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del Renacimiento
(Siglo XVI)
1. ¿Qué época histórica se
menciona? Indica en qué
siglo se desarrolla. ¿Cuál
es el periodo histórico y
artístico anterior?
2. ¿Qué dos ciudades se
mencionan directa o
indirectamente?
3. ¿Qué lengua románica
actual hablarían los
personajes que se citan?
4. ¿Cuál de todos los
personajes históricos
mencionados era
compositor?
5. ¿A qué artes se hace
referencia?
Actividad de
comprensión
4.40
1. ¿Qué significa esta afirmación del vídeo: “Tras años de oscuridad, Italia devolvió la luz
al mundo”
2. ¿Cuáles son los obstáculos a los que tuvo que enfrentarse el Renacimiento?
3. También se menciona a Brunelleschi. ¿A qué se nos dice que se dedicaba?
4. Completa con la información que nos dan: La historia de Italia se divide en tres etapas:
a) Hasta el año 476, ………………
b) El Sacro Imperio Romano, en que Italia fue gobernada por……………
c) A partir del siglo XII, ………………………
5. ¿Qué aportó esa última fase a Europa?
6. ¿Qué aspecto novedoso presentan los gobernantes de las ciudades estado italianas?
¿Y qué consecuencia tendrá eso?
7. ¿Por qué se dice que la base del Renacimiento es la ciudad?
Tema mitológico
Belleza, erotismo
Naturaleza idealizada
CUESTIONES:
1. Características de la ideología renacentista (P. 258)
2. Etapas del Renacimiento en España. (P. 260)
3. Explica qué es el Humanismo y el Neoplatonismo y
sus principales características. (P. 259)
4. Cita y explica en una línea los principales tópicos.
(Recuadros de p.259-262)
5. Señala los esquemas métricos del soneto, la octava
real y la lira.
6. Define oda, epístola, égloga y canción.
P. 258
El Renacimiento,
una nueva mentalidad
¿Características de la ideología
renacentista?
• Admiración e imitación del mundo
clásico.
• Actitud vitalista.
• Antropocentrismo. El hombre,
centro del universo.
• + Reforma de la espiritualidad
(Sentimiento interior)
•Contexto
Características:
Influjos Renacimiento
Neoplatonismo
Etapas
- Divinización de la dama
(donna angelicata, reflejo
de la belleza divina, pero
esquiva).
- Amor = espiritualización,
pero también frustración.
- Introspección y refugio en
la naturaleza.
La naturaleza
Armónica e idealizada.
- Locus amoenus.
- Refugio del poeta
(confidente de su
sufrimiento amoroso o
descanso espiritual)
La mitología
p. 267 p, q (Voluntario)
+ ÉGLOGA III (Oxford y SM)
Influjos Renovación
Lit. grecolatina
Garcilaso de la Vega
Función de la naturaleza
Poesía mística
Expresa la experiencia de unión con la
divinidad, tras el camino de perfección
que es la ascesis.
Tres influencias:
- la de la poesía popular y de los cancioneros (temas, motivos,
estribillos)
- la culta italianizante (endecasílabo y lira)
- y la de la poesía bíblica (imágenes y sentido religioso)
En una noche escura,
con ansias, en amores inflamada,
¡oh dichosa ventura!
salí sin ser notada,
estando ya mi casa sosegada. […]
•Noche oscura
¡Oh noche que me guiaste!,
¡Oh noche amable más que la alborada!
¡Oh noche que juntaste
Amado con amada,
amada en el Amado transformada!
En mi pecho florido,
que entero para él solo se guardaba,
allí quedó dormido,
y yo le regalaba,
y el ventalle de cedros aire daba.
El aire de la almena,
cuando yo sus cabellos esparcía,
con su mano serena
en mi cuello hería,
y todos mis sentidos suspendía.
Quedéme y olvidéme,
el rostro recliné sobre el Amado;
cesó todo, y dejéme,
dejando mi cuidado
ESCRITO ESTÁ EN MI ALMA
Escrito está en mi alma vuestro gesto
y cuanto yo escribir de vos deseo;
vos sola lo escribisteis, yo lo leo
tan solo, que aun de vos me guardo en esto.
Continúa p.8
División la obra: Prólogo + 7 tratados
► Prólogo: dirigido a Vuestra Merced en el que se explica el objetivo de la obra. y elogia el oficio de escribir.
De esta manera me fue forzado sacar fuerzas de flaqueza, y poco a poco, con
ayuda de las buenas gentes, di conmigo en esta insigne ciudad de Toledo, adonde,
con la merced de Dios, dende a quince días se me cerró la herida. Y, mientras
estaba malo, siempre me daban alguna limosna; mas, después que estuve sano,
todos me decían:
-Tú, bellaco y gallofero eres. Busca, busca un buen amo a quien sirvas.
«¿Y adónde se hallará ése -decía yo entre mí-, si Dios agora de nuevo, como crió
el mundo, no le criase?»
Andando así discurriendo de puerta en puerta, con harto poco remedio, porque ya
la caridad se subió al cielo, topóme Dios con un escudero que iba por la calle, con
razonable vestido, bien peinado, su paso y compás en orden. Miróme, y yo a él, y
díjome:
-Muchacho, ¿buscas amo?
Yo le dije:
-Sí, señor.
-Pues vente tras mí -me respondió-, que Dios te ha hecho merced en topar
conmigo; alguna buena oración rezaste hoy.
Y seguíle, dando gracias a Dios por lo que le oí, y también que me parecía, según
su hábito y continente, ser el que yo había menester.
(Tratado tercero)
Era de mañana cuando éste mi tercero amo topé, y llevóme tras sí gran parte de la
ciudad. Pasábamos por las plazas do se vendía pan y otras provisiones. Yo
pensaba, y aun deseaba, que allí me quería cargar de lo que se vendía, porque
ésta era propia hora cuando se suele proveer de lo necesario, mas muy a tendido
paso pasaba por estas cosas.
«Por ventura no lo ve aquí a su contento -decía yo-, y querrá que lo compremos en
otro cabo».
De esta manera anduvimos hasta que dio las once. Entonces se entró en la iglesia
mayor, y yo tras él, y muy devotamente le vi oír misa y los otros oficios divinos,
hasta que todo fue acabado y la gente ida. (…)
En este tiempo dio el reloj la una después de mediodía, y llegamos a una casa,
ante la cual mi amo se paró, y yo con él, y, derribando el cabo de la capa sobre el
lado izquierdo, sacó una llave de la manga y abrió su puerta y entramos en casa, la
cual tenía la entrada oscura y lóbrega, de tal manera que parece que ponía temor a
los que en ella entraban, aunque dentro de ella estaba un patio pequeño y
razonables cámaras.
Desque fuimos entrados, quita de sobre sí su capa y, preguntando si tenía las
manos limpias, la sacudimos y doblamos y, muy limpiamente soplando un poyo
que allí estaba, la puso en él. Y hecho esto, sentóse cabo de ella, preguntándome
muy por extenso de dónde era y cómo había venido a aquella ciudad. Y yo le di
más larga cuenta que quisiera, porque me parecía más conveniente hora de
mandar poner la mesa y escudillar la olla que de lo que me pedía.
(Tratado tercero)
Con todo eso, yo le satisfice de mi persona lo mejor que mentir supe, diciendo mis
bienes y callando lo demás, porque me parecía no ser para en cámara. Esto
hecho, estuvo así un poco, y yo luego vi mala señal por ser ya casi las dos y no
verle más aliento de comer que a un muerto. (…) Estando así, díjome:
-Tú, mozo, ¿has comido?
-No, señor -dije yo-, que aún no eran dadas las ocho cuando con Vuestra Merced
encontré.
-Pues, aunque de mañana, yo había almorzado, y, cuando así como algo, hágote
saber que hasta la noche me estoy así. Por eso, pásate como pudieres, que
después cenaremos.
Vuestra Merced crea, cuando esto le oí, que estuve en poco de caer de mi estado,
no tanto de hambre como por conocer de todo en todo la fortuna serme adversa.
Allí se me representaron de nuevo mis fatigas y torné a llorar mis trabajos; (…)
Finalmente, allí lloré mi trabajosa vida pasada y mi cercana muerte venidera. Y con
todo disimulando lo mejor que pude, le dije:
-Señor, mozo soy que no me fatigo mucho por comer, bendito Dios. (…) Púseme a
un cabo del portal y saqué unos pedazos de pan del seno, que me habían quedado
de los de por Dios. Él, que vio esto, díjome:
-Ven acá, mozo. ¿Qué comes?
(Tratado tercero)
► Prólogo: dirigido a Vuestra Merced en el que se explica el objetivo de la obra. y elogia el oficio de escribir.
Y pues Vuestra Merced escribe se le escriba y relate el caso muy por extenso,
parecióme no tomarle por el medio, sino del principio…
El Lazarillo
El protagonista narra su historia en 1ª persona
Responde
• a las cuestiones: (P. 240-241)
Perspectiva subjetiva. (Selecciona solo lo que le interesa)
a) ¿Por •qué decimos quede
Autoustificación El su
Lazarillo es una novela
presente.
moderna?
Estructura
•Porque epistolar:
refleja con realismo
b) Cita las características del la vida cotidiana
personaje de su época y
del pícaro.
• porque• Ensuforma de cartaevoluciona.
protagonista a Vª Merced para explicarle
(Novela “el caso”
de formación)
c) ¿Por qué decimos
Características
Estructura del que
episódica: Lázaro es un antihéroe?
pícaro
•• Es •un Siete
Porque marginado
tratadossocial, hijobajo
(sirviendo
es características
de origen social deapadres sin honra.
diferentes
(deshonroso),amos). Técnica
d) Explica
•• Sufre las
hambre
de la novela picaresca:
itinerante.
se mueve por razones materiales (hambre, supervivencia) y
•1.• Es Narración
•astuto
PERO
asciende y tieneautobiográfica
tiene que
socialmente aprender
unidad interna
a costa dea sobrevivir con engaños
por:degradación
su moral.
•
2.Sirve a •varios amos protagonista.
el personaje
Estructura epistolar (Ab ovo) y episódica.
• Es inmoral • Desde el cree
porque que la
principio sociedad
hay también
referencias lo es.
al desenlace.
3. Críticasocialmente
• Progresa social corrompiéndose.
• •Cuenta su vida en 1ª persona para explicar su ascenso social.
Crítica social
• Ausencia de valores morales y religiosos. Hipocresía.
• Crítica al clero Autor: posible erasmista,
preocupado por la reforma de la Iglesia.
• Sátira a la nobleza (escudero cristiano viejo)
Autor: judío converso.
Repaso. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Corrige las
falsas
Garcilaso de la Vega representa el ideal renacentista de hombre de armas y hombre de letras.
De este autor conservamos una extensa obra literaria.
Garcilaso tiene el mérito de haber renovado la poesía española del s XVI.
Este poeta no estuvo influido por la poesía de origen italiano.
A él se debe el nombre de la estrofa denominada lira.
La poesía de Garcilaso emociona poco al lector porque no se basa en su experiencia amorosa.
Los tópicos literarios fueron heredados de la literatura grecolatina.
Fray Luis de León corresponde al segundo Renacimiento.
En sus ideas se fusionan la filosofía griega y el cristianismo.
Además de sus obras en poesía y prosa, escribió fray Luis abundante teatro.
El erasmismo significa lo mismo que la reforma protestante.
El término mística es sinónimo de ascética.
San Juan de la Cruz escribió una obra poética escasa.
En la novela pastoril los protagonistas son grandes viajeros.
La novela morisca idealizaba la convivencia entre culturas.
Los personajes de las novelas idealistas evolucionan y aprenden con la experiencia.
El Lazarillo de Tormes no es una novela idealista
Comprensión(P. 256)
1. Resume el contenido del texto
2. Me eduqué en las nuevas ideas.
Pon ejemplos de alguna nueva
idea a las que se pueda referir
el personaje
3. En el texto se dice “Quízá haya
pecado de idealista, como
muchos de mis
contemporáneos”. Pon ejemplos
que demuestren el idealismo de
sus contemporáneos.
4. “Ahora comprendo que mi
sueño no iba con los tiempos”
¿A qué sueño se refiere?
¿Crees que ese sueño se ha
cumplido? ¿Cuándo?
•
Actividades y recursos
http://www.interpeques2.com/lazarillo/demo/actividades.html
• https://hautatzen.net/recursos-lazarillo-tormes/
• http://webquestcat.net/webquest/lazarillo/
• https://issuu.com/jaimegar/docs/gu_a_para_la_lectura_de_el_lazarillo_de_tormes
• Web quest http://lenguayliteratura.org/hot/175/page_01.htm
• Cómic super resumido https://issuu.com/angus/docs/lazarillo
• Escenas leídas: http://www.tinglado.net/?id=escenas-de-lazarillo-de-tormes (lim )
• Propuestas Vicens Vives:http://blog.vicensvives.com/5-propuestas-descubrir-lazarillo-tormes-clase/)
• http://www.apuntesdelengua.com/blog/cursos/3%C2%BA-eso/la-literatura-renacentista/la-novela-picaresca-el-lazaril
lo-de-tormes/
• Audiolibro y más: http://facilitamos.catedu.es/previo/secundarialengua/LENGS_12_3_LazarilloZIP/
nos_informamos_sobre_el_lazarillo_de_tormes_y_su_gnero_literario.html
• Comprensión interactiva:
– http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/Self-Check/Lazarillo/Ejercicios/generalc.htm
– http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/Self-Check/Lazarillo/Ejercicios/longanizac.htm
• http://facilitamos.catedu.es/secundarialengua/propuesta-didactica/ud12-3-la-novela-picaresca-el-lazarillo-de-tormes/
– http://facilitamos.catedu.es/previo/secundarialengua/LENGS_12_3_LazarilloZIP/
nos_informamos_sobre_el_lazarillo_de_tormes_y_su_gnero_literario.html
• http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1picaro.htm
Cerfantes y el Quijote
http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1237
CUESTIONES:
1. Características de la ideología renacentista
2. Aspectos que renueva la literatura renacentista.
3. Señala los temas principales de la poesía italianizante.
4. Cita y explica los principales tópicos
5. Esquemas métricos del soneto, la octava real y la lira.
6. Define oda, epístola, égloga y canción
La lírica italianizante de la primera mitad de
siglo: Garcilaso de la Vega
SALICIO
¡Oh más dura que el mármol a mis quejas,
y al encendido fuego en que me quemo
más helada que nieve, Galatea!
Estoy muriendo, y aún la vida temo;
Témola con razón, pues tú me dejas;
que no hay, sin ti, el vivir para qué sea. [...]
Por ti el silencio de la selva umbrosa,
por ti la esquividad y apartamiento
del solitario monte me agradaba,
por ti la verde hierba, el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba.
¡Ay, cuánto me engañaba!
¡Ay, cuán diferente era
y cuán de otra manera
lo que en tu falso pecho se escondía!
Rasgos del amor
Garcilaso de la Vega, Égloga I
Elementos del paisaje
Poesía mística
EN DEFENSA DEL SAYAL
Santa Teresa y San Juan de la
Pues nos dais vestido nuevo,
Cruz son sus cimas.
Rey celestial,
Librad de la mala gente
¡No
Estete sayal.
tardes que me muero
Carcelero,
noHijas,
te tardes
Puesque me muero!
tomáis la cruz,
En ocasiones
Tened valor, se vuelve “a lo
Apresura
Y a Jesús,
divino” tu venida
que es vuestra
poemas popularesluz,
porque
Pedid no pierda la vida
favor;
que la fe
El os no defensor
será está perdida.
En trance tal.
Carcelero,
Librad de la mala gente
¡no te tardes
Este sayal. que me muero!
La lírica italianizante de la primera mitad de
siglo: Garcilaso de la Vega
NEMOROSO
¿Dó están agora aquellos claros ojos
que llevaban tras sí, como colgada,
mi alma, doquier que ellos se
volvían? […] ¿Quién me dijera, Elisa, vida mía,
Los cabellos que veían cuando en aqueste valle al fresco viento
con gran desprecio al oro andábamos cogiendo tiernas flores,
como a menor tesoro que había de ver, con largo apartamiento,
¿adónde están, adónde el blanco pecho? venir el triste y solitario día
¿Dó la columna que el dorado techo que diese amargo fin a mis amores?
con proporción graciosa sostenía? El cielo en mis dolores
Aquesto todo agora ya se encierra, cargó la mano tanto
por desventura mía, que a sempiterno llanto
en la oscura, desierta y dura tierra. y a triste soledad me ha condenado
y lo que siento más es verme atado
a la pesada vida y enojosa,
solo, desamparado,
ciego, sin lumbre en cárcel tenebrosa.
Garcilaso de la Vega, Égloga I
Renacimiento Edad Media
1. ¿Por qué el texto A refleja una mentalidad renacentista y el texto B manifiesta una visión
medieval del mundo?
2. Busca en el texto B la frase que exprese mejor el concepto de teocentrismo medieval y en
el texto A aquella otra que ponga de manifiesto, conforme a la ideología renacentista, la
importancia de la razón.
La poesía renacentista
A principios de siglo conviven dos tendencias: