misiones cristianas Prof. Félix Peña 1- Primer período (años 33-400 D.C.).
• -Roma fue alcanzada; pero no propagó el
evangelio a los Bárbaros, Celtas y Godos. • Consecuencias: Los Godos invadieron a Roma y destruyeron la parte occidental del imperio. 2- Segundo período (años 400-800 D.C.).
• -Los Godos fueron cristianizados, y por corto
tiempo establecieron un Sacro Imperio. • Pero ellos, no propagaron el evangelio a la parte norte, donde estaban los Vikingos, pueblo salvaje y de marineros. 3- Tercer período (años 800-1200 D.C.).
• Los Vikingos invadieron las tierras de los
Bárbaros, y Celtas evangelizados. • Destruyeron templos, bibliotecas y monumentos cristianos. • Debido al roce y la influencia de los cristianos, los Vikingos fueron cristianizados en el proceso. 4- Cuarto período ( 1200-1600 D.C.)
• Europa completa estaba unida por primera vez,
y apuntaron hacia el oriente, donde fracasaron con las guerras de las cruzadas. 5- Quinto período (1600-a la actualidad).
• -Europa llegó hasta los confines de la tierra.
• -Europa invadió casi el mundo entero. • -Para el año 1945, Europa controlaba el 99% del mundo no occidental. • -Veinticinco años después, Europa había perdido casi todo el control en el mundo no occidental, excepto un 5%. • -La proyección es que el mundo cristiano no occidental, controlará al mundo cristiano occidental. Tres épocas importantes de las misiones modernas: • En el 1800, hubo un despertar protestante con relación a las misiones. • -Se crearon estructuras parecidas a las órdenes católicas. • Los protestantes ayudaron a la creación de sistemas democráticos de gobiernos. • La creación de escuelas, hospitales, orfanatos, universidades, etc. Primera época: • Willian Carey (1761- 1834). • Zapatero Inglés, considerado padre de las misiones modernas. 40 años de servicios en la india. • -Hizo un análisis porqué debían de involucrarse en las misiones, lo cual convirtió en un libro. • Esto hizo que algunos amigos suyos formaran una sociedad misionera para ir a la india. • El impacto del libro de Carey fue tal, que provocó a que se creara una sociedad misionera en Londres, dos en Escocia, una en Holanda, otra más en Inglaterra. • En Estados Unidos, producto de la influencia del libro de Carey, cinco estudiantes universitarios fundaron el Consejo Americano de Comisionados para las misiones en el extranjero. • En Boston, un grupo de mujeres formaron equipos misioneros de oración. • En 1865, mujeres solteras americanas fundaron Consejos Misioneros a dirigidos a mujeres solteras. Segunda época_ • -Hudson Taylor (nació en en Inglaterra, en 1832 y murió en 1904 en la china). • Su lema era toda la china para Cristo. • Creó la Misión al interior de la china, • -La gente decía, para qué ir al interior, si todavía no hemos alcanzados las costas completamente. • Taylor se internó en lo profundo de la china, llegando a fundar más de cinco mil iglesias. • Por la insistencia de Taylor, 40 organizaciones misioneras más se fundaron para ir a las misiones. • Entre 1880-1890, más de cuatro mil jóvenes fueron a las misiones. Tercera época • Dos jóvenes estudiantes: • -William Cámeron Towsend (nació en california en 1896, y murió en 1982.) • Billy Grham dijo de él: El misionero más grande de nuestro tiempo. • Cámeron fue a Guatemala, y se dio cuenta que la mayoría de las personas indígenas no hablaban español. • Un indio le dijo: Si tu Dios es tan poderoso, porqué no puede hablar en nuestro idioma. • En 1929, terminó de traducir el nuevo testamento en lengua cakchiquel. • Cámeron fundó la sociedad de traductores de la biblia Wycliffe, en la actualidad trabajan más de cuatro mil adultos en la sociedad. • -Donald Mcgavran ( nació en la india 1897, ) • Misionero transcultural, llamado el apóstol del iglecimiento. • Fundador de la facultad de Misiones Mundiales en el seminario fuller. • -Descubrió grupos ethnicos, se dio cuenta de la importancia de las misiones ethnocéntricas, su mayor aporte. La comunicación a través de las fronteras culturales. Proceso básico en la comunicación: • Emisor------------Receptor • Canal------------ Fuente • Felback-----------Ruido
• La fuente es el que da origen al mensaje.
• El mensaje: Tenido el mensaje tenemos que buscar la forma como transmitirlo: • -Hablado • -Escrito • -Gestual • -Dispositivos o artefactos eléctricos
• -El canal: La radio, televisión, teléfono, medios electrónicos y
digitales.
• La codificación es interpretar el mensaje que se ha recibido a
través de los sentidos. • El ruido es cualquier cosa que interfiera en el proceso de comunicación.
• Ejemplo: Si una persona cansada me escucha mientras
estoy hablando, entenderá poco, en este caso, el ruido es el cansancio.
• La naturaleza de la cultura: • -La cultura bíblica del evangelizador. • -La cultura bíblica del receptor. • -La cultura del receptor.