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Gestión del

conocimiento
El trabajo en
la Red y la
Inteligencia
creativa
La gestión del conocimiento para la
solución de problemas en entornos
complejos

Gestión del conocimiento


Es un proceso que apoya a las organizaciones para
encontrar la información relevante, seleccionar,
organizar y comunicarla a todo el personal activo;
este ciclo es necesario para acciones tales como la
resolución de problemas, dinámica del aprendizaje
y la toma de decisiones.
La gestión del conocimiento puede mejorar el desempeño
de la organización en vías de lograr una organización
inteligente, pero no es suficiente por sí sola: puesto que
este involucra la planeación de estrategias y el
establecimiento de políticas y además la colaboración de
todo el personal de la organización un alto sentido de
compromiso para ejecutar su trabajo y la aceptación del
proceso.
Una organización basada en el conocimiento implica
una búsqueda general de los enfoques tradicionales
de gestión, pero con un nuevo enfoque empresarial
que logre combinar los sistemas de información con
las capacidades del recurso humano (participación,
compromiso, motivación y responsabilidad de los
trabajadores) para alcanzar los objetivos
organizacionales.
El entorno cambiante del mundo globalizado y los constantes
cambios internos de las propias organizaciones empresariales,
han generado que las organizaciones que asumen activamente
la práctica del aprendizaje permanente, se asocian a lo que se
denominan organizaciones inteligentes; es decir, aquellas con
capacidad organizada para tomar decisiones innovadoras
sobre problemas emergentes, con una mínima utilización de
recursos como el tiempo, la información, el conocimiento, los
financieros y los humanos.

.
Las organizaciones deberán pensar estratégicamente con
visión de futuro proactivo, facilitador e innovador capaz de
interpretar y producir con valores definidos los cambios sin
originar conflictos, ya que la globalización nos ha traído
nuevos retos y exigencias en las relaciones económicas y
empresariales, donde la ética toma más relevancia y cada
vez se hace más exigente.
Las organizaciones
empresariales están
sujetas a cambios y
presiones que requieren
nuevos patrones de
gestión, que den
respuesta a un contexto
donde la información,
la comunicación, el
liderazgo y el
conocimiento se
convierten en el eje
estratégico de los
negocios.
Como tarea básica de la gerencia es llevar a cabo las actividades con
la participación de las personas con una comunicación clara para el
logro de los objetivos a través de, la eficiencia para así lograr
consolidar la planificación de las metas y objetivos, la organización
de las tareas, la dirección a seguir, la evaluación de los procesos y
retroalimentación de los mismos, para así, caminar hacia una
sociedad del conocimiento que implica, por otra parte, la necesidad
de generar estrategias políticas y económicas que faciliten y
garanticen la formación, la educación y el aprendizaje a lo largo de la
vida, es decir buscar la estimulación a la adquisición de
conocimientos, creación de una red de educación, mejorar y divulgar
conocimientos sobre métodos de aprendizaje.
Metodología para la planeación de proyectos
de innovación: matriz de marco lógico

Es una herramienta analítica para la planificación de la


gestión de proyectos orientado por objetivos, que
puede ser utilizado para la planificación educativa.
Esta herramienta es utilizada para la
conceptualización, diseño y ejecución del proyecto,
cuyo propósito consiste en dar estructura a los
procesos de planeamiento y comunicar información
esencial acerca del proyecto.
La metodología del marco lógico es un proceso evolutivo
que parte del reconocimiento de una problemática que
afecta a grupos de población específico, y que mediante
una metodología participativa se analizan situaciones y
relaciones causales que definen el tipo de intervención a
realizar. El objetivo a lograr entonces, especifica la
dimensión y el alcance de la problemática que se pretende
abordar, de acuerdo con una cantidad de recursos
específicos y en un período de tiempo determinado.
Cuando se experimenta en las organizaciones o instituciones
educativas alguna necesidad de solventar una situación
problemática o de tomar decisiones para la mejora institucional, o
se experimenta alguna situación insatisfactoria que demanda un
cambio, surge la posibilidad de formular y diseñar un proyecto y es
ahí donde aparece el Marco Lógico, ya que precisamente ayuda a
comprender esa situación insatisfactoria la que se denomina
situación actual y a definir la situación futura deseada que se aspira
a alcanzar como el resultado de una intervención diseñada para
mejorar algunos o todos los aspectos de la problemática situacional
actual.
Esa intervención operacionaliza en un proyecto o un
programa de trabajo, que se desarrolla en el corto y mediano
plazo para lograr en el mediano y el largo plazo la situación
deseada. Por lo tanto, la metodología del Marco Lógico,
consiste en una matriz de cuatro por cuatro,
Herramientas de la Gestión de la información y el
conocimiento.
Herramientas o técnicas que vamos a poner en marcha para poder gestionar
el conocimiento que nos parece útil y necesario para el progreso de las
personas y de nuestra organización.

Intranet corporativa y/o portal del empleado que supone una estupenda vía de
comunicación y de gestión documental para toda la organización.
Directorios, para poder acceder a cualquier profesional.
Activos de conocimiento clasificados por necesidades de negocio y estrategia, son
un conjunto de prácticas concretas y bien documentadas para diferentes ámbitos
del trabajo.
Herramientas de gestión documental.
Repositorios de imágenes, documentos y vídeos.
Canal de YouTube corporativo.
Wiki, herramienta de trabajo colaborativo que ayuda a mantener al día a los
participantes de la misma; que aportan mejoras, añaden o modifican información de
manera constante.

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