia,
eficacia y efectividad de sus procesos.
En articulación con la Promesa de Valor del  Sistema Integrado de Gestión y
Autocontrol – SIGA, se compromete con: 

 El fomento de la cultura de la mejora.

 La  implementación articulada de buenas prácticas de gestión a nivel nacional.
 El   fortalecimiento de la imagen institucional por sus aportes a la  productividad
del País.
 Política Ambiental
 Aprobada por el Consejo Directivo Nacional mediante Acuerdo 0007 de 2016​

 El SENA desde su Subsistema de Gestión Ambiental maneja de manera sostenible sus aspectos e
impactos significativos. En articulación con la Promesa de Valor del  Sistema Integrado de Gestión
y Autocontrol – SIGA, se compromete a:

 La implementación de diferentes estrategias que contribuyan a la mitigación y adaptación al

cambio climático.

 El uso racional y eficiente de los recursos naturales, primando el agua y la energía.

 La optimización del uso de los materiales de formación, empleando en lo posible bienes y servicios
amigables con el medio ambiente.

 El control de las emisiones, los vertimientos y residuos generados al interior de la Entidad.

 El fomento de la toma de conciencia por el respeto y protección del medio ambiente entre los
aprendices, servidores públicos y contratistas que presten servicios a nombre de la entidad.​
Símbolos SENA
 El SENA tiene como símbolos el escudo, la bandera y el logo.

 El escudo del SENA y la bandera fueron diseñados a comienzos de la creación

de la Institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la Institución, a saber: el piñón, representativo del de
Industria; el caduceo, asociado al de Comercio y Servicios; y el café, ligado al
del Primario y Extractivo.
LOGO
 El Logotipo muestra de forma gráfica, la síntesis de los enfoques de la
formación que se imparte: permanente, en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de aprendizaje.
 INVESTIGAR:
 1. Consultar por equipo de tres aprendices, sobre el
marco institucional del SENA
 Historia
 Misión
 Visión
 Himno
 Símbolos
 Política de Calidad del SENA
 ¿Qué representa cada uno de ellos?
 ¿Cuál es su importancia a nivel institucional?
 ¿Qué importancia le representan los anteriores a usted como
aprendiz SENA.
 2. Presentar en formato digital el resultado de la
investigación
Bibliografía

 PEI, 2018. Institución Educativa Antonio José De Sucre. La fresneda - Vijes

 Pacto de convivencia. 2018. Institución Educativa Antonio José De Sucre. LA
FRESNEDA - VIJES