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Facultad de Ciencias Naturales y Matemática

VARIABLES DE LA
INVESTIGACIÓN
Asignatura: Metodología de la Investigación Científica

Mg.Margarita Robles Roman

Semestre Académico 2020-1


Universidad Nacional
Federico Villarreal

¿Qué son las variables?

• Una variable es una propiedad que puede


fluctuar y cuya variación es susceptible de ser
medido u observado.

• El concepto de variable se aplica a personas u


otros seres vivos, objetos, hechos y fenómenos,
los cuales adquieren diversos valores respecto
de la variable referida.
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Federico Villarreal

¿Qué son las variables?


• Ejemplos de variables son:
el género,
la presión arterial,
la resistencia de un material,
la masa,
la inteligencia,
el rendimiento de semilla,
el tiempo que tarda en manifestarse una
enfermedad y otros.
• En todos los casos se producen variaciones.
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Federico Villarreal

¿Qué son las variables?

• Las variables adquieren valor para la


investigación científica cuando llegan a
relacionarse con otras variables, es decir, si
forman parte de una hipótesis o una teoría.
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Variable independiente
•Está sujeta a la manipulación o variación
deliberada y predefinida por parte del
investigador, por lo que en ocasiones se les refiere
como la condición antecedente o la intervención.
• Ejemplo:
- aplicación de fertilizantes a un campo de cultivo,
- dosis de un fármaco,
- racionamiento de alimentos suministrados a
grupos de animales.
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• La variable independiente se establece y define


para registrar su influencia sobre las variables
dependientes (los efectos); es como que “da
algo”, de manera que constituye la supuesta
causa cuando se plantea una relación entre
variables.
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Variable dependiente

•Son variables cuantitativas y cualitativas; como


tales medibles y observables que corresponden a
los efectos derivados o provocados de la
intervención(v.i) y traduce la variación consecuente
dentro de una situación controlada.

•Los datos obtenidos del registro de las v. d. son los


que se analizan y se presentan como resultados de
la investigación.
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Justificación

• En esta sección se especifica las razones por las


cuales se propone la investigación, indicando y
resumiendo las necesidades o problemas que van
a ser cubiertos con el proyecto, las causas del
problema y posibles soluciones.

• Se debe incluir una descripción breve de los


estudios publicados y más relevantes sobre el
tema.
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Justificación de la investigación

• Además de los objetivos y las preguntas de


investigación, es necesario justificar el estudio
mediante la exposición de sus razones (el para
qué La mayoría de las investigaciones se
ejecutan con un propósito definido, pues no se
hacen simplemente por capricho de una persona,
y ese propósito debe ser lo suficientemente
significativo para que se justifique su realización.
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• Además, en muchos casos se tiene que explicar


por qué es conveniente llevar a cabo la
investigación y cuáles son los beneficios que se
derivarán de ella.
• Exponer que piensa realizar, aclarar las bondades
que se obtendrán de un estudio determinado,
• Dar razones de su utilidad.
• Lo mismo ocurre en todos los casos; siempre es
importante la justificación.
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Viabilidad de la investigación
• Es necesario considerar la viabilidad o factibilidad
del estudio; para ello, debemos tomar en cuenta
la disponibilidad de tiempo, recursos financieros,
humanos y materiales que determinarán, en
última instancia, los alcances de la investigación
(Mertens, 2010 y Rojas, 2001).
• Tenemos que preguntarnos de manera realista si
es posible llevar a cabo esta investigación y
cuánto tiempo tomará efectuarla.
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Federico Villarreal

• Estas preguntas son particularmente importantes


cuando se sabe de antemano que se dispondrá de
pocos recursos. Las investigaciones que se
demoran más allá de lo previsto pueden no ser
útiles cuando se concluyen, sea porque sus
resultados no se aplican, porque han sido
superados por otros estudios o porque el contexto
cambió. La oportunidad y el cumplimiento de las
especificaciones son esenciales (Hernández-
Sampieri, 2014).

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