Universidad Nacional de La Plata

Facultad dePeriodismo
Lingüística y Métodos de análisis linguisticos

Teorías lingüísticas paradigmáticas

PARRET H. [1984]. “Las teorías y sus ideologías esenciales”. En: PARRET Y DUCROT, (1995). Teorías
lingüísticas y enunciación. Publicación de la UBA.
Conferencia dictada el 24 de abril de 1984 en la Facultad de Filosofía y Letras y traducida oralmente del francés por la
Dra. Beatriz Lavandera
 Dos tipos de ideología
Ideología externa Ideología interna
• La utilización y aplicación de las
teorías lingüísticas en la sociedad
de acuerdo con determinada  ¿Cuáles son las ideologías, los
perspectiva ideológica. presupuestos ideológicos de las
• El sentido marxista del término: la teorías lingüísticas?
ideología ubicada en la conciencia
de los sujetos que construyen
teorías científicas y de los que la
reciben o comprenden.
 ¿Qué características del discurso
de la lingüística contemporánea
• La ideología co-ocurrente con la podrían calificarse de
teoría lingüística (co-ocurrente ya ideológicas?
que no hay lazos analíticos o
lógicos con la teoría lingüística).
¿Qué características del discurso de la lingüística
contemporánea podrían calificarse de ideológicas?

La ideología dicta lo que va a

considerar:

► empírico

► académicamente válido

► coherente teóricamente
 La ideología esencial del discurso científico (en este caso el
discurso lingüístico)

 La lingüística, en tanto acto o acción científica, es

una práctica discursiva.

 Considerar a la lingüística como una práctica

discursiva: la de los discursos teóricos.

 La categoría central en la descripción de este tipo de

discurso que llamamos «discurso teórico» es la
veredicción.
• En el discurso teórico se quiere decir la verdad: esto
es la veridicción.

• El discurso teórico es una práctica discursiva

esencialmente marcada por la voluntad de verdad.

• El científico quiere que la posición paradigmática

que defiende sea la verdadera y es dominado por el
paradigma porque está sometido a la fuerza de su
voluntad.
 La ideología esencial del discurso científico (en este caso el discurso
lingüístico)

 Nadie se ausenta jamás de su propio

discurso.
 La voluntad de verdad es al mismo tiempo
una voluntad de hacer saber, poder hacer y
deber hacer.
 No hay discurso científico objetivo, librado
de seducción.
¿Cuáles son las ideologías, los presupuestos ideológicos de las teorías lingüísticas?

Dos posiciones paradigmáticas:

Función representativa Función comunicativa

Relación lenguaje/contenido mental Lengua en uso (aspectos

(pensamiento) pragmáticos)
El significado de una palabra es
► Saussure (articulista: el lenguaje su uso en el lenguaje
articula el pensamiento)
► Wittgenstein
► Chomsky (expresionista: el ▼
lenguaje expresa el pensamiento) Pragmática
Austin/Searle/Grice
 Lenguaje

Función Función
representativa comunicativa
Función representativa
 Posición articulista
(Condillac-Saussure):
interpreta la
representación como
articulación. El lenguaje
articula el pensamiento.
 Relación
lenguaje/pensamiento.
Teoría del signo.
Concepto mental.
Significado

Unión arbitraria
(“por que sí”)
CULTURA

Imagen acústica
(sonidos P+E+R+R+O)
Significante

SIGNO: PERRO (Palabra)

Dicotomías saussureanas
 Lengua / habla

 Significante /
significado

 Sintagma / Paradigma

 Sincronía / diacronía
Función representativa.
 Posición expresionista
(Descartes- Chomsky):
interpreta la representación,
como expresión, implica
transparencia, reflejo, el
lenguaje lleva el pensamiento
a la superficie sin ningún
cambio. Para Chomsky la
gramática expresa la realidad
mental del hablante ideal,
hablar es desarrollar una
facultad mental.
Teoría generativista
 Iniciada por Noam Chomsky en la década del 50, surgió en el marco del
denominado “mentalismo contemporáneo” o “perspectiva cognitivista”

 Sus postulados centrales se insertan en la línea de ideas del racionalismo que se

inicia en el siglo XVII -encarnadas en pensadores como Descartes, Leibniz,
Cudworth, y Russell, entre otros-, retomando y renovando una tradición de
pensamiento que significó un desplazamiento del estudio de la estructura del
mundo a la estructura de la mente.

 Surge contra las premisas del empirismo conductista de la época.

 “Hubo un importante cambio de perspectiva: del estudio del comportamiento y sus

productos (como los textos, por ejemplo), se pasó al estudio de los mecanismos
internos que participan en el pensamiento y la acción” Chomsky (1997)
Algunos rasgos de la posición
representacional.
 Las leyes de la lengua son leyes internas donde los
signos y entidades funcionales se relacionan en el
interior de un sistema cerrado.
 La lengua es un sistema inmanente.
 Los esquemas lingüísticos nada tienen que ver con
los aspectos ideológicos y los sistemas sociales.
 Los actos de habla individuales o colectivos son la
variante de un esquema previo.
 El lingüista trabajará sobre una realidad objetiva
 Función comunicativa

 Funcionalismo (posición Wittgensteiniana): el

lenguaje es visto como “forma de vida”, abierto,
heterogéneo, diversificado, como las instituciones y
las prácticas sociales, entiende al discurso en tanto
hecho social. FUNCIONALISMO HALLIDAY
 Teoría de los Actos de Habla
 Estudios del Discurso
El giro lingüístico
Necesidad de incorporar la noción de
sentido en las reflexiones lingüísticas.
Rescatar al habla de la segregación
inicial.
Nacimiento de las primeras teorías acerca
del discurso.
Comienza a desarrollarse la semiología
como ciencia.