CIENCIAS DE LA SALUD 1

Profesor Ing.
Fernando
Moreno Lara.

Bloque 1. El proceso de salud- enfermedad.

 la S a l ud
nc i a s d e
Cie
1 Bloque 1: El proceso de salud-
bloque s e enfermedad
En e st e
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 Bloque 1: El proceso de salud-
enfermedad
o
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L a s al u d
u m a n o q u e
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 Bloque 1: El proceso de salud-
enfermedad
La salud
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 Bloque 1: El proceso de salud-
enfermedad
d e la
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L a s c d a n a
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 Bloque 1: El proceso de salud-
enfermedad la
En i ó n
c e pt u a li z a c
con s a l ud
d e l a
actual le v a n t e Pero, ¿Qué es
la
r e
cobra c o l o g í a ecología humana
ia la e y
presenc que relación tie
hum a na . ne
con la salud?
Para poder estudiar al hombre es
necesario tomar en consideración
tres aspectos fundamentales:
1) Biológico, que estudia la
estructura y el funcionamiento
del organismo.
2) Psicológico, que estudia la
personalidad y las relaciones
interpersonales.
3) Social, que estudia las leyes, las
relaciones y la cultura del hombre.
El ser humano es una unidad
biopsicosocial que ha desempeñado un
papel preponderante en la naturaleza
gracias a que conserva los cinco dedos en
sus extremidades y tiene un desarrollo
cerebral notable y posee cultura.

Biológicamente el hombre pertenece a:

Reino animal
Phylum chordata, porque tiene columna vertebral.
Clase mammalia, porque se alimenta de la leche proveniente de las glándulas mamarias
de la madre en los primeros días de su vida.
Orden Primates, porque tiene cráneo grande, su pulgar se opone a los otros dedos, tiene
uñas planas, etc.
Familia hominidade, porque se sostiene erecto en dos pies.
Género Homo, donde se incluyen especies con cerebro más desarrollado.
Especie sapiens sapiens, pensante.
La Organización de la
Salud (OMS) declara: “Uno
de los derechos
fundamentales del ser
humano es gozar del más
alto grado de salud, sin
distinción de raza, credo
político, religión o nivel
económico”.
La Constitución política de
los Estados Unidos
Mexicanos cita en su
artículo cuarto: “Todos los
individuos tienen derecho
a la protección de la
salud”.

Las Ciencias de la Salud son

todas las disciplinas científicas
relacionadas con la
protección, fomento y
restauración de la salud y sus
servicios adjuntos.
La Ciencias de la salud implican:
- Protección de la salud:
Actividades realizadas por
profesionales, por ejemplo,
saneamiento ambiental, control
de excretas, depuración de agua
potable, lucha contra insectos y
vectores, vivienda digna e
higiénica, control de locales
públicos, prevención de
accidentes, regulación de
industrias, vigilancia de
enfermedades trasmisibles, etc.
La Ciencias de la salud implican:
- Fomento a la salud: Visitas a
escuelas, salud municipal,
prevención de riesgos
ocupacionales, campañas de
higiene personal, higiene
dental y higiene mental.

La Ciencias de la salud implican:

- Restauración de la salud:
Medicina preventiva, atención a
pacientes en consultorios,
centros de salud y hospitales y
rehabilitación.
La Ciencias de la salud implican:
- Servicios adjuntos: Áreas
administrativas, economía de la
salud, enfermería, planificación,
laboratorio y gabinete,
actividades docentes,
investigación en medicina y
participación de la comunidad.

La salud se define como el

equilibrio dinámico que
mantiene la composición,
estructura o función de un
organismo.
La OMS definió la salud como el estado
completo de bienestar físico, mental y
social, y no solamente la ausencia de
enfermedad o invalidez.
El término bienestar puede considerarse
equivalente de adaptación dinámica.

La homeostasis son los continuos ajustes

que realiza el hombre para mantener el
equilibrio dinámico.
Un organismo está en homeostasis
cuando:
1) Su medio interno contiene las
concentraciones exactas y correctas de
iones, gases y nutrimentos.
2) Moviliza su medio interno.
3) Coordina armónicamente las
funciones.
4) Se reproduce (homeostasis de
especie).

Los mecanismos homeostáticos son

regulados por el sistema neuroendocrino.
La enfermedad es cualquier estado que
perturba el funcionamiento físico o mental
de una persona y afecta su bienestar; es
decir, es la pérdida de equilibrio dinámico
que mantiene la composición, estructura o
función del organismo.

La enfermedad , en un ser vivo es el

proceso que altera su estado normal de
salud.

La enfermedad , se define como el desequilibrio de los

componentes de la salud.
Factores de riesgo en la enfermedad:
Son las circunstancias que aumentan
la posibilidad de contraer una
enfermedad o lesión. Se dividen en
no modificables y si modificables.

No modificables:
Edad, sexo, antecedentes
familiares, enfermedades
previas, afecciones crónicas, etc.
Factores de riesgo en la enfermedad:
Modificables:
Mala alimentación, clima,
alcohol, tabaco, mal
comportamiento sexual higiene
deficiente, sedentarismo y
obesidad.

Otros factores de riesgo:

En el trabajo, en la escuela, en el hogar,
por la geografía y más.
Proceso salud-enfermedad.

La salud y la enfermedad
no son sino
manifestaciones
ecológicas entre el
hombre y su ambiente
total: físico, mental y
social.
Proceso salud-enfermedad.
Somos responsables de construir
el entorno en el que queremos
vivir. Es aquí donde la
perspectiva de la calidad de vida
se amplia, de lo personal a lo
social. Nuestro comportamiento como
seres biológicos afecta a toda la
comunidad en que vivimos.
Historia natural de la enfermedad.

El estado de salud
depende de la compleja
interacción de los
componentes de la
triada epidemiológica
(huésped-medio
ambiente-agente causal).
Historia natural de la enfermedad.

Mientras exista
equilibrio, el huésped
estará sano; de lo
contrario, el equilibrio
se romperá y tendrá
lugar el proceso de
enfermedad proceso
Historia natural de la enfermedad.

Existen dos momentos o

periodos en el proceso de
enfermedad: el periodo
prepatogénico y el periodo
patogénico.
Historia natural de la enfermedad.
Periodo
prepatogénico
Múltiples influencias procedentes
del ambiente físico (físico, biológico,
social y cultural) en el que vive el
hombre, crean constantemente
estímulos de enfermedad mucho
antes de que suceda la interacción
entre éstos y el hombre, lo que
desencadena el verdadero proceso
Historia natural de la enfermedad.
Periodo
prepatogénico
Cuando se lleva a cabo la
interrelación inicial entre el agente
causal, el huésped y el medio,
pueden presentarse dos
posibilidades:
a) Que el agente causal sea
destruido por las defensas
orgánicas del huésped y entonces
Historia natural de la enfermedad.
Periodo
prepatogénico
b) Que el agente causal se implante
en el organismo, lo cual origina
cambios tisulares que aún no son
perceptibles, este es periodo de
incubación de las enfermedades
transmisibles o periodo de
incremento o acumulación en las no
trasmisibles.
Historia natural de la enfermedad.
Periodo
prepatogénico
Las condiciones en que se
encuentra el huésped, el agente
causal y el medio ambiente,
representan los factores de riesgo,
que aumentan o disminuyen las
posibilidades de desarrollar la
enfermedad.
Historia natural de la enfermedad.
Periodo
prepatogénico
Los factores de riesgos son de dos
tipos:
1) Los externos o exógenos:
Forman parte del medio ambiente,
como el clima, la presión
atmosférica, la contaminación del
aire, de los alimentos y del agua.
Historia natural de la enfermedad.
Periodo
prepatogénico
Los factores de riesgos son de
dos tipos:
2) Los internos o endogenos:
Como la composición genética,
endocrina, inmunológica y
anímica del individuo.