Ponente: EEAEC Nancy Olivia Martínez Mendoza

1. La investigación es una actividad que viene definida por la capacidad de

hacerse preguntas, para obtener respuestas válidas sobre una de realidad
determinada, utilizando el método científico.

2. La investigación no es una actividad extraordinaria, ni un lujo sino una

necesidad y, por tanto, forma parte del cotidiano de todo profesional; es su deber
reflexionar sobre la realidad en la que actúa, obtener conocimiento y aplicarlo.

3. La investigación va más allá de la competencia o de remarcar señas de

identidad, ser profesional significa poner al servicio de la sociedad la producción y
uso responsable del conocimiento.
Sackett define la "práctica basada en la evidencia" del siguiente modo:

"Es el uso consciente, explícito y juicioso de la actual y mejor evidencia que aporta la
investigación sobre el cuidado individualizado de los pacientes".
 ¿Cómo 1. Paciente o 2. Intervención
formular problema de que se va a
preguntas? interés. considerar.

3. Intervención 4. Resultado
con la que clínico que se
comparar. valora.
Una buena pregunta de investigación debe cumplir los siguientes
requisitos

FACTIBLE
INTERESANTE
NOVEDOSO
ETICO

Una buena pregunta de investigación ha de estar estructurada con los

siguientes elementos
Paciente o problema: debemos especificar el grupo de pacientes de interés en el estudio.
Tratamiento: debemos definir claramente la intervención que vamos a aplicar.
Comparación: en algunas ocasiones resulta interesante comparar la intervención planteada frente a otras
intervenciones o en diferentes grupos.
Resultados (outcomes): los resultados son importantes para contestar de manera satisfactoria a la
pregunta que hemos planteado.
Para realizar una buena búsqueda bibliográfica
debemos definir un
• Descriptores palabras clave: son términos estandarizados y
asignados a cada referencia.
• Tesauros: un conjunto ordenado y estructurado de todos los
descriptores y palabras clave.
• MesH: tesauros utilizados en la base de datos Pubmed
• DeCs: descriptores en ciencias de la salud, usados por Lilacs, Medline
https://www.youtube.com/watch?v=R1WrKC_WZvE&ab_channel=LauraGarc%C3%ADaPrado
En esta fase se debe
identificar cual es la
bibliografía existente
y disponible para
responder a las
preguntas
Mediante la lectura
critica se valora la
metodología y el
diseño de los
estudios, lo que
permite objetivar
criterios de calidad
para cada diseño.
 Los elementos de una pregunta de investigación son las siguientes:

La interrogante: • es la pregunta clave que se planteará.

• la variable o variables que forman parte del estudio. En el caso de un

Variable o variables: estudio descriptivo será una variable, mientras que en un estudio
correlacional serán dos variables..

Enlace o relacionante: • el vínculo con el cual se relaciona las variables.

• es generalmente la colección de individuos u objetos que son el

Población: foco principal de la investigación científica, y que serán
observados, encuestados o medidos.
• el lugar o zona geográfica que comprende el estudio. También comprende
Delimitación espacial: el ámbito específico de estudio, como por ejemplo puede ser una empresa
determinada o conjunto de negocios (como los cinemas).

Delimitación temporal: • el período de tiempo que comprende el estudio.

 • Este tipo de investigación tiene el objetivo de
Investigación obtener información de diferente naturaleza, aunque
estos conocimientos no son aplicados, sino que
teórica: solamente es para tener conocimiento general.

Investigación • Este tipo de investigación se enfoca en encontrar

estrategias para lograr un objetivo específico y
aplicada: ponerlo en práctica.
Investigación exploratoria: La investigación exploratoria tiene el objetivo de
investigar y analizar información específica que no ha sido profundamente estudiada.
Es decir, se encarga de tener un primer acercamiento para que posteriormente, se
pueda hacer una investigación más detallada.

Investigación descriptiva: Se enfoca en realizar un informe detallado sobre el

fenómeno de estudio, sus características y configuración. No le importan ni las
causas, ni las consecuencias de este, solamente quiere tener una visión clara para
entender su naturaleza.

Investigación explicativa: Con este tipo de investigación es posible encontrar la

relación existente entre la causa y consecuencia de un fenómeno específico. De esta
forma es posible conocer el por qué de este y cómo ha llegado a su estado actual.
Investigación cuantitativa: Este tipo de investigación se realiza para obtener y
evaluar información utilizando un enfoque estadístico y matemático. Utiliza una
gran cantidad de datos que provienen de diferentes fuentes para analizar y
encontrar discrepancias en ellos

Investigación cualitativa: Es un proceso de investigación que permite un

conocimiento profundo de los problemas. Ayuda a proporcionar información
sobre un tema específico, a través del estudio de comportamientos, emociones y
otros aspectos de la psicología humana que están abiertos a la interpretación.
Investigación experimental: Es usada por lo regular en sociología y psicología, física, química,
biología y medicina, etc. Es una colección de diseños de investigación que utilizan la manipulación y
las pruebas controladas para comprender los procesos causales.

En general, se manipulan una o más variables para determinar su efecto en una

variable dependiente.

Investigación cuasi experimental: Es una metodología única que se caracteriza porque no hay un
grupo de control, no hay selección aleatoria, no hay asignación aleatoria y / o no hay manipulación
activa.

Investigación no experimental: Aquí el investigador no puede controlar, manipular o alterar la

variable, sino que se basa en la interpretación, la observación o las interacciones para llegar a una
conclusión, por lo que debe confiar en las correlaciones, encuestas o estudios de casos, y no puede
demostrar una verdadera
relación de causa y efecto.
Investigación deductiva: Este tipo de investigación se enfoca en estudiar la realidad y en verificar o refutar la
premisa por comprobar. De esta forma, si las premisas son correctas y el método deductivo se aplica
correctamente, la conclusión también lo será.

Investigación inductiva: Comienza con las observaciones y se proponen teorías hacia el final del proceso de
investigación como resultado de las observaciones.

Este enfoque tiene como objetivo generar significados a partir del conjunto de datos recopilados para
identificar relaciones que ayuden a construir una teoría. En general, se basa en aprender de la experiencia. Se
observan patrones, semejanzas y regularidades para llegar a conclusiones.

Investigación hipotética-deductiva: Se ejecuta para crear una teoría científica que tendrá en cuenta los
resultados obtenidos a través de la observación directa y experimentación y eso, a través de inferencia, predice
efectos adicionales que luego pueden ser verificados o refutados por evidencia empírica derivada de otros
experimentos.
Investigación longitudinal: Este tipo de investigación se caracteriza
por observar a un individuo o un evento durante un tiempo
establecido con el propósito de identificar los cambios que ocurren.

Investigación transversal: En un estudio transversal se comparan

las características de diferentes sujetos en un momento específico.
Se usa en psicología del desarrollo, las ciencias sociales y la
educación.
 Es una característica, cualidad o propiedad observada que puede adquirir diferentes valores y
es susceptible de ser cuantificada o medida en una investigación.

Causa o Variable Independiente (VI) Efecto o Variable Dependiente (VD)

Es el motivo, o explicación de ocurrencias de

otro fenómeno. En el experimento es
Es el fenómeno que resulta, el que debe
la variable que puede manipular el
explicarse.
investigador y se le suele denominar
tratamiento.
 Ejemplo:
Estás haciendo tareas domésticos para ganar tu mesada. Por cada tarea que haces
obtienes $3dollar

¿Cuál es la variable independiente?

La variable independiente es la cantidad de tareas que haces, pues esta es la variable sobre
la que tienes control.
.
¿Cuál es la variable dependiente?
La variable dependiente es la cantidad de dinero que obtienes, pues la cantidad de dinero
que ganas depende del número de tareas que hagas.
 Variable Variable cualitativa: Son
cuantitativa: Son variables que se expresan,
variables que se expresan por norma general, en
numéricamente. palabras.

Variable continua: Toman un

valor infinito de valores entre
Variable ordinal:
un intervalo de datos. El
Expresa diferentes
tiempo que tarda un corredor
niveles y orden.
en completar los 100 metros
lisos.

Variable discreta: Toman un Variable nominal: Expresa

valor finito de valores entre un nombre claramente
un intervalo de datos. diferenciado. Por ejemplo el
Número de helados color de ojos puede ser azul,
vendidos. negro, castaño, verde, etc.
 Variables discretas: son aquellas que no aceptan un valor entre dos números
consecutivos. Si tienes los datos 1, 2, 3, 10, 11 y 15, entre el 1 y 2 no puede aparecer el
1.48, porque del 1 salta directamente al 2. Generalmente, las variables discretas son
resultado de un conteo y no permiten los números decimales. Por ejemplo: número
de pacientes, número de alumnos, número de motos por modelo.

Variables continuas: son aquellas que pueden tomar cualquier valor entre dos
intervalos o números. Por ejemplo, si necesitas escribir la estatura de un grupo de
basquetbolistas, seguramente, no podrás utilizar los números 1 y 2, pero si las
variables 1.78, 1.65, 1.45, porque la altura suele expresarse de esa manera.
 El planteamiento del
problema constituye
una demostración de
cómo se está
percibiendo la situación
que se quiere investigar
o resolver, de allí su
importancia para la
definición del Proyecto
de Investigación.
1. Identificación del problema
Implica el descubrimiento del tema o cuestión que se pretende abordar, así como sus
posibles orígenes o los factores que inciden en su existencia. El problema puede ser de
naturaleza práctica o teórica. Por ejemplo:

Un gerente de recursos humanos en Argentina descubre que en la empresa en donde

trabaja hay un descenso en la productividad desde que eliminaron las jornadas de
trabajo en casa. Entonces decide estudiar este fenómeno en su tesis de posgrado. En
este caso, el tema sería:

"Relación entre el descenso de la productividad de los empleados de la agencia XC y la

eliminación de las jornadas de teletrabajo".
2. Contextualización del problema
Es la revisión de los antecedentes del tema, es decir, de los estudios previos que
otros autores o investigadores hayan realizado sobre el problema que se está
abordando. Esto permite conocer el nivel de conocimiento o información
actualizada que existe sobre el tema estudiado. Por ejemplo:

"Si bien no existe gran variedad de trabajos de investigación sobre el teletrabajo en

Argentina, Gamen y Mieth (2015), propusieron un análisis de las ventajas y
desventajas del teletrabajo en el país y señalan que ya en 2009 existían unos 160.000
teletrabajadores, una cifra elevada para los estándares de la región en ese momento, y
que fue impulsada por las medidas sanitarias impuestas desde el gobierno para
contener la gripe aviar en el año 2009".
3. Delimitación del problema
Es la precisión de los aspectos concretos del tema que serán abordados, planteados de lo
general a lo particular. Es decir, primero se explican las variables que afectan el problema a
escala global (planeta, país, etc.), y luego se van acercando al contexto inmediato del problema
(la ciudad, el barrio, la empresa, la escuela).
Un ejemplo de delimitación del problema, sería:

"La pandemia de coronavirus que afectó al mundo durante 2020, obligó a muchas empresas a replantear sus
metodologías de trabajo. El teletrabajo surgió entonces como una alternativa para que las organizaciones
pudieran seguir funcionado con las restricciones sanitarias impuestas en los distintos países. En Argentina, el
crecimiento del teletrabajo supuso una alternativa para mantener la productividad sin salir de casa, evitar la
exposición al contagio, los traslados en transporte público y gestionar el tiempo de ocio de una forma diferente.
En la agencia XC, ubicada en Buenos Aires, la modalidad de teletrabajo se implementó de forma total durante 9
meses, y a principios de 2021 se intentó combinar la jornada de trabajo desde casa con trabajo presencial. Sin
embargo, se detectó una disminución de la productividad durante las jornadas presenciales, en contraste con
los días de teletrabajo. El temor al contagio del virus y el abandono de las rutinas establecidas en el hogar
parecen ser tan solo dos de las razones que incentivan la desmotivación laboral y con ello, una disminución de
la productividad."
4. Justificación del problema
Consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o relevancia del problema
identificado. ¿Por qué se eligió ese tema? ¿Por qué el investigador lo considera importante?
¿Cuáles son las razones detrás de esa elección? Considerando que una investigación es una
inversión de tiempo y recursos, lo esperado es que el estudio del problema abordado sea
relevante en el ámbito en el que será expuesta la investigación.

En un mundo cada vez más orientado al teletrabajo, resulta relevante conocer la relación que
existe entre la productividad y las jornadas de trabajo en casa. Esto puede facilitar la creación de
dinámicas empresariales orientadas a conocer y abordar las necesidades de los empleados, y de
esta forma, procurar ambientes de trabajo que estimulen la productividad. Para la gerencia de
recursos humanos de la agencia XC, conocer las variables que influyen en esta relación puede
suponer una reestructuración de la cultura empresarial y de la metodología de trabajo en aras de
promover vínculos saludables entre la organización y los empleados que se traduzcan en
beneficios para ambas partes.
5. Formulación del problema
Es la descripción del problema a investigar. Se puede redactar de manera interrogativa o
expositiva, es decir, argumentando el problema que se abordará. Por ejemplo:

 ¿Existe relación entre la disminución de la productividad y la eliminación de las jornadas laborales de

la agencia XC?
 ¿Cómo afectó el teletrabajo la dinámica familiar de las madres solteras de la ciudad de San Miguel
de Allende en el año 2020?
 Relación entre el consumo de leguminosas y la flora intestinal en pacientes de la tercera edad en la
provincia de Salta, Argentina.
 ¿Cuáles son las consecuencias de la exposición a las pantallas móviles en adultos mayores?
 Análisis de la calidad de vida de los vecinos del barrio San Lorenzo a raíz de la construcción del
nuevo centro comercial.
 Relación entre el maltrato infantil y el déficit de atención en niños mexicanos menores de 10 años.
 Impacto del home office en el consumo energético del barrio Almagro, Buenos Aires, durante enero
de 2021.