Criterios básicos para la búsqueda de información confiable en la red y

el correcto citado de trabajos académicos de alumnos de preparatoria.

Mtro. Jorge Luis Saldaña Cruz

Contenido

1.- Búsqueda y selección de información confiable en la

internet.

2.- Algunas recomendaciones para el correcto citado de

fuentes de información en trabajos académicos de
estudiantes de preparatoria.
 TEMA 1.
Búsqueda y
selección de
información
confiable en la
internet
¿Qué elementos se recomienda verificar en las páginas de internet
a la hora de buscar información?

1.
Nombre de quien escribe el artículo

https://metode.es/revistas-metode/monograficos/que-es-la-ciencia.html
2.
¿Qué es lo que se dice del tema? (Responde a
preguntas del tipo: qué, cómo, cuándo, por qué, para
qué, según quién).

¿Cómo se dice el tema? (claridad, coherencia,

profundidad, argumentación, etc.)

Y… ¿con qué fines se dice lo que se dice? (los

propósitos del tema, y a quién está dirigido).

https://metode.es/revistas-metode/monograficos/que-es-la-ciencia.html
 3.

Fuentes de información de las que se apoya el articulista (bibliografía) para decir lo que dice.
Si el artículo no cuenta con fuentes de información, debe ser descartado.
4.
Vigencia del artículo: fecha de publicación. Cuanto más
reciente es una publicación, mejor.
 5.

Las opiniones de quienes publican artículos en la internet, sin el sustento

debido, no se consideran válidas, desde el punto de vista científico.
Se recomienda usar también el google académico para la búsqueda
de información

Para las definiciones de conceptos, consultar diccionarios como la

Real Academia Española de la Lengua. (RAE), o bien, diccionarios
especializados según la disciplina científica.
 TEMA 2.

Algunas
recomendaciones para
el correcto citado de
fuentes de información
en trabajos académicos
(preparatoria)

 Parafraseo, cita textual y bibliografía

 Parafraseo
 Decir o escribir una idea ajena, o que no nos pertenece,
con nuestras propias palabras.

Para tal efecto, debemos colocar entre paréntesis, al témino de dicha idea parafraseada,
el primer apellido del autor y el año de publicación de la obra, de la siguiente manera: (Prada,
2010).
 Ejemplo:

El autor lo dice así en su texto:

“Los relatos nos enseñan las leyes de la comunidad y distribuyen el sufrimiento, a través de las
historias el individuo siente que su sufrimiento es compartido por los demás” (Fadanelli, 2012, p. 6).

El alumno (a), lo parafrasea en su trabajo así:

Los relatos nos dicen cómo se comporta una sociedad, y también por qué sufre; luego, cuando uno
lee novelas o cuentos, se da cuenta de que, a los personajes les ocurren cosas muy parecidas a los
seres humanos, y eso hace, entre otras cosas, que no nos sintamos tan solos (Fadanelli, 2012).
 Cita textual menor a 40 palabras:

Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto, entre

comillas y sin cursiva. Se escribe punto después de finalizar la cita y todos los datos.

Por tanto, “en sus orígenes, la RAE buscaba normalizar el idioma que

se hablaba tanto en España como en las colonias del imperio.
Ejemplo: Después de la independencia de los países americanos, surgieron
nuevas academias que complementaron la labor de la RAE” (Saldaña,
2009, p. 37). Con ello, el idioma pasó a formar parte de un proceso
diversificado.
Primer apellido
Año de publicación

Página Punto después del cierre de paréntesis.

Lo que está en negritas

Número de página. son las palabras
del alumno-investigador; y lo que
está en rojo, son las palabras
del autor que el alumno está
citando
 Cita textual mayor de 40 palabras

Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas
y sin cursiva. Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos -recuerde que en las citas
con menos de 40 palabras el punto se pone después del paréntesis-.
Texto del investigador
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite inmediatamente
al otro porque sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible.

Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera
Cita textual. instantánea a cosas en lejanos confines del universo, puesto que nuestras funciones de onda
probablemente estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido hay
una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos a
nosotros. (Kaku, 2009, p.90)

Cuando las partículas tienen esta relación, se dice que están entrelazadas
mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen una conexión
profunda que las vincula.

El punto
 Al final de cada trabajo realizado, se debe poner la relación ordenada alfabéticamente
de las fuentes consultadas en internet, o bien, libros si fuera el caso. Ejemplo:
Letra curva.

Fuente, Libros:

Apellido, A. (año). Título del libro. País. Editorial.

 Fadanelli, G. (2012). Memorias desde el subsuelo. México, DF. Editorial Almadía.

Fuente, páginas de internet:

Apellido, A. A. (año, mes, día). Título del artículo. Nombre de la revista. Recuperado de
http://www.xxxxxxxx.com/.

 Coronell, D. A. (2011, 29 de enero). Una decisión contraevidente. Semana. Recuperado

de http://www.semana.com/
Bibliografía