CURSO: ESTADÍSTICA

PROFESORA: ANNE E. ANICETO C.

GUÍA DE PRÁCTICA: 2

1. La siguiente base de datos corresponde a una muestra de 25 alumnos matriculados en el curso

de Estadística de la Facultad de Estudios Generales de la UNMSM, a los cuales se les pidió la
siguiente información: Especialidad, tipo de Colegio de procedencia, edad, promedio ponderado final
del semestre anterior, número de cursos que llevo, horas semanales que llevo y si repitió por lo menos
un curso.

Alumno Especialidad Colegio Edad Promedio Cursos Horas Repite

Final
1 Administración Nacional 18 14.3 5 25 No
2 Administración Nacional 19 13.5 5 25 No
3 Administración Particular 19 12.5 6 30 Si
4 Administración Particular 20 11.0 5 25 No
5 Administración Nacional 20 15.6 4 20 No
6 Administración Particular 20 16.2 6 30 Si
7 Administración Particular 23 14.7 4 20 Si
8 Enfermería Nacional 24 13.8 7 35 No
9 Enfermería Particular 22 12.6 6 30 Si
10 Enfermería Nacional 21 15.8 4 20 No
11 Enfermería Particular 21 14.5 6 30 No
12 Enfermería Nacional 23 14.8 7 35 Si
13 Enfermería Nacional 23 15.6 4 20 No
14 Enfermería Particular 22 15.9 6 30 Si
15 Enfermería Nacional 19 13.6 7 35 No
16 Ingeniería Particular 18 12.8 4 20 No
17 Ingeniería Nacional 19 11.7 4 20 Si
18 Ingeniería Nacional 18 11.8 6 30 No
19 Ingeniería Particular 20 12.2 6 30 Si
20 Ingeniería Nacional 23 16.0 6 30 No
21 Contabilidad Particular 19 15.8 6 30 No
22 Contabilidad Nacional 24 14.5 5 25 Si
23 Contabilidad Particular 19 15.7 7 35 No
24 Contabilidad Particular 25 15.2 5 25 No
25 Contabilidad Particular 22 11.9 6 30 No
Teniendo en cuenta el enunciado defina:

b) Elabore una tabla de frecuencias y el gráfico adecuado para la variable especialidad e interprete.

c) Elabore una tabla de frecuencias y la gráfica adecuada para la variable colegio de procedencia e
interprete sus resultados.

d) Elabore una tabla de frecuencias y la gráfica adecuada para la variable edad e interprete sus
resultados

e) Elabore una tabla de frecuencias y la gráfica adecuada para la variable promedio final.

f) Elabore una tabla de frecuencias y la gráfica adecuada para la variable cursos e interprete sus
resultados.

g) Elabore una tabla de frecuencias y la gráfica adecuada para la variable horas semanales de
estudio e interprete sus resultados.

h) Elabore una tabla de frecuencias y la gráfica adecuada para la variable repitió por lo menos un
curso e interprete sus resultados.

En base a la tabla de frecuencias de la parte (e).Determine:

i) ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes cuyo promedio ponderado es menor de 15.8?

j) ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes cuyo promedio ponderado es menor de 15.8 pero mayor a
13.5?

k) ¿A partir de qué valor se considerara al 25% superior de estudiantes?

l) Calcule e interprete medidas de tendencia central de las variables del estudio

m) ¿Existen datos anómalos o fuera de lo normal en las variables: edad, promedio final, cursos y
horas? Sustente su respuesta.

n) Compare la dispersión de las variables: edad, promedio final, cursos y horas e Interprete

2. Complete la tabla siguiente

N° Variables Tipo Subtipo Escala Justificación

1 Numeración de la casa
2 Clasificación étnica
3 N° de errores en un
examen
4 Ingreso económico de
 una consultoría
5 Producción anual de
abonos
6 N° de defectos en una
computadora
7 Condición laboral
8 Preferencia de sabores
9 Opinión sobre el trato
de su jefe
10 Tipo de AFP
11 N° de emails recibidos
12 Costo de un libro de
biología
13 N° de reclamos
efectuados en un
servicio
14 Tipo de cargo laboral
15 Ventas de un
establecimiento
farmacéutico
16 Tiempo que ve TV
17 N° de escritorios
NivNel
18 Tipo de transporte
usado
19 Tipo de programa
favorito de TV
20 Nivel de satisfacción