TRABAJO FINAL

CATEDRA BOLIVARIANA
ALUMNO: OSCAR GUZMAN ALVAREZ
PROFESOR: JOSE LUIS DE ARCO
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
 JOSE CONSUEGRA
HIGGINS
Fundador de la universidad Simon Bolivar y precursor de la educación
para el pueblo.
 “Un pueblo ignorante, es instrumento
ciego de su propia destruccion”.

Esta frase del libertador, adorna el frente de la universidad Simon Bolivar. Una de las obras
mas importantes que culmino, haciendo honor a sus ideales, y en las cuales se evidencia
que sin duda alguna para el maestro - fundador Jose consuegra Higgins, los
pensamientos Bolivarianos se constituían como ejes centrales para el desarrollo e
implementacion de sus filosofias ideológicas respecto a los sistemas sociales, económicos
y políticos. constituyéndose como una de las líneas que directrizan la obra del maestro
consuegra, la cual se establece como la base de una nueva alternativa de organización
social, política y económica, que permita lograr el buenvivir de las sociedades y el
fortalecimiento del desarrollo sostenible de los países que conforman latinoamerica.
Dentro de algunos de los aspectos mas relevantes que se han constituido en el marco de
estos importantes aportes consuegristas, para el desarrollo de la región latinoamericana,
podemos resaltar desde la perspectiva de este gran maestro los siguientes aspectos:
 Criticas a la economía ortodoxa

Los postulados ortodoxos era fuertemente criticados debido, a las

grandes consecuencias que perjudican el desarrollo de las sociedades,
ya que para los sistemas ortodoxos tradicionales, la economía esta
centrada en:
*Los niveles de producción
*Esta enfocada en un homoeconomycus que dista mucho de realidad
humana
*Plantea que la naturaleza aparece como un factor ajeno al sistema.
estos eran algunos de los puntos mas criticados por consuegra.
El desarrollo de nuestra identidad cultural
• En una de sus frases expresa: “ somos mestizos, pero nuestra cultura
es europea y norteamericana”
Para El maestro consuegra no debíamos imitar las culturas de otros
pueblos, el consideraba que los pueblos latinos debian crear su propia
identidad cultural, decía que debíamos crear una cultura mestiza
basada en nuestras propias costumbres y tradiciones, y a su vez,
nuestros propios sistemas económicos, políticos y sociales.
 La educación publica
• Era precursor de la educación popular, para sus ideales de sociedad el
acceso a la educación de los pueblos debe ser garantizada.
• A través de la fundación de lo que al principio fuese una casa de
estudios del pueblo y para el pueblo, a lo que hoy en dia se convirtió
en la universidad simon bolivar, el maestro pretendía por medio de la
formación de jóvenes lograr un impacto social, con el fin de lograr
cambios en los sistemas tradicionales
Para el maestro la educación era el pilar que acercaba a la sociedad al
buenvivir.
 La implementación de un sistema
económico cuyo eje central sea el ser
humano
Las afirmaciones del maestro plantean, que se debe implementar una
alternativa nueva para el sistema económico el cual tenga como base
fundamental para su desarrollo todo aquello que apunte al beneficio
del hombre y que se deben eliminar todo aquello que pueda ser
utilizado para destruir. tal es el caso de los presupuestos para la compra
de armamentos que destinan los gobiernos.
 La necesidad de una sociedad con espíritu
critico e investigativo
• Se debe buscar la formación de individuos que fortalezcan dentro de
si mismos, un espíritu critico e investigativo, a fin de que estos
profundizen de una manera lógica sobre los asuntos que
directamente los involucran.
 La visión de una sociedad organizada, que garantice el
buenvivir de cada uno de sus individuos.

• El maestro sostenia que con las capacidades de producción

mundial,cambiando los sitemas tradicionales y al realizar una
repartición equilibrada de estos recursos en la población, brindaría la
posibilidad de gozar de tiempo libre, de ampliar las posibilidades de
tener una vida digna y disfrutar de un buenvivir.
 Afinidades constitucionales
• Es preciso señalar que los ideales consuegristas guardan estrecha
afinidad con los mandatos constitucionales, ya que para ambos la
educación debe ser garantizada y de carácter publico en el marco de
un estado social de derecho y debe alcanzar una cobertura en todo el
territorio.
 CONCLUSIONES
• Todas estas teorías y postulados que han sido resultado del análisis de
este gran pensador - académico colombiano,como lo fue el, JOSE
CONSUEGRA HIGGINS, deben ser objeto de estudio en las
instituciones de educación superior ya que se constituyen como un
puente que permite mantener vigente algunas de las ideas del
libertador simon bolivar, además por que con ellas se muestran
posibles alternativas que pretenden lograr la unión de una
latinoamerica fuerte y prospera.