HUMANÍSTICO
MAPEO DE DESTREZAS B.G.U (del 25 OCTUBRE AL 12 DE NOVIEMBRE)
PROYECTO HUMANÍSTICO Nº5:PREVENCION DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y DE GENERO DOCENTE:
PRODUCTO: CREAR UNA CANCIÓN QUE FOMENTE LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y DE GÉNERO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ASIGNATURA
Los estudiantes comprenderán el origen, los tipos y
las formas de violencia sexual y de género para
desarrollar estrategias e iniciativas de prevención LENGUA Y LITERATURA
de sus riesgos, comunicando datos estadísticos,
sociales y culturales a su entorno cercano.
CONTENIDOS ESENCIALES
Textos más representativos de la
literatura de Grecia y Roma.
Textos más representativos de la
literatura latinoamericana del siglo XIX
a XXI.
Textos más representativos de la
literatura ecuatoriana: siglos XIX al XXI,
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO (DESAGREGADOS)
1ºRO 2º DO
LL.5.5.1. Ubicar cronológicamente los textos más LL.5.5.2. Ubicar cronológicamente los textos más
representativos de la literatura de Grecia y Roma, representativos de la literatura latinoamericana: siglos
para examinar críticamente las bases de la cultura XIX al XXI, para establecer los aportes en los procesos
occidental. de reconocimiento y visibilización de la heterogeneidad
cultural.
INDICADORES DE EVALUACIÓN (DESAGREGADOS)
1ºRO 2º DO
Ubica cronológicamente los textos más I.LL.5.7.2. Ubica cronológicamente los textos más
representativos de la literatura de Grecia y representativos de la literatura latinoamericana:
Roma, para examinar críticamente las bases de siglos XIX a XXI, y establece sus aportes en los
la cultura occidental. Ref.I.LL.5.7.2. procesos de reconocimiento y visibilización de la
heterogeneidad cultural.(I.4., S.1.).
3º RO
LL.5.5.3 Ubicar cronológicamente los textos más
representativos de la literatura ecuatoriana: siglos XIX
al XXI, en la construcción de una cultura diversa y
plural.
3º RO
Ubica cronológicamente los textos más representativos
de la literatura de la literatura ecuatoriana: siglos XIX al
XXI, en la construcción de una cultura diversa y
plural.Ref.. I.LL.5.7.2.