ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

“Elaboremos un Angelito de Navidad “

DOCENTE : NELLY PILLACA MENDOZA
SECCION : CLAVEL
NIÑOS Y NIÑAS : 27
FECHA : Viernes 22 de diciembre del 2023

ESTANDAR: Crea proyectos artísticos al experimentar y manipular libremente diversos medios y materiales para
descubrir sus propiedades expresivas. Explora los elementos básicos de los lenguajes del arte como el sonido, los
colores y el movimiento. Explora sus propias ideas imaginativas que construye a partir de sus vivencias y las
transforma en algo nuevo.
CRITERIO
ÁR PROPÓSIT COMPETENCIA Y DESEMPEÑ DE EVIDENC
EA O CAPACIDADES O APRENDI IA
ZAJE

CREA PROYECTOS DESDE

Que los niños y Muestra y Muestra y Elabora
LOS LENGUAJES
niñas realicen comenta de forma comenta de angelitos
ARTÍSTICOS
sus angelitos espontánea a forma navideños
navideños  Explora y experimenta los compañeros y espontánea, con
según su lenguajes del arte adultos de su sobre como materiales
imaginación y  Aplica procesos creativos. entorno, lo que ha elaboró el diversos
creatividad Socializa sus procesos y realizado, al jugar angelito
V-22
comentando de proyectos. y crear proyectos navideño a
cómo lo realizó a través de los compañeros y
Comunicación

V- 22 lenguajes adultos de su
artísticos. entorno, a
través de los
V-22
lenguajes
artísticos
V-22

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

ENFOQUE VALOR ACTITUD

ORIENTACIÓN AL RESPONSABILIDAD Los Docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman
BIEN COMÚN responsabilidades diversas y los estudiantes los aprovechen, tomando en
cuenta su propio bienestar y el de su colectividad.
ENFOQUES TRANSVERSALES:

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJES:

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS/

PERMANEN MATERIALES
TES

Recepción de A medida que van llegando los niños y niñas, se les recibe con amabilidad, cariño y con Cartel de
los niños y mucho entusiasmo, utilizamos el cartel de Registro de Asistencia. Registro de
niñas Asistencia y
plumón

Actividades Control de Carteles Básicos, con la participación activa de los niños y niñas: Saludo Carteles,
permanentes inicial, rezo, control del calendario, control del tiempo y los acuerdos de convivencia plumones.
de entrada del día. Asimismo, realizaremos algunos ejercicios de movimiento
  MOTIVACION:
INICIO Será mediante la presentación de una caja de video
sorpresa que contendrá 2 angelitos navideños
Dialogo
 SABERES PREVIOS: Niños y niñas ¿Qué había en la
caja de sorpresa ?,
¿Para qué será? ¿Cómo se elabora el angelito
navideño? ¿Qué materiales podemos utilizar para elaborar los angelitos navideños?
¿Qué creen que aprenderemos el día de hoy?

 PROBLEMATIZACIÓN
¿Qué significa para ti el Angelito Navideño
¿Cómo puedes decorar el Angelito navideño?

 PROPOSITO Y ORGANIZACION:
Comunicamos a los niños y niñas que el día de hoy el día de hoy elaboraremos un
Angelito navideño.
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO: Molde
ASAMBLEA: Papel bond
Presentamos el propósito de aprendizaje diciéndoles que hoy día elaboraremos un Angelito navideño. Papel crepe
DESARROLLO El cual lo podemos utilizar en nuestras decoraciones por navidad. Greca
EXPLORACION DEL MATERIAL: Hilo brillante
presentamos los materiales a utilizar:
Molde
papel Bond
Papel Crepe
Greca
Hilo brillante

DESARROLLO:
1. La docente proporciona a los niños y niñas los materiales a utilizar en la elaboración del
Angelito navideño, con ayuda de la docente Dibujamos utilizando el molde sobre el papel
bond. luego cortamos dando forma el Angelito navideño y utilizamos el papel crepe para dar
volumen a la ropa del Angelito navideño, decoramos el borde del Angelito navideño con
greca dorado, le colocamos el hilo para poder colgarlo donde prefieran los niños y niñas.
VERBALIZACIÓN: Exponen sus trabajos a sus compañeros.

CIERRE REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE: Diálogo

Meta cognición: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué hicimos? ¿Que utilizamos? ¿Tuve alguna
dificultad? ¿Cómo la superé? ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
Autoevaluación: ¿Qué hice? ¿Cómo lo hice? ¿Qué utilicé? ¿Para qué lo hice?
Retroalimentación: ¿qué aprendimos hoy: para que nos sirvió?

TALLER MUSICAL

TITULO DEL TALLER: “ APRENDEMOS UN VILLANCICO”

FECHA: Viernes 22 de Diciembre
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Lee diversos tipos de textos que tratan temas reales o imaginarios que le son co tidianos, en los que predominan palabras conocidas y que se acompañan con
ilustraciones. Construye hipótesis o predicciones sobre la información contenida en los textos y demuestra comprensión de las ilustraciones y de algunos
símbolos escritos que transmiten información. Expresa sus gustos y preferencias en relación a los textos leídos a partir de su propia experiencia. Utiliza
algunas convenciones básicas de los textos escritos.

COMPETENCIAS PROPOSITO DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA

LEE DIVERSOS Que los Identifica características de Observa y lee las Canta a su manera un
TIPOS DE TEXTOS niños y personas, personajes, letras del villancico villancico.
ESCRITOS EN SU niñas animales u objetos a partir para entonarlo de
LENGUA MATERNA aprendan de lo que observa en las manera grupal e
 - Obtiene un ilustraciones cuando explora individual.
información del villancico. cuentos, etiquetas, carteles,
texto escrito. que se presenta en variados
- Infiere e soportes.
interpreta
información del
texto escrito.
Reflexiona y
evalúa la forma,
el contenido y
contexto del
texto escrito
SECUENCIAS DIDACTICAS

MOMENTOS SECUENCIAS DIDACTICAS

INICIO Antes de la lectura
En Asamblea comentamos que se acerca la navidad y debemos prepararnos para esta
fecha tan importante y debemos aprender un villancico para poder participar en el
festival de villancicos por fiestas navideñas, luego presentamos a los niños y niñas un
texto icono verbal, con el villancico escrito.
Dialogamos con los niños y niñas de que trata la canción
DESARRROLLO

CIERRE

Durante de la lectura

La Docente puntualiza la lectura de los niños y niñas, dialogando, observando las imágenes del texto,
Mencionando además la importancia de aprender un villancico por fiestas navideñas.

Después de la lectura

La Docente con ayuda de los niños y niñas leen

luego organiza a los niños por grupos para poder entonar el villancico de manera grupal e individual a
su manera.

ACTIVIDAD DE - Los niños, niñas y docente se preparan para la salida, ordenan su aula, se asean, cogen sus
SALIDA mochilas y se forman, luego les preguntamos ¿Qué aprendieron el día de hoy?
Nos despedimos con una canción. ” Hasta mañana ”.

EVALUACION: La evaluación se realiza en forma grupal e individual mediante la observación y el dialogo.

INSTRUMENTOS: Escala de valoración, lista de cotejo, ficha de observación., cuaderno de campo
MEDIOS MATERIALES: Oración
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Directora Subdirectora. Docente

ANGELITO DE NAVIDAD
ANGELITO DE NAVIDAD
 CUADERNO DE CAMPO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Elaboremos la corona de adviento
FECHA: Viernes 22 de Diciembre del 2023
 AREA: COMPETENCIA: CRITERIO DE EVALUACION: EVIDENCIA:
CREA PROYECTOS DESDE LOS
Muestra y comenta de forma Elabora angelitos navideños con materiales
Comunicación LENGUAJES ARTÍSTICOS
espontánea, sobre como elaboró el diversos
 Explora y experimenta los lenguajes del angelito navideño a compañeros y
V-22
arte adultos de su entorno, a través de los
 Aplica procesos creativos. lenguajes artísticos
Socializa sus procesos y proyectos. V-22
N° NOMBRE DEL NIÑO (a) DESCRIPCION DE LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

01

02

03

04
Colorea
el
Angelito
Navideñ
o