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ESTADISTICA

DESCRIPTIVA
CORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÒN EN SEGURIDAD Y

SALUD EN EL TRABAJO

INTEGRANTES:
Lorena Torres
Daniela
Rojas Paula
Torres
PROBLEMA
Las estudiantes de la corporación universitaria
minuto de Dios, del grupo 5 de Estadística
descriptiva, requieren determinar el nivel de
aceptación de los estudiantes de administración en
seguridad y salud en el trabajo, de la cuidad de
Cali, respecto a la virtualidad total a consecuencia
de la cuarentena por COVID-19; para ello se elabora
un formulario que incluye
• Semestre
• Jornada (Semana-sábado)
• Edad
• Fecha
• Horas de clase
POBLACIÓN
Los estudiantes la
de corporación
sede de Cali, de
administración en seguridad y salud en el trabajo,
universitaria
del periodo
minuto de agosto-
Dios, diciembre
en la del 2020.

 TIPO DE POBLACION
La población analizada, se determina como un tipo de
población finita, puesto que, lo componen un grupo
de 455 estudiantes existentes y vigentes, donde se
obtienen 4 variables con el fin de recopilar
información para conocer el nivel de aceptabilidad
de la modalidad virtual en su totalidad.
MUESTRA
Hace a un subconjunto cualquiera de
referencia de estudiantes,
población la dependiendo el tipo de muestreo
que se utilice; se tomara el 10% de esta población, con el
fin de conocer el nivel de aceptabilidad.

 REPRESENTATIVIDAD Y JUSTIFICACIÒN

Se designa como muestra representativa al 10% de la


población de 455 estudiantes, a los les
realizaremos una encuesta para
cuales, el nivel de
determinar sobre la virtualidad total,
aceptación se escogerán
donde
aleatoriamente.
MUESTREO
El tipo de muestreo que se toma como base para la
realización de las encuestas es
ALEATORIO simple); teniendo en cuenta
ESTRATIFICADO (aleatorio
que se dividen a los estudiantes por semestres y
aleatoriamente serán elegidos.
VARIABLES
 VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL: ¿Como podría definir su
grado de desempeño académico en la virtualidad total
por Covid-19, alto, medio, bajo o muy bajo?.

 VARIABLE CUALITATIVAORDINAL: ¿En su entornocomo


considera el nivel conectividad, bueno, regularo
de malo?

 VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA: ¿Por cuánto tiempo


al
día se conecta a la plataforma?

 VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA: ¿Número aproximado


de personas que usan la misma red de internet que
usted?
TABLAS DE
FRECUENCIA
Variable cualitativa
nominal
Conclusiones
 Se puede concluir que de 45 estudiantes, el 6,7 %
tiene un desempeño muy bajo.

 Podemos determinar que la mayor frecuencia de los


estudiantes, tienen el desempeño académico alto.

 Se concluye, que el 28,9 % del total de los


estudiantes, tienen un desempeño medio.

 Se determina que 7 estudiantes que representan el


15, 6% de 45, sacaron un desempeño bajo.
Grafico
Variable cualitativa ordinal

¿En su entorno como considera el nivel de conectividad, bueno, regular o


malo?
Bueno Regular Malo Total
Respuestas
24 17 4 45

Nivel de
fi Fi fr Fr pi (%) Pi (%)
conectividad
Bueno 24 24 0.533 0.533 53.3 53.3
Regular 17 41 0.378 0.911 37.8 91.1
Malo 4 45 0.089 1 8.9 100
Conclusiones
 Para la frecuencia absoluta podemos determinar que el
mayor número de estudiantes cuentan con una buena
conectividad en sus hogares.

 En la frecuencia relativa porcentual podemos concluir


que la menor frecuencia (8.9) de los estudiantes
presentan mala conexión a internet.

 Podemos concluir que de 45 estudiantes que fueron


encuestados 17 presentan inconvenientes en cuanto a su
conexión.

 En conclusión podemos determinar el 53.3% hace


referencia a los estudiantes que tienen una buena
conexión a la red.
Grafico
Nivel de conectividad
Pi (%)
30

25

20

15

10

0
53.3 91.1 100
Variable cuantitativa
continua
¿Por cuánto tiempo al día se conecta a la plataforma?
Respuestas Tiempo en horas
Obtenidas: 1 2 3 4 5 Total
Cantidad 5 2 28 6 4 45

TIEMPO EN fi Fi fr Fr pi (%) Pi (%)


HRS
1 5 5 0,111 0,111 11,1 11,1
2 2 7 0,044 0,156 4,4 15,6
3 28 35 0,622 0,778 62,2 77,8
4 6 41 0,133 0,911 13,3 91,1
5 4 45 0,089 1 9,0 100%
Conclusiones
 Podemos concluir que la mayor frecuencia de los
estudiantes se conectan 3 horas al día en la
plataforma.

 Se puede concluir que las personas que se conectan


solo 2 horas al día corresponden al 11,1% del total
de los estudiantes encuestados.

 Se puede concluir que de los 45 estudiantes


encuestados, 6 se conectan entre 4 o menos horas al
día a la plataforma.

 El 91,1% de los estudiantes encuestados se conectan


entre 4 horas o mas al día en la plataforma.
Grafico
Tíempo de conectividad

50 0.700

45
0.600
40

35 0.500

30
0.400
25
0.300
20

15 0.200

10
0.100
5

0 0.000
1 2 3 4 5
Series1 Series2
Variable cuantitativa
discreta
¿Número aproximado de personas que usan la misma red de internet que usted?
Número de personas DE 1 A 3 DE 3 A 6 DE 6 A 9 MÁS DE 9 Total

Cantidad 33 8 3 1 45

# DE PERSONAS
fi Fi fr Fr pi (%) Pi (%)
CONECTADAS
1a3 33 33 0.733 0.733 73.3 73.3
3a6 8 41 0.178 0.911 17.8 91.1
6a9 3 44 0.067 0.978 6.7 97.8
mas de 9. 1 45 0.022 1 2.2 100%
Conclusiones
 Podemos concluir que la mayor frecuencia de
estudiantes encuestados usan la misma red con 1 a
3 personas.

 Se puede concluir que de 6 a 9 personas que usan


la misma red corresponden al 6,7% del total de los
estudiantes encuestados.

 En conclusión 44 de los estudiantes usan la misma


red entre 6 a 9 personas o menos.

 El 91,1% de los 45 estudiantes contestaron que de


3 a 6 personas usan la misma red.
Grafico
N° de personas que usan la mkisma red.

7% 2%
1a3
18% 3a6
6a9
mas de 9.

73%

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