FORMATO NIVELACIÓN

ACTIVIDADES DE APOYO
Plan de nivelación para estudiantes con desempeño bajo
ÁREA: MATEMATICAS Grado: Nombre del estudiante:
4ro B
Docente: Periodo: Fecha de Inicio: 15 Junio 2023
GLEIDY BRAVO 2
Fecha de entrega: 04 Julio 2023
COMPETENCIAS DEL ÁREA
 Comunicación, representación y modelación
 Razonamiento y argumentación
 Planteamiento y resolución de problemas

INDICADORES DE DESEMPEÑO /RECOMENDACIONES

 Argumenta de diversas maneras la necesidad de establecer relaciones y

características en conjuntos de números (ser par, ser impar, ser primo, ser compuesto
de, el triple de, la mitad de, etc.).
 Propone y justifica diferentes estrategias para resolver problemas con las operaciones
de potenciación, radicación, logaritmación en números enteros, racionales (en sus
representaciones de fracción y de decimal) en contextos escolares y extraescolares.

RECOMENDACIONES
Por favor desarrolle estas actividades con el mayor sentido de responsabilidad
atendiendo cada una de las recomendaciones:
1.- El trabajo debe hacerse con disciplina y orden, por favor evitar arrugas o
ensuciar las hojas. Motive a su hijo o hija a presentar un trabajo ordenado, pulcro y
con dibujos coloreados adecuadamente.
2- Todas las actividades serán realizadas en el cuaderno de matemáticas, puño y
letra del estudiante, debe considerar la escritura y la ortografía porque será evaluada.
3.- El estudiante puede ser orientado por un adulto en el desarrollo de este taller,
pero recuerde que las actividades deben ser desarrolladas en su totalidad por el
estudiante.
4.- El estudiante debe leer, analizar y estudiar este taller ya que, será evaluado el
primer día de clases.
5.- El estudiante debe utilizar regla o cualquier otro instrumento de precisión
que le sea necesario para trazar cuadros, círculos y líneas o cualquier figura que lo
requiera.
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Un abrazo de confianza y deseándole los mejores propósitos.

“Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a
todos abundantemente y sin reproche, y le será dada.
“Santiago 1:5

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. . Resuelve sumas de 2 sumandos en vertical con números naturales

2. . Resuelve restas de 2 sumandos en vertical llevando con números

naturales
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3. . Multiplique con 2 cifras llevando con números naturales

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4, Dividir con números naturales de 1 cifra

5. Colorea la parte que representa las fracciones

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6. Completa la fracción como corresponde y colorea la parte que representa

7. Escribe como se lee la fracción:

8.- Interpreta las fracciones como la división de 2 números naturales

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9.- Observa el grafico con los refrescos vendidos por una tienda y
calcula:

10.- Observa el grafico con los primos y primas de Alejandra y calcula:

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11.- Observa el grafico con las aves de un jardín botánico y calcula:

12.- Comparar la Probabilidad de diversos sucesos: Mas probable/

Menos probable/ Igual de probable.

12.- Observa los caramelos y representa la probabilidad de cada color:

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figuras geométricas.
1. Lee el nombre, dibuja la figura, y completa el número de lados, vértices y
ángulos.

DIBUJO NOMBRE NÚMERO DE VÉRTICES ÁNGULOS

LADOS
Cuadrado

Triangulo

Pentagono

Hexágono

Octágono

2. Dibuja los siguientes cuadriláteros utilizando una regla:

a) Un cuadrado de 8cm de lado.
b) Un rectángulo de 4 cm de largo y 8 cm de ancho.
c) Un rombo de 12 cm de lado

3 dibujar un paisaje implementando figuras geométricas y explicar por qué

realizaste dicho paisaje.
4. Hacer una representación del cuerpo humano utilizando solo figuras
geométricas.
EVALUACIÓN

Entrega y presentación del taller: 30%

Sustentación y Evaluación: 70%