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La discapacidad es el resultado de la interaccin entre las limitaciones de las personas y las barreras que restringen su participacin plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los dems. (Conclusiones de las VIII Jornadas).
Declaracin de Montevideo a favor de los Derechos de las personas con discapacidad a la accesibilidad universal para garantizar una Educacin Inclusiva y de Calidad.
Uruguay, 3 y 7 de Octubre de 2011
Declaracin Universal de los Derechos Humanos (1948) VIII Jornadas de Cooperacin Educativa con Iberoamrica sobre Educacin Especial e Inclusin Educativa
Conferencia Mundial de Necesidades Educativas Especiales (1994) Marco de Accin del Foro Mundial de Educacin para Todos (2000)
Declaracin de Montevideo a favor de los Derechos de las Personas con Discapacidad a la Accesibilidad Universal para garantizar una Educacin Inclusiva y de Calidad
Declaracin de Montevideo La discriminacin contra cualquier persona por razn de su discapacidad u otras condiciones constituye una vulnerabilidad de la dignidad y el valor inherentes del ser humano
Contexto Escolar
Contexto Social
Contexto ulico
Realizar ajustes razonables segn necesidades, provisin de apoyos en la escuela, la familia y la comunidad Diseo Universal en los mbitos del currculo, los entornos de aprendizaje y las TIC . * Sistemas de comunicacin complementario o alternativo * Ayudas tcnicas para ciertas discapacidades
Declaracin de Montevideo a favor de los Derechos de las Personas con Discapacidad a la Accesibilidad Universal para garantizar una Educacin Inclusiva y de Calidad. Numerales 1 a 7.
Ajustes razonables. Modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que garantizan a las personas con discapacidad el goce de todos los derechos humanos y libertades fundamentales
Diseos universales. Aseguran la plena participacin en igualdad de condiciones con los dems independientemente de la edad, gnero, las capacidades o el bagaje cultural. Interviniendo sobre entornos, productos, programas y servicios, sin necesidad de adaptacin ni diseo especializado, promoviendo que Todos accedan, utilicen y comprendan cualquier parte del entorno con tanta independencia como sea posible.
Polticas intersectoriales y la concertacin de acciones entre el Sector Educativo y Social en cada pas; as como de cooperacin internacional
Desarrollo profesional de los docentes para que diseen situaciones de aprendizaje accesibles para Todos
VIII Jornadas de Cooperacin Educativa con Iberoamrica sobre Educacin Especial e Inclusin Educativa
No discriminacin
Diseos universales
Igualdad de oportunidades
Discapacidad es el resultado de la interaccin entre las limitaciones de las personas y las barreras que restringen su participacin plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los dems.
Ajustes razonables
Propuestas Intercambio de experiencias entre los pases a travs de las TIC Dar continuidad a las pasantas Integrar a ms pases al Sistema Regional de Informacin Educativa de los Estudiantes con Discapacidad Acciones conjuntas para 2012 Profundizar en temas de accesibilidad e inclusin educativa en el mbito de educacin secundaria y atencin educativa de adolescentes y jvenes con discapacidad. Socializacin de buenas prcticas Incrementar los acervos en centros de documentacin e informacin Mdulos de formacin para la atencin educativa de personas con discapacidad Investigacin sobre accesibilidad