ESCALA

LIKERT
POR: AGUILAR PEREZ GABRIELA
JIMENEZ SANTA ANA ANA LAURA
VILLARREAL COLOTLA ROBERT
JOVANY
INSTITUTO POLITCNICO
NACIONAL.
QU ES UNA ESCALA?

El termino de escala se utiliza para hacer

referencia a un determinado tipo de
instrumento de medida que ha sido con
mucha frecuencia en el mbito de las
ciencias sociales. (Kerlinger y Lee, 2002)
POR QU SE UTILIZAN LAS ESCALAS?

Medir es inherente en todas las ciencias, y la psicologa no es la excepcin. Si bien los

principios generales de la teora de la medicin son apreciables aqu como el resto de los
campos cientficos (Muiz, 1998), no es menos verdad que las peculiaridades de los
objetos de estudio de algunos campos imponen determinadas especificidades a la lgica
general y en ese caso hablamos de lo psicolgico.
CMO SURGEN?

La historia de las escalas de medida corre paralela a las de las ciencias sociales. Las
ciencias sociales aparecen a finales del siglo XIX en un contexto positivista, que hizo que
estas nuevas ciencias nacieran con la necesidad de cuantificar sus objetos de estudio. Esta
obligacin constitua todo un reto, dado que hasta entonces pareca que solo eso era
posible realizar medidas fsicas, propias de los objetos de estudio de las ciencias naturales.
La psicofsica se encarg de establecer un puente entre las disciplinas naturales y sociales,
permitiendo cuantificar las sensaciones a partir de un referente fsico conocido (Muiz,
1991)
ESCALAS DE
ACTITUDES
QU ES UNA ACTITUD?

En este punto la Real Academia de la Lengua Espaola nos dice que una actitud es la
Postura del cuerpo, especialmente cuando expresa un estado de nimo. (RAE, 2016)
"Una actitud es un estado mental y neurofisiolgico de disponibilidad, organizado por la
experiencia, que ejerce una influencia directiva sobre las reacciones del individuo hacia
todos los objetos o todas las situaciones que se relacionan con ella". (ALLPORT. G. 1935)

Las actitudes como aquellas formas de pensar, de sentir o de

comportarse hacia a una idea, un objeto, persona o grupo de
semejantes. (McConell, 1978, p.91).
ELEMENTOS

Elemento cognitivo

Elemento afectivo

Elemento comportamental
UNA ACTITUD MEDIBLE PUEDE SER:

Un sentimiento positivo o negativo: estoy a favor o en

contra.
Una predisposicin a actuar de cierta forma.
El nivel agrado o desagrado
Una disposicin positiva o negativa hacia un objeto social
QU ES UNA ESCALA DE ACTITUD?

Las escalas de actitudes son un instrumento de medicin

que nos permite acercarnos a la variabilidad evaluativa
de las personas con relacin a cualquier objeto. En
principio se presentan como una herramienta
relativamente simple.
TIPOS DE ESCALAS

Existen diversos tipos de escala, que pueden clasificarse bsicamente en tres (Morales
Vallejo, 2000, p. 43):
1. Diferenciales (Thurstone),
2. Summativas (Likert),
3. Acumulativas (Guttman)
 Estos tres tipos de escala tienen en comn que en ellas se presenta al encuestado una
serie de tems formulados como preguntas, y segn responda de una manera u otra, se le
asigna a ste una puntuacin en la actitud medida que lo coloca en una escala continua,
de uno a cinco normalmente, o de otro rango de valores.
LAS ESCALAS DIFERENCIALES (THURSTONE)

Se caracterizan por que en ellas tan solo

hay dos respuestas posibles a los
distintos tems que se presentan: de
acuerdo o desacuerdo.
 Previamente, ha habido un grupo de expertos que ha dado una puntuacin a cada uno de
los tems del cuestionario, segn consideren que ese tem expresa con mayor o menos
intensidad la actitud que se pretende medir.
 As, cada tem parte con una puntuacin
previa. El sujeto encuestado recibir una
puntuacin determinada en funcin de la
puntuacin que posean los tems con los
que se ha mostrado de acuerdo.
LAS ESCALAS ACUMULATIVAS (GUTTMAN)

Los tems tienen una determinada

dificultad y el estar de acuerdo con uno,
implica el estar de acuerdo con todos los
precedentes. Suelen tener muy pocos
tems y se utiliza para medir actitudes
muy concretas.
VENTAJAS

Thurstone GUTTMAN
Permite asignar una calificacin actitudinal de un individuo Permite medir aspectos muy concretos
El valor de los tems parten de una prueba de carcter objetivo (refinamiento de Sencillo de aplicar
medida)
DESVENTAJAS

Thurstone
El proceso de elaboracin es muy largo y costoso
Se trata de una escala ordinal
Posible influencia de los jueces en la valoracin de los tems
Mide slo una dimensin de la actitud en cada frase
GUTTMAN
El proceso de elaboracin es muy laborioso
Tienen una utilidad y aplicabilidad menor que el resto de escalas
ESCALA SUMMATIVAS
(LIKERT)

Conjunto de
afirmaciones o
proposiciones ante los
cuales se pide la
reaccin de los sujetos,
es decir, se presenta
cada afirmacin y se
inquiere al entrevistado
que externalice su
reaccin, eligiendo uno
de los cinco puntos de la
escala
HISTORIA

La presentacin de este mtodo de calificaciones sumadas para la medicin de actitudes

fue desarrollada por Renis Likert en 1932, partiendo de una escuesta, sobre relaciones
internacionales, relaciones raciales, conflctos econmicos, conflictos polticos y religin.
Surge como una alternativa que facilitara el procedimiento de elaboracin que hasta ahora
haba sido desarrollada.
QU ES UN ITEM?

Un tem es una frase o proposicin que expresa una idea

positiva o negativa respecto a un fenmeno que nos
interesa conocer
CRITERIOS

1. Los tems deben facilitar respuestas

relacionadas con el fenmeno medido,
aunque dicha relacin no tiene porqu
ser necesariamente manifiesta.
 2. Cada tem debe declarar no slo las dos posturas extremas, sino tambin graduar las
intermedias. A medida que la escala gane en sensibilidad, ganar tambin en precisin.
 3. Los tems deben ser fiables y seguros.
La fiabilidad con frecuencia se logra a
costa de la precisin. Cuanto ms
refinada es una medicin, ms probable
es que en dos medidas repetidas
obtengamos puntuaciones distintas.
 Exprese su posicin respecto a las siguientes afirmaciones:
T.A.= totalmente de acuerdo
A.= de acuerdo en ciertos aspectos.
I.= indeciso.
D.= en desacuerdo en ciertos aspectos.
T. D. = totalmente en desacuerdo.