TRABAJO DE LINEA DE TIEMPO

ESCUELAS DE LA PSICOLOGIA

REALIZADO POR:
ALEXIS EDUARDO CORONEL QUINTERO
LINA MARIA TAPIA OSORIO
ADRIANA CAROLINA VILLADIEGO ALVAREZ
JAISSON STIVEN RODRIGUEZ DE LA ROSA

PSICOLOGIA - PRIMER SEMESTRE

SALON S1

PS. KARIME KHOURI

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

AGOSTO 2015
 Estructuralismo Funcionalismo Condicionamiento Conductismo
Clásico
Wilhelm Wundt (1832-1920) William James (1843-1910) Iván P. Pavlov (1849-1936) John B. Watson (1878-1958)
Creció hasta convertirse en uno de los Se basa en acumular Conocido también como Basada en el estudio del
métodos más utilizados para analizar el
conocimientos para el uso condicionamiento Pavliano, ideó comportamiento animal.
lenguaje, la cultura y la sociedad en la unos experimentos con perros que Lucha a comienzos de los 90 por
segunda mitad del Siglo XX. cotidiano, además del
son la base del condicionamiento una psicología que tan solo trabaje
estudio de la mente humana clásico. con variables objetivas y
Descubrimiento de la estructura de los en el medio ambiente. manipulares, para poder controlar
procesos conscientes. Investigación de reflejos científicamente la conducta de los
La adaptación de los condicionados asociados con organismo.
La PSICOLOGIA debía estudiar estímulos.
organismos con el ambiente
contenidos mentales por medio de la
INTROSPECCION y la experimentación. adquiriendo nuevas Para WATSON la especie humana,
Durante el condicionamiento clásico,
funciones. (SUPERVIVENCIA) nace solo con un grupo reducido
el organismo aprende una nueva
COMPORTAMIENTO: de reflejos, que son conexiones
asociación entre dos hechos o
• SUBJETIVO: Lo que vemos y La educación tenia que estar estímulos. La conducta puede ser innatas entre determinados
sentimos basada en las necesidades de analizada en términos de estímulos y sus respuestas.
• OBJETIVO: Como captamos aquello asociaciones.
los estudiantes. Las personas actúan de modo que
que estamos percibiendo. La forma más simple de
(finales del siglo XIX) lo hacen porque aprendieron a
condicionamiento clásico recuerda lo
METODO CIENTIFICO que Aristóteles llamaría la ley de responder de determinado modo
(PSICOLOGIA CIENTIFICA). contigüidad. (Década 1920) mediante un proceso de
condicionamiento.
 BIBLIOGRAFIA

• Morris, C y Maisto, A. (2005). “Introducción a la psicología”. Decima edición, Ed. Prentice Hall: México.

• Babkin, B. P. (1949). Pavlov: A biography. Chicago; University of Chicago Press.

• Pavlov, I. (1972). Conditioned reflexes: An investigation of the physiological activity of the cerebral cortex. Oxford: Oxford
University Press.

• Fernandez, Jose E. “Principales corrientes en el campo de la psicología”. Catedra de Psicología y Comunicación. Universidad
Nacional de Cordoba.