“Cuáles son los factores que influyen a que los

estudiantes se retiren de los cursos de su carrera de

la Universidad Tecnológica del Perú, Sede Arequipa
– Periodo II del año 2019.”
 DOCENTE:
 Luz Marina Ramos Quispe
 Alumnos:
 Álvarez Loayza, Aline Milagros
 Condori Roque, Margot Yudipsa
 Quispe Chambi, Estrella Blanca
 Thaquima Merma, Sonia Rosmery
 Ticona Suarez, Lizbeth Nataly
 INTRODUCCIÓN

 La presente investigación tiene por tema conocer “Cuáles son los factores que influyen a
que los estudiantes se retiren de los cursos de su carrera de la Universidad Tecnológica
del Perú, Sede Arequipa – Periodo II del año 2019.” Por ello se requiere recaudar
información con los métodos estadísticos para poder obtener una buena información
con un margen de error mínimo al momento de realizar las encuestas.

 Es así como se empleará en esta investigación la aplicación de la Estadística Descriptiva
la cual nos permitirá la recolección, presentación, descripción, análisis e interpretación
de la colección de datos que vamos a obtener, así mismo la Estadística Descriptiva nos
ayudará a resumir o describir cualquier conjunto ya sea que se trate de una población o
de una muestra, en este trabajo se aplicará los conceptos de estadística descriptiva e
Inferencial para así determinar los cuales son los factores que influyen a que un
estudiante se retire de un curso.

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
“FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS
ESTUDIANTES SE RETIREN DE LOS CURSOS DE
SU CARRERA UTP AREQUIPA2019”
 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los factores que influyen a que los estudiantes se retiren de los
cursos de su carrera de la Universidad Tecnológica del Perú, Sede Arequipa –
Periodo II del año 2019?
 PROBLEMAS ESPECÍFICOS
 Como se puede apreciar en el ámbito internacional y nacional, tanto la población
estudiantil como universidades, se están incrementando con un crecimiento
exponencial de tal manera que la Universidad tanto Estatal como Privada no se
abastece, existe un alto porcentaje de estudiantes de la universidad UTP que se
retiran de los cursos. Ya que no pueden asistir a la universidad por múltiples motivos,
como económicos, transportes, laborales, etc. Habiéndose determinado que existe
un alto porcentaje de estudiantes que se retiran de los cursos y que cada vez se
incrementa año tras año, situación que ha generado un tema de investigación.
 OBJETIVOS DEL TRABAJO

• OBJETIVO GENERAL
Determinar qué factores influyen en que un alumno se retire de un curso de su carrera
de la Universidad Tecnológica del Perú – Sede Arequipa periodo II- 2019.
•
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar los factores que causan que un alumno se retire de sus cursos.
Encontrar los motivos que desencadenan estas acciones en los estudiantes.
Analizar el impacto que tiene retirarse de un curso en la vida universitaria de los alumnos.
 DETERMINACIÓN DE TERMINOS ESTADISTICOS
 Población: Todos los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú, sede Arequipa -
Periodo II del año 2019.

 Muestra: Para esta investigación utilizamos y seleccionamos una muestra de 86 alumnos de la

Universidad Tecnológica del Perú, el tipo de muestra es aleatorio simple ya que hemos utilizado
un método de selección básico, en donde cada participante tuvo un número de identificación
y a través de un sorteo se los seleccionaron.
 Unidad de análisis: La unidad de análisis vendría a ser (01) estudiante de pregrado de la
Universidad Tecnológica del Perú.
 Variables y su tipo: Estudiantes de pregrado de la UTP que se retiraron de un curso
 Variable cuantitativa discreta y Variables cualitativas nominales
• PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

• PARETE DESCRIPTIVA

• VARIABLES CUALITATIVAS

• VARIABLES CUANTITATIVAS
 • Frecuencia • Frecuencia • Frecuencia
• Turno que estudi X Absoluta Relativa Porcentual
• Pregunta 1:

23 0.23 23%
mañana

noche 40 0.4 40%

• Pregunta 1: ¿En qué

turno estudias?
tarde 23 0.23 23%

total 86 1 100%
 45
Serie 1
Grafico 1
40

35

30

25

20

15

10

0
turno mañana turno tarde turno noche
Serie 1

Interpretación: Según el cuadro, del total de los estudiantes de la universidad, el

40% estudia de noche.
Tabla 2: Frecuencia de uso

Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Pregunta 2: Frecuencia de uso X
Absoluta Relativa Porcentual

estudia 26 0.260 26%

• ¿A que se dedica? A veces 47 0.470 47%

Muy poco 17 0.170 17%

Nunca 10 0.100 10%

Total 100 1.000 100%

 Grafico 2

Tiempo de duracion del servicio wifi

50

40

30

20

10

0
Siempre A veces Series1Muy poco Nunca

Interpretación: Gracias al cuadro, podemos observar que el 10% de los estudiantes, nunca han utilizado las redes wifi de
la universidad, sin embargo el 17% utiliza pocas veces, también podemos observar que el 47% utiliza de vez en cuando, y
solo un 17% lo utiliza siempre.
 Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Dispositivos X
Absoluta Relativa Porcentual

Pregunta 3:
Telefono movil 80 0.696 70%

Laptop 22 0.191 19%

• ¿Con que
dispositivos usted se Tablet 9 0.078 8%

conecta Otro 4 0.035 3%

usualmente al wifi?
Respuesta múltiple. Total 115 1 100%
 Grafico 3

TIPOS DE DISPOSITIVOS PRA LA CONEXIÓN DEL WIFI

Otro
Tablet
3%
8%

Laptop
19%

Telefono movil
70%

Interpretación: En la universidad la mayoría de estudiantes tiene un teléfono móvil inteligente, es por ello,
que pueden ingresar a la conexión wifi, ellos representan un 70% (Siendo de uso indispensable para los
estudiantes). De la misma madera las laptops representan un 19%.
 • ¿Cómo califica
Pregunta 5: usted la conexión Frecuencia Frecuencia Frecuencia
del wifi desde Categorias del wifi X
Absoluta Relativa Porcentual

cualquier lugar de
las instalaciones de Buena 13 0.144 14%
la UTP su conexión y
el tiempo que dura Mala 35 0.389 39%

la misma, es
totalmente Normal 42 0.467 47%

satisfactoria?
Total 90 1 100%
 Grafico 04
Calificaciones al wifi por los alumnos de la universidad UTP

14%

47%
39%

Buena Mala Normal

Interpretación: Para los estudiantes la calidad de la red wifi es muy importante, dando lugar a tres
diferentes opiniones, la primera representa el 14% de estudiantes que les parece buena, la segunda
representa un 35% de estudiantes afirmando que la red wifi de la universidad es mala, y por ultimo la
tercera representa un 42% que nos dicen que la rede wifi es normal.
 X FRECUENCIAS FRECUENCIAS ACUMULADAS

 VARIABLES
CUANTITATIVAS Horas de Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Fi Hi Pi
uso del wifi Absoluta Relativa Porcentual

0 6 0.067 7% 6 0.067 7%

1 36 0.400 40% 42 0.467 47%

• Pregunta 3: ¿Cuál 2 28 0.311 31% 70 0.778 78%
es su tiempo 3 11 0.122 12% 81 0.900 90%

promedio de uso 4 4 0.044 4% 85 0.944 94%

del wifi cada vez 6 3 0.033 3% 88 0.978 98%

que se conecta? 7 1 0.011 1% 89 0.989 99%

12 1 0.011 1% 90 1.000 100%

Total 90 1 100%
 Grafico 5
Tiempo de uso del wifi

45%
40% 40%
Frecuencia prcentual

35%
30% 31%

25%
20%
15%
12%
10%
7%
5% 4% 3%
0% 1% 1%
0 2 4 6 8 10 12 14
Tiempo del uso del wifi
Series1 Series2

Interpretación: El tiempo de uso del wifi de estudiante de la universidad, cuando se

conecta a la red, es de 1 a 2 horas siendo un 71%, el 29% restante se conectan entre 3 a
más horas.
Media X
FRECUENCI
AS

178 Horas de Frecuencia

XiFi
𝑥= uso del wifi Absoluta
90
𝑥 = 1.98
0 6 0
1 36 36
• Media: 1.98 2 28 56
3 11
• Interpretación: El promedio
33
4 4
de horas que utiliza el
16
6 3
estudiante de la
18
7 1
universidad la red wifi es de
7
12 1
2 horas.
12
Total 90 178
Mediana X
FRECUENCI
FRECUENCI
AS
AS ACUMULAD
AS
Calcular la
posición: • Mediana: 2
𝑛 Horas de Frecuencia
uso del wifi Absoluta
Fi
𝑥=
2 • Interpretación:
90
𝑥= El 50% de los 0 6 6

2
𝑥 = 45 estudiantes que 1 36 42

utilizan la red 2 28 70

wifi de la 3 11 81

universidad se 4 4 85

conectan más 6 3 88

de 2 horas. 7 1 89

12 1 90

Total 90
 FRECUENCI

Moda
X
AS

Horas de Frecuencia
Posición: Fi mayor uso del wifi Absoluta
Mo : 1
0 6

• Interpretación: Los 1 36
estudiantes de la 2 28
universidad 3 11
Tecnológica del
Perú utilizan 4 4

frecuentemente 6 3

una hora de 7 1
internet cada vez 12 1
que se conectan Total 90
la red wifi de esta.
VARIABILIDAD:  Percentil:

 Varianza: 2.89 P90

 Desviación estándar: 1.7 Posición: 81
 Coeficiente de Variación: 86%
P90=3
Interpretación: Las horas de uso de la red wifi de la
universidad son muy dispersos. Iterpretación: El 90% de los estudiantes se
conectan a la red wifi de la universidad menos de 3
horas.

POSICIÓN:
 Decil:
 Cuartil:
Q3
D8
Posición: 67.5
Posición: 72
Q3=2
D8=3
Interpretación: El 25% de los estudiantes se
conectan a la red wifi de la universidad menos de 2
Iterpretación: El 30% de los estudiantes se
conectan a la red wifi de la universidad más de 3
horas.
horas.
 METODO INFERENCIAL

 Hallamos:

𝟒𝟐
 p=
𝟏𝟎𝟎

• PRUEBA CON EL INTERVALO DE

CONFIANZA PARA LA PROPORCION  p = 0.42

X: Cantidad de estudiantes que califica de  𝟏−𝜶=𝟏−

𝟎.𝟎𝟓
manera normal la calidad del WIFI de la UTP. 𝟐

N = 100  Z 0.975=1.96 (en tablas)

X = 42
Intervalo de confianza
 𝛼 𝑝 1−𝑝 𝛼 𝑃 1−𝑃
IC (p, 1-α) = 𝑝 − 𝑍1 − ; 𝑝 + 𝑍1 −
2 𝑛 2 𝑛

0.42 1−0.42 0.42 1−0.42

1. IC(p, 1-α)= 0.42 − (1.96) 100
; 0.42 + (1.96)
100

2. IC (p, 1-α) = [0.32;0.52]

3. IC (p, 1-α) = [32%;52%]
INTERPRETACION: El porcentaje de estudiantes que califica de
manera “Normal” la calidad del wifi de la UTP se encuentra
entre el 32% y el 52% a un nivel de confianza del 95%.
 CONCLUCIONES
•Se puede concluir que los alumnos de la Universidad Tecnológica del Perú usan el
internet de esta para poder realizar diferentes trabajos y tareas desde cualquier
aparato que en este caso sería celular, tablets, laptops o computadoras, este es algo
lento ya que es saturado por la cantidad de alumnos que usan al mismo tiempo el wifi.
•El promedio de uso de wifi por alumno es de una a dos horas como máximo
•Según las encuestas se puede confirmar que para los alumnos de la Universidad
Tecnológica del Perú, el wifi es calificada como normal

recomendaciones

• se recomienda a la universidad tecnológica del perú ampliar su nivel de wifi, para que
esta no se sature al momento de utilizarla por varios alumnos