PRECISIÓN, EXACTITUD, TIPOS

ERROR, SEÑAL RUIDO

 Alumnos: Katty lucia, vela

Arévalo
 JERSON, TELLO VASQUEZ
CONCEPTOS DE EXACTITUD Y PRECISIÓN
 
 La exactitud se define como el grado de concordancia entre el valor “verdadero” y el experimental.
De manera que un aparato es exacto si las medidas realizadas con él son todas muy próximas al
valor “verdadero” de la magnitud medida.

 La precisión hace referencia a la concordancia entre las medidas de una misma magnitud
realizadas en condiciones sensiblemente iguales. De modo que, una aparato será preciso cuando
la diferencia entre diferentes mediciones de una misma magnitud sean muy pequeñas.
¿Qué es precisión y exactitud?
¿Qué es precisión y exactitud?
Utilizamos 5 fórmulas de estadística para poder valorar la precisión y
exactitud; Las 3primeras ecuaciones las utilizamos para determinar
la precisión y las 2 siguientes para la exactitud:
¿De quién depende la exactitud y precisión en la química?

Pipeta graduada Pipeta aforada

•El uso de un instrumento exacto aumentan el porcentaje de rendimiento

en una reacción.

•Entre más experiencias se realicen más precisas serán nuestras

respuestas.

•Se puede determinar la diferencia entre un instrumento exacto y uno

preciso al momento de elegir el indicado para realizar una experiencia,
como titulación o preparación de algún reactivo de concentración
específica
Factores que afectan la precisión y la
exactitud en un laboratorio
 Ambientales:
· Temperatura
· Humedad
· Presión
 Humanos:
· Forma inadecuada de leer volúmenes
· Imperfección de alguno de sus 5 sentidos.
· Experiencia y cuidado del analista en las manipulaciones físicas que efectúe.
 Sistemáticos y/o metódicos:
· Aparato mal calibrado
· Utilización incorrecta de formulas teóricas.
· Equipo defectuoso
TIPOS ERROR
 Se le puede denominar como error a cualquier fallo cometido en cualquier momento de algún
proceso ya sea antes, durante o después.
TIPOS DE ERROR SEGÚN LA FASE EN LA QUE
SE PRODUCEN

 Errores pre analíticos

- Extra laboratorio
- Intra laboratorio
 Errores analíticos
 Errores post analíticos
Errores en la fase pre-analítica

 Es el tipo de error más frecuente.

 Normalmente se da por haber distintos criterios de evaluación.
 Aumento de variables estudiadas.
 Calidad de las muestra recibidas.
 Transcripción de datos.
Fase pre-analítica extra laboratorio

 Registro administrativo del paciente.

 Condiciones previas del paciente.
 Obtención del espécimen
 Solicitud de análisis por parte del encargado del laboratorio.
 El transporte al laboratorio.
Fase pre-analítica intra laboratorio

 Almacenamiento de las muestras hasta su manipulación.

 Centrifugación.
 Distribución y alicuotado.
 Preparación de especímenes.
 Elección del espécimen correcto.
Errores en la fase analítica

 La incidencia de error no es tan alta pero eso no significa que no se deban

tomar las debidas precauciones.
 Manejo inadecuado de la muestra.
 Funcionamiento inadecuado del analizador.
 Inespecificidad del método.
* En esta fase se puede considerar dos tipos de errores:
 Error sistemático, se debe a errores en el diseño o análisis del estudio y compromete la validez
de los resultados.
 Error aleatorio, es mucho más grave, por el hecho de ser impredecible, aunque posiblemente
pueda seguir un patrón determinado.
*Los errores mas comunes en esta fase son las
interferencias analíticas las cuales son de tipo aleatorio.
Estas las podemos clasificar en:
 Causas químicas
 Causas físicas
 Efecto matriz
Errores en la fase post analítica

 Son los errores que se producen luego del proceso analítico siendo los mas
frecuentes:
 Malas revisiones de los resultados.
 Extravio y/o demora de informes o muestras.
 Resultados de la historia clínica electrónica.
 Cuando se va dar la interpretación de un informe proporcionado por el laboratorio todo va a
girar en torno en la probabilidad y estimación que vaya a tener el encargado de hacer la
interpretación, valga la redundancia.
 La probabilidad es la posibilidad de que ocurra la hipótesis que genera el encargado ante un
problema diagnosticado y la estimación es el grado de confianza que genera la magnitud
(hipótesis)
 Pero siempre puede haber incertidumbre. Por lo tanto, la fiabilidad de una prueba viene dada
por el grado de incertidumbre que pueda generar.
 La incertidumbre está presente en todas las pruebas que se solicitan, siendo arrastrada desde el
principio del proceso diagnóstico.
SEÑAL/RUIDO

 La relación señal-ruido (abreviado SNR o S / N) es una medida que compara el

nivel de una deseada señal con el nivel de fondo de ruido.
 Señal a ruido se utiliza a veces metafóricamente para referirse a la relación
de útil información a datos falsos o irrelevantes en una conversación o
intercambio.
¿De donde viene el ruido?

 Electrostático/electromagnético de 50 Hz.
 Mala regulación de fuentes de alimentación.
 Los mismos componentes electrónicos.
 Ruido real del sistema al medir.
Eliminación del ruido
 Filtros analógicos.
Filtran las frecuencias del ruido, tratando de no tocar las frecuencias de la señal. Se colocan ANTES
del A/D.
 Filtros digitales.
Muchos tipos diferentes. Van DESPUES del A/D o se aplican en diferido directamente en la
computadora.