FORMATO NIVELACIÓN

ACTIVIDADES DE APOYO
Plan de nivelación para estudiantes con desempeño bajo
ÁREA: MATEMATICAS Grado: Nombre del estudiante:
5TO
Docente: Periodo: Fecha de Inicio: 15 junio 2023
GLEIDY BRAVO 2
Fecha de entrega: 04 Julio 2023
COMPETENCIAS DEL ÁREA
 Habilidades y capacidades que el estudiante debe desarrollar
 Trabajo en equipo. Planteamiento y solución de problemas.
 Desarrollo del Pensamiento y razonamiento lógico matemático.
 Investigación Científica. Manejo de herramientas tecnológicas e informáticas.
 Desarrollo del lenguaje epistemológico

INDICADORES DE DESEMPEÑO /RECOMENDACIONES

 Comprensión de la relación entre fracción y decimal.
 Multiplicación de fracciones utilizando estrategias que muestran comprensión y
no sólo memorización de un procedimiento.
 Interpretación en la jerarquía de las operaciones, al escribir y evaluar
expresiones numéricas que involucran paréntesis, sumas, restas,
multiplicaciones, divisiones y potencias.
RECOMENDACIONES
Por favor desarrolle estas actividades con el mayor sentido de responsabilidad
atendiendo cada una de las recomendaciones:
1.- El trabajo debe hacerse con disciplina y orden, por favor evitar arrugas o
ensuciar las hojas. Motive a su hijo o hija a presentar un trabajo ordenado, pulcro y
con dibujos coloreados adecuadamente.
2- Todas las actividades serán realizadas en el cuaderno, puño y letra del estudiante,
debe considerar la escritura y la ortografía porque será evaluada.
3.- El estudiante puede ser orientado por un adulto en el desarrollo de este taller, pero
recuerde que las actividades deben ser desarrolladas en su totalidad por el
estudiante.
4.- El estudiante debe leer, analizar y estudiar este taller ya que, será evaluado el
primer día de clases.
Un abrazo de confianza y deseándole los mejores propósitos.
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“Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a todos

abundantemente y sin reproche, y le será dada.
“Santiago 1:5

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. . Resuelve sumas de 2 sumandos en vertical llevando con números

naturales

2. . Resuelve restas de 2 sumandos en vertical llevando con números

naturales
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3. . Multiplique con 3 cifras llevando con números naturales

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4, Dividir con números naturales de 1 cifra

NUMEROS DECIMALES
A continuación, les dejo esta tabla para leer decimales, que les servirá de
ayuda para la solución de los ejercicios planteados.
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1. Redondea la parte entera y la parte decimal de los números decimales

siguientes.

a) 0,514
b) 4,026
c) 8,268
d) 5,63
e) 0,19
f) 9,42
g) 34,305
h) 18,025

2. Ordena y suma los siguientes decimales. Exprese los decimales en

décima, centésima y milésima.

a) 234,56 + 23,8+ 0,09+ 609+ 1,078

b) 0,567 + 45,6+ 0,77+ 679+ 0,900
c) 1320 + 23,8+ 1,09+ 567+ 5,434
d) 34,567+ 238+ 3,56+ 0,987+ 0,088
e) 0,009 + 2,56+ 0,99+ 4500+ 0,56
f) 89,56 + 677+ 45,09+ 4,0567+ 0,968

3. Escribe los números según la posición de sus cifras:

4. Descompón los siguientes números decimales:

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5. Suma números decimales hasta las milésimas:

6. Resta números decimales hasta las milésimas:

7. Resuelva problemas usando números decimales:

1.

2.

3.

4.
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5.

6.

7.

8. Hoy me llego la cuenta del teléfono. Decía cuanto tenía que pagar por distintos
servicios. Eran cuatro servicios:

 Primer servicio: $30,75

 Segundo servicio: $28,30
 Tercer servicio: $44,55
 Cuarto servicio: $19,45

a) ¿Cuánto deberé pagar en total?

b) Y si la próxima cuenta fuera el triple del total, ¿cuánto debería pagar?

9) Mati tiene $26,50 y quiere comprar dos libros de $ 13,50 cada uno. ¿Le
alcanza?
Si no le alcanza, ¿cuánta plata le falta?

10) Pepito tiene $ 25 y quiere comprar una remera de $ 15,75 ¿Cuánto le darán
de vuelta?

11) Calcula la mitad:

(a) 3,50.................. (b) 6,30……………… (c) 84,1………………...

(d) 6,5………….. (e) 30,2…………… (f) 22,1………………..

12) Calcula el doble:

a) 9,63…………. (b) 67,3……………… (c) 34,95……………

(d) 17,2…………. (e) 85,35………….. (f) 25,65....................

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13) a) ¿Qué número se forma con 15 centenas, 7 decenas, 9 unidades, 3

décimos y 59 milésimos?

b) ¿Y si le sumo 5 centenas?

c) ¿Y si le resta 37.537?

14) a) ¿Cuánto le falta a 0,07 para llegar a 0,99?

b) ¿Cuánto le falta a 0,15 para llegar a 1,00?

c) ¿Cuánto se pasa 3,30 de 1,15?

d) ¿Cuánto se pasa 3,45 de 1,17?

Fracción Decimal Nombre

decimal
37/10 3,7 3 enteros y 7 milésimas
3 enteros y 5 milésimas
0,433
9/100
7/1000
5,66
9 décimas y 43 milésimas
45,89
350,05/10
0,678
17 enteros con 7 décimas, 7 centésimas y 7 milésimas
14) Completa la tabla
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EVALUACIÓN

Entrega y presentación del taller: 30%

Sustentación y Evaluación: 70%

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Firma Acudiente Firma Estudiante Firma Docente