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DISCURSO PRIVADO Y

COMPETENCIA ORAL
Lengua y Literatura 4to medio, Semana 12
Docente: Nicol Espinoza Pavez
DISCURSO PRIVADO
• Este tipo de discurso corresponde al que se emite en
circunstancias de comunicación personal o privada, como
cuando conversamos con amigos o familiares u otros
interlocutores.
• Son interacciones no masivas y que tienen una finalidad de
informar o manifestar opiniones a gente que ha sido
seleccionada.
• Esta comunicación privada responde a una cercanía entre las
partes que participarán, una relación simétrica o asimétrica
(cuando un jefe llama a un subalterno a su oficina por un
problema determinado).
• Así, emisor y receptor tienen un grado de conocimiento sobre
el contexto y las pautas y códigos que rigen un mensaje.
DISCURSO ORAL
COMPETENCIA ORAL
• Tener pleno conocimiento de nuestras
habilidades comunicativas es uno de los
elementos más importantes para saber cuan
competentes somos, sobre todo con el
discurso oral y el discurso oral formal.
• En general, así como en todos los aspectos
lingüísticos, la practica constante hace que
desarrollemos habilidades o competencias
• En el discurso oral, las competencias más
importantes son:
La capacidad de transmitir mensajes usando
elementos lingüísticos, no lingüísticos y
paralingüísticos.
La capacidad de comprender e interpretar lo
escuchado.
Cada uno de los elementos del
diagrama son condiciones que
debemos analizar antes de emitir
un discurso oral formal.
Comunicamos mucho más con gestos y
actitudes que con las palabras que
empleamos. Por eso, cuando queremos
hacer una buena exposición, pronunciar un
buen discurso, debemos tomar en cuenta
nuestro cuerpo.
CURRICULUM VITAE.
UNA FORMA DE DISCURSO PRIVADO.
CURRICULUM VITAE (CV)
¿Qué es un curriculum vitae?
El curriculum vitae (CV) o currículo de vida es una descripción
sistematizada de los talentos, estudios, oficios desempeñados, logros
personales y otra información relevante que permita brindarle al
lector una impresión resumida de la trayectoria vital y profesional de
una persona.

Perfil profesional: Pueden ser las características profesionales y


actitudinales que son positivas y aptas para obtener un empleo.
Debe ser lo más honesto posible.
Brevedad. Un
buen CV, no
CARACTERÍSTICAS DE UN debería pasar
de dos carrillas
BUEN C.V. escritas.
Formalidad. Información
Evitar correos verdadera,
muy creativos. coherente.

No exagerar
Originalidad
C.V cualidades

Exhaustivo: no Debe ser fácil de


es lo mismo leer. El formato
graduarse, que de CV, debe ser
graduarse con sobrio, y con
un nivel de información
excelencia. Información precisa.
asertiva:
considerar el
puesto que se
quiere obtener.
ERRORES COMUNES
• Mentir…
• Errores ortográficos
• Demasiada información… Menos es más.
• Demasiada información que no aporta datos relevantes.
• Demasiada información personal. (Ejemplo, con quien vive,
número de hijos, religión…)
• Incluir fotografía que no tiene relación con el texto.
• En el formato escrito, el uso de una letra muy decorativa, en
negrita, sin espacios.
• Usar como título “Curriculum vitae”. Debe ser el nombre.
• Expectativa salarial*
¿QUÉ ERRORES
TIENE EL C.V DE
LA IMAGEN?
¿QUÉ ERRORES TIENE
EL C.V DE LA IMAGEN?
LAS ENTREVISTAS
Una entrevista es un intercambio de ideas u opiniones
mediante una conversación que se da entre dos o más
personas, instancia en la cual todos los participantes sobre
un tema. Su finalidad, es recolectar
determinada información u opinión. Dentro de una
entrevista se pueden diferenciar dos roles:

Entrevistador: Dirige, plantea preguntas, organiza el inicio


y cierre de la conversación. Como guía, el entrevistador
suele utilizar un formulario o esquema con preguntas

Entrevistado: es quien se expone de manera voluntaria al


interrogatorio del entrevistador.
ACTIVIDAD SEMANA 25
ACTIVIDAD.
• Redacta tu C.V.
• Para ello considera el modelo adjunto.
• Es muy importante elaborar un perfil. Para
ello considera tus cualidades y los consejos de
la presentación.

• Fecha de envío: 5 de noviembre.


TIPOS DE ENTREVISTAS
Entrevista estructurada
• Planteada de una manera estandarizada Entrevista no estructurada y libre
• Preguntas que previamente fueron pensadas • Es flexible y abierta,  ya que, no se espera que las
• El entrevistado en particular que responde respuestas posean cierta profundidad o un orden.
concretamente lo que se le está preguntando. • El entrevistador elabora las preguntas pero  no debe
• El entrevistador tiene una libertad limitada a la seguir un cronograma sobre la forma de llevar las
hora de formular las preguntas. preguntas y su formulación.
Ventajas: El entrevistador puede ser x persona y • Ventajas: Promueve un clima ameno y la posibilidad
la interpretación de los datos es más fácil. e indagar en una idea si es que surge algo
Desventaja: no permite indagar más allá. interesante.
• Desventajas: Requiere tiempo y dedicación por
parte del entrevistador que debe tener cierta
experiencia.
En muchos casos, antes de acceder a un puesto de
trabajo suelen hacerse entrevistas para conocer al
solicitante y saber si posee las aptitudes requeridas
ENTREVISTA para el puesto.

LABORAL Normalmente, antes de acceder a una entrevista


de trabajo son solicitados algunos pasos previos,
como la entrega de cartas de recomendación o el
curriculum vitae (CV). En este tipo de
entrevistas suele intervenir la persona que solicita el
puesto de trabajo y algún representante de
la empresa o institución a la que se desea acceder.

La entrevista laboral puede ser estructurada o no


estructurada. Sin embargo, en general suelen ser de
tipo mixto. También pueden ser individuales o
grupales.
TIPOS DE ENTREVISTAS LABORALES

Entrevista tipo
panel. En esta,
intervienen más
personas haciendo
preguntas.

Entrevista común, un
entrevistador y un
entrevistado

Entrevistas grupales. Cuando un puesto de trabajo es deseado por varias


personas y los encargados de las contrataciones no pueden decidir a quien
contratar, puede ser que todos sean sometidos a una entrevista colectiva.
Suele ser el paso previo a la entrevista tradicional.
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES EN
LAS ENTREVISTAS GRUPALES.

El objetivo general de estas actividades es analizar el desarrollo actitudinal de una persona. Por tanto, suelen
haber personas observando la capacidad de liderazgo, la creatividad, la capacidad de tomar decisiones bajo
presión, entre otras.
PRINCIPIO
DE CORTESÍA

Siempre debemos pensar en el otro


cuando establecemos una conversación.
Los hablantes competentes, saben
identificar cualidades positivas y
aprovecharlas.
LA CORTESÍA EN COMUNICACIÓN ORAL, SE
POTENCIA CON LAS SIGUIENTES ACCIONES:
COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL.
DESARROLLA ESTOS CONSEJOS

• Para aumentar la confianza en ti mismo durante


tu presentación...
Expande tu pecho y brazos, procura mantener la
espalda derecha y el cuello relajado, sin nunca mirara
al piso. Esta posición hará que puedas respirar mejor
y de esta forma estarás más relajado.
• Para hacer que el público entre en confianza…
La sonrisa es una de las armas más poderosas que
tiene el cuerpo para comunicar. Matan la tensión del
momento y crean un ambiente relajado en el que los
espectadores se sentirán a gusto. Evitar la sonrisa
nerviosa, a veces asusta.
• Para llamar la atención de la gente
Abre tus brazos y manos de forma natural, sin exagerar.
Mira a tu público directamente a los ojos e identifica
personas en puntos estratégicos del salón o en el auditorio.
Obtendrás una buena respuesta, pues las personas se sienten
en confianza con quien es capaz de mirar a los ojos.
Con una postura natural, haciendo gestos con las manos
extendidas incluirás de mejor forma al público.
Si deseas que pongan atención en un punto de la presentación
o en una idea de un discurso, sé enfático. Explica con un tono
de voz diferente, cambia de postura, alza un poco la voz.
• Para darle fluidez a tu discurso…
Utiliza el espacio que te rodea para caminar y moverte. Por ejemplo, si estás presentando
sobre tres diferentes teorías, señala la primera desde tu primera posición, camina después unos
dos y tres pasos y habla de la segunda, de esta forma no aburrirás a tu audiencia. El
movimiento a lo largo del espacio disponible acompañará la dinámica de tu presentación.
Es un desplazamiento natural y simple. No es recorrer un salón.
Sabrás si lo haces bien, porque el público seguirá tus movimientos.
• Se consciente de tus tics nerviosos. Minimízalos de a poco.

• Practica, practica y practica. Antes de asumir tu rol como emisor de un discurso, ya sea
público o privado, imagina los gestos que harás, como vas a vestirte, qué harás si te pones
nervioso o nerviosa. No recurras a la improvisación si no te sientes capaz en un inicio.
FUENTES

"Buen Curriculum Vitae". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 10 de
agosto de 2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/buen-curriculum-vitae/. Consultado:
23 de octubre de 2020.
ACTIVIDAD:
• Sintetice la información de la presentación y elabore un
cuestionario que de cuenta del contenido primordial del
documento.
• Trabaje en formato Word (letra arial 12)
• Elabore al menos 20 preguntas y su respectiva respuesta.
• Puede trabajar en parejas.
• Fecha de entrega: 11 de junio.

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