Dislexia

INTEGRANTES:
 Leonardo Sandoval, Maylli
 Ponte Campos, Claudia
 García Asmat, Mardbryss del Cielo
 Carbajal Castañeda, Cesi
 Valderrama Villanes, Yajhayra
 IDEAS FUERZA DE DISLEXIA
Las personas con dislexia tienen dificultad para leer con fluidez
y sin errores. También pueden tener dificultades con la
comprensión lectora, la ortografía y la escritura.

Intervención educativa; 1. Emocional: relajación, autoestima.

2. Cognitivo: atención, memoria, percepción, lingüístico.
Objetivos del Plan de intervención
- Ampliar su léxico a través de imágenes.
- Dominar la regla de correspondencia grafema-fonema y figura real del fonema.

Aportar tranquilidad y más estado de presencia.

- Expresión de sentimientos.
- Conocimiento de sí mismo.
- Comprender el concepto de autocontrol.
¿COMÓ DIFERENCIAR LA DISLEXIA DE
LA DISLALIA?