complexivo estudiar 2024

PRACTICUM 4.1 E.
ACTIVIDAD 2B2
Pregunta 1
La adultez emergente es una época de experimentación antes de asumir los roles y

responsabilidades de los adultos.
VERDADERO
Pregunta 2
El autocontrol y autorregulación de los impulsos se denomina resiliencia del yo.
FALSO
Pregunta 3
La capacidad dinámica para modificar el nivel de control del yo en respuestas a influencias

medio ambientales y contextuales.
FALSO
Pregunta 4
La adultez temprana representa un momento decisivo en el que se cristaliza de manera

gradual los compromisos del papel adulto.
VERDADERO
Pregunta 5
En la etapa tres hacia el recentra miento, hacia los 25 años, el individuo pasa a la adultez
temprana, existe la independencia de la familia de origen, y la dedicación a una carrera, pareja
y posiblemente los hijos.
FALSO
PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR. EXAMEN COMPLEXIVO-PS - ECGG-Examen
Complexivo Parte Escrita-PS AA20232
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 17/09/2023 08:12:38 | Tiempo empleado (min): 86
Nombre completo: FERNANDEZ MUNOZ OLGA GABRIELA

Cédula de identidad: 1718402652
Asignatura: PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR.
EXAMEN COMPLEXIVO-PS
Test: ECGG-Examen Complexivo Parte Escrita-PS AA20232
Fecha y hora: 17/09/2023 08:12:38
Duración del test (min): 120

Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 20
Nº preguntas en blanco: 0
 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:
Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
Seleccione el tipo de reactivo que tiene como principal ventaja medir la habilidad personal para organizar, relacionar y comunicar conductas
que no son fáciles de evaluar con otro tipo de reactivos.
 Verdadero falso
 Opción múltiple
 Emparejamiento
 De Ensayo
 Respuesta correcta d. Los reactivos de ensayo tienen como ventaja principal medir la habilidad personal para organizar, relacionar y comunicar conductas
que no son fáciles de evaluar con otro tipo de reactivos
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=848243e7-25ac-4e1e-8659-6c1929a4ae2c&u=7K068c3Am7%2FNUCiJgdhosCXsv3Y%3D
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Pregunta 2
L.B.T. tiene 7 años de edad, presenta discapacidad intelectual moderada, sus padres están muy preocupados e informan al psicólogo que
desde hace más de 4 meses observan que el niño en diversas ocasiones y momentos (parque, patio de la casa y escuela, etc.) gusta de comer
tierra y la come con ansiedad. De acuerdo al DSM-5. ¿Qué trastorno presente el niño?
 Rumiación
 Trastorno evitativo
 Pica
 Trastorno por atracón
 Respuesta correcta c. Es correcto, en virtud que la pica se caracteriza porque la persona, en este caso, el niño consume sustancias no nutritivas.
Pregunta 3
El potencial de acción también es conocido como:
 Fibra nerviosa
 Receptor sensorial
 Impulso nervioso
 Umbral absoluto
 Respuesta correcta c. Cuando una neurona alcanza su umbral, un potencial de acción o lo que es lo mismo, un impulso nervioso se transmite de neurona a
neurona
Pregunta 4
Las vías nerviosas tienen la función de conducir la información sensorial hasta centros específicos en el cerebro. En el caso de la información
sonora ¿En qué lóbulos de la corteza cerebral se encuentran los centros de la audición?
 Frontal
 Occipital
 Temporal
 Parietal
 Respuesta correcta c. Los centros de la audición se encuentran en la corteza auditiva que se ubica en los lóbulos temporales de la corteza cerebral
Pregunta 5
La memoria a largo plazo de tipo explícita (declarativa) se divide en:
 Memoria sensorial y memoria de trabajo

 Memoria semántica y memoria episódica
 Memoria asociativa y memoria no asociativa
 Memoria corporal y memoria de trabajo
 Respuesta correcta B. La memoria a largo plazo de tipo explícita o declarativa se divide en memoria semántica y memoria episódica.
Pregunta 6
En la fase de cierre se puede iniciar con un resumen de lo tratado durante la entrevista, esto sirve para que:
 la persona responda libremente y dan pie a que hable durante más tiempo.
 el entrevistado se sienta más implicado y brinde mayor información
 el entrevistado confirme que no ha habido ningún error en la información que se ha recabado, y, en caso de que lo
haya, poder comentarlo y aclararlo.
 reducir la incertidumbre de la persona y a la vez se establecen unas expectativas
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 Respuesta correcta c. En la fase de cierre se puede iniciar con un resumen de lo tratado durante la entrevista, esto sirve para que el entrevistado confirme
que no ha habido ningún error en la información que se ha recabado, y, en caso de que lo haya, poder comentarlo y aclararlo.
Pregunta 7
Señale el literal que corresponde al trastorno de ansiedad generalizada:
 La ansiedad y preocupación excesiva se producen durante un mínimo de tres meses.

 Al individuo se le dificulta controlar la preocupación.
 Los síntomas físicos causan malestar clínicamente significativo pero no se evidencia deterioro en lo social, laboral u
otras áreas importantes del funcionamiento del individuo.
 La ansiedad y preocupación por lo general se pueden atribuir a los efectos fisiológicos del consumo de una
sustancia.
 Respuesta correcta b. La ansiedad y preocupación que presenta el individuo son de carácter excesivo, impidiendo que este pueda controlar las mismas.
Pregunta 8
Julia y Pedro tienen un conflicto. Julia está buscando únicamente satisfacer sus propios intereses sin importarle el efecto que esto tenga sobre
Pedro. En este ejemplo se puede inferir que la intención de Julia para el manejo de este conflicto es:
 Competir
 Colaborar
 Evitar
 Ceder
 Respuesta correcta a. Cuando una persona tiene la intención de competir busca satisfacer sus propios intereses sin importar qué efectos tiene en la otra
parte del conflicto
Pregunta 9
Elija un literal como respuesta correcta: Joaquín es un niño que ahora es capaz de decir hasta mil palabras en ocasiones hasta el 80%
inteligibles e incluso suele cometer errores sintácticos, esto es un indicador que tiene una edad de :
 16 a 24 meses
 20 meses
 30 meses
 36 meses
 Respuesta correcta d. Los niños de 36 meses son capaces de decir hasta mil palabras en ocasiones, el 80% inteligibles e incluso suele cometer errores
sintácticos
Pregunta 10
Cuando una persona experimenta condiciones físicas inusuales como: fiebre alta, hiperventilación, deshidratación, pérdida del sueño, etc.,
entra en un estado conocido como:
 Estado de Vigilia
 Estado de conciencia
 Estado alterado de conciencia
 Estado de ánimo inusual
 Respuesta correcta C. Cuando una persona experimenta condiciones físicas inusuales como: fiebre alta, hiperventilación, deshidratación, pérdida del
sueño, etc., entra en un estado conocido como estado alterado de conciencia.
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Pregunta 11
La entrevista de devolución consiste en:
 una etiqueta y diagnóstico formal de lo que ocurre con el paciente.

 la evaluación de los comportamientos y pensamientos del paciente.
 el establecimiento de rapport y obtención de información
 una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un paciente.
 Respuesta correcta d. La devolución consiste en una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un cliente-paciente.
Pregunta 12
Identifique la Fase del programa de intervención, que se caracteriza porque la evaluación se dirige tanto a la población objeto de estudio como
al contexto donde se produce, además incluye diferentes niveles de análisis: individual, grupal y comunitario.
 Evaluación de necesidades
 Ejecución e implementación
 Evaluación del proces
 Implementación
 Respuesta correcta a: La fase evaluación de necesidades se caracteriza porque la evaluación se dirige tanto a la población objeto de estudio como al
contexto donde se produce, además incluye diferentes niveles de análisis: individual, grupal y comunitario
Pregunta 13
Se recomienda "evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que contienen doble negación" al elaborar reactivos de:
 Verdadero y falso
 Respuesta corta
 Opción múltiple
 Aparejamiento
 Respuesta correcta a. Al elaborar los reactivos de verdadero y falso se debe recomendar evitar los reactivos pllanteados de manera negativa, especialmente
los que contienen doble negación.
Pregunta 14
¿Qué dimensiones se deben atender para el mejoramiento de la calidad de vida?
 Higiene, alimentación, actividad física.

 Física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e interpersonal (social)
 Social y cultural
 Física y subjetiva
 Respuesta correcta b. La respuesta correcta es b: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes
breves, unas pocas palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
Pregunta 15
¿Qué sentido se afecta si una persona sufre una traumatismo cráneo-encefálico que le compromete seriamente el lóbulo occipital?
 Audición
 Tacto
 Olfato
 Visión
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 Respuesta correcta d. La corteza visual se encuentra en el área de la fisura calcarina en el lóbulo occipital
Pregunta 16
De acuerdo con esta teoría el cuerpo humano envejece de acuerdo con instrucciones incorporadas en los genes y que el envejecimiento es
una etapa normal del desarrollo.
 Teorías de la programación genética.

 Teoría del envejecimiento primario.
 Teoría del envejecimiento secundario.
 Teoría de la edad funcional.
 Respuesta correcta a. Las teorías de la programación genética afirman que, el cuerpo humano envejece de acuerdo con instrucciones incorporadas en los
genes y que el envejecimiento es una etapa normal del desarrollo.
Pregunta 17
Ana es una mujer adulta de 35 años, trabaja como maestra de educación inicial; se caracteriza por ser cuidadosa, controladora, reflexiva en
sus acciones y calmada. Según Eysenck, la combinación de estas características en Ana, la predisponen a cierta categoría de personalidad.
¿Cómo se denomina dicha categoría?
 Colérica
 Baja en neuroticismo
 Melancólica
 Alta en neuroticismo
 Respuesta correcta b. En Ana se evidencia un bajo neuroticismo por ser cuidadosa, controladora, reflexiva en sus acciones y calmada.
Pregunta 18
La definición, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo, pertenece a:
 Estereotipos
 Prejuicios
 Discriminación.
 Racismo
 Respuesta correcta b. Los prejuicios, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo.
Pregunta 19
La calificación media de una prueba obtenida por las personas en una edad cronológica determinada, es una norma de:
 Grado
 Percentiles
 Edad
 Calificación estándar
 Respuesta correcta c. Una norma de edad es la calificación media de una prueba obtenida por las personas en una edad cronológica determinada
Pregunta 20
La tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de exogrupos y de endogrupos, se denomina:
 Endogrupos
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 Exogrupos
 Efecto de homogeneidad del exogrupo
 Categorización social.
 Respuesta correcta c. El efecto de homogeneidad del exogrupo se caracteriza por la tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de
exogrupos que entre los miembros del endogrupo.
Pregunta 21
Señale a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recaba información sobre los datos personales de la
persona evaluada como: edad, sexo, estado civil, etc; además el nombre del psicólogo con su respectiva acreditación, fechas de las sesiones
de evaluación y del informe.
 Datos personales del sujeto y del evaluador

 Motivo de consulta
 Observación de la conducta
 Conclusiones
 Respuesta correcta a. Datos personales del sujeto y del evaluador. En este apartado figuran el nombre, edad, sexo, estado civil, escolaridad, profesión,
fechas de exploración, nombre y acreditación del evaluador.
Pregunta 22
Indique las características de la intervención comunitaria.
 La intervención comunitaria, adopta una perspectiva ecológica.

 Se entrelaza para la formación y mejoría de un sistema de educación.
 Se ocupa de la organización y sistematización del proceso didáctico, para un aprendizaje adecuado.
 Dirigir la investigación comunitaria hacia la formulación de objetivos.
 Respuesta correcta A. Las características de la intervención comunitaria es que adopta una perspectiva ecológica que incorpore la importancia de las
condiciones ambientales y socioculturales sobre el comportamiento
Pregunta 23
Un aspecto esencial de cualquier modelo teórico de la psicología está en los supuestos sobre:
 Los determinantes de la conducta

 Las variables del ambiente
 Las diferencias individuales
 Las variables contextuales
 Respuesta correcta a. Un aspecto esencial de cualquier modelo teórico de la psicología está en los supuestos sobre los determinantes de la conducta.
Pregunta 24
¿Qué se comprende por pensamientos automáticos?
 Al lenguaje articulado para moldear y estructurar nuestra percepción de lo que sucede.

 Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas
pocas palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
 A los distintos niveles cognitivos
 A poner a los hechos y las emociones en palabras.
 Respuesta correcta b. La respuesta correcta es b: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes
breves, unas pocas palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
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Pregunta 25
Elija un literal como respuesta correcta: De acuerdo a Piaget los niños en edad temprana se encuentran en la etapa del desarrollo cognoscitivo
conocida como:
 sensoriomotriz
 preoperacional
 operacional
 formal
 Respuesta correcta b. De acuerdo a Piaget la etapa preoperacional que es la segunda etapa del desarrollo cognoscitivo, es en la que se generaliza el
pensamiento simbólico, pero los niños aún no pueden usar la lógica.
Pregunta 26
Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado, en la Dislexia existen fenómenos observables como:
 Pérdida de la memoria para comunicarse por medio de la escritura de letras, sílabas, palabras o frases
 El lector repite, omite, invierte, agrega o sustituye sonidos de letras, sílabas, palabras.
 Inhabilidad para expresar ideas o pensamientos por medio de la escritura.
 Dificultad para pronunciarse, el niño manifiesta una pronunciación defectuosa.
 Respuesta correcta b. En la dislexia ocurren fenómenos observables en los cuales el lector repite, omite, invierte, agrega o sustituye sonidos de letras,
sílabas, palabras. Un niño puede presentar una combinación de dificultades o presentar una dislexia específica.
Pregunta 27
Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la adultez no está indicado por criterios externos, sino por indicadores internos como:
 Situación angustiante, visión de futuro, esperar la vida adulta.

 Sentido de autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
 Desarrollo de roles adultos, estado de exploración y época de oportunidades.
 Descubrimiento de la identidad, el desarrollo de la autonomía y la independencia de los padres.
 Respuesta correcta b. La madurez psicológica puede depender de logros como el descubrimiento de la propia identidad, la independencia de los padres, el
desarrollo de valores y el establecimiento de relaciones. Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la adultez no está indicado por criterios externos sino
por indicadores internos como el sentido de autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
Pregunta 28
Identifique a qué aspecto de los informes con fines de intervención hace referencia el siguiente texto:
Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se siente aún frágil
para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos.
 Motivo de consulta.
 Hipótesis diagnósticas.
 Contrastación de la hipótesis
 Seguimiento
 Respuesta d. Valoración y seguimiento: Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se
siente aún frágil para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos
Pregunta 29
El método de evaluación del desempeño que consiste en redactar una descripción de las fortalezas, debilidades, desempeño anterior y
potencial del trabajador se denomina:
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 Ensayo escrito
 Incidentes críticos
 Escalas de puntuación gráfica
 Comparaciones forzadas
 Respuesta correcta a. El método de evaluación del desempeño que consiste en redactar una descripción de las fortalezas, debilidades, desempeño anterior y
potencial del trabajador se denomina: ensayo escrito
Pregunta 30
Las condiciones socio-culturales, la edad, el sexo son algunos de los elementos que intervienen en las:
 Expectativas del psicólogo

 Expectativas del paciente
 Expectativas de los familiares del paciente
 Expectativas de los amigos del paciente
 Respuesta correcta a. La idoneidad personal y el tiempo requerido para la ayuda terapéutica, las posibilidades de atención, las condiciones socio-
culturales, la edad, el sexo, la cultura de los pacientes, son algunos de los elementos que intervienen en las expectativas del psicólogo
Pregunta 31
Seleccione la opción a la que pertenece el siguiente concepto: Se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que
la otra afecta o está a punto de afectar, de manera negativa algo que a la primera le interesa.
 Conflicto
 Resistencia al cambio
 Loci de conflicto
 Conflicto de proceso
 Respuesta correcta a. El conflicto se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que la otra afecta o está a punto de afectar, de
manera negativa algo que a la primera le interesa.
Pregunta 32
¿En qué etapa del proceso terapéutico pueden darse rectificaciones, tanto en el planteamiento de objetivos como en el señalamiento de
técnicas cuando el caso lo requiera?
 Evaluación de la psicoterapia
 Aplicación de técnicas psicotérapeuticas
 Formulación etiopatogénica
 Establecimiento de la relación terapéutica
 Respuesta correcta b. Si el caso lo requiere en la aplicación de técnicas psicotérapeuticas pueden darse rectificaciones, tanto en el plantamiento de
objetivos como en el señalamiento de técnicas
Pregunta 33
Si bien todo el sistema límbico es importante para la conducta emocional, las estructuras esenciales para comprender la naturaleza de la
experiencia emocional son:
 Hipocampo y amígdala.
 Hipotálamo y amígdala.
 Amígdala y corteza temporal.
 Corteza prefrontal y amígdala.
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 Respuesta correcta d. Solo la corteza prefrontal puede inhibir a la amígdala, así que ambas estructuras son fundamentales.
Pregunta 34
Los protocolos de conducta contienen:
 Datos sobre la validación social de un determinado tratamiento.

 La medición de la intensidad, magnitud o adecuación de una unidad de observación.
 Serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes
ambientales de las mismas.
 Las medidas sobre la validación social de una conducta.
 Respuesta correcta c. Los protocolos de conducta contienen una serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de
antecedentes o consecuentes ambientales de las mismas.
Pregunta 35
Elija la opción correcta para el siguiente enunciado, las dificultades de aprendizaje constituyen:
 Una necesidad educativa especial de tipo permanente.

 Un transtorno de un área específica de los procesos psicológicos básicos.
 Alteraciones manifestadas en la lectura y escritura únicamente.
 Necesidades educativas especiales de tipo temporal.
 Respuesta correcta a. Las DA constituyen una necesidad educativa especial de tipo permanente, puesto que el individuo coexistirá con ellas toda la vida,
por lo que logrará los aprendizajes con apoyo personalizado y otros métodos de enseñanza que difieran de los convencionales.
Pregunta 36
Lucía lleva a su niño de 4 años a la consulta del psicólogo clínico por dificultades para la interacción social y la comunicación. El psicólogo
se queda en una esquina anotando lo que hace el niño en el área de juego libre de su consultorio. De acuerdo a los principales métodos de
evaluación psicológica ¿Cuál considera que ha aplicado este psicólogo?
 Observación controlada
 Observación natural
 Entrevista
 Autoinforme
 Respuesta correcta b. La observación natural sirve para recoger información y registrar de forma sistemática y estructurada la existencia, frecuencia o
duración de determinadas conductas y se considera como natural cuando se hacen en un salón de clases, una oficina, en un cuarto de hospital o una casa,
patio de juegos de una escuela, etc.
Pregunta 37
La clasificación de las afasias establece un tipo que indica que la palabra es fluente pero hay dificultades en la comprensión verbal auditiva o
en la repetición de palabras, frases u oraciones habladas por otros.
 Afasias no fluentes.
 Afasias fluentes.
 Afasias puras.
 Afasias impuras.
 Respuesta correcta b. En las afasias fluentes la palabra es fluente pero hay dificultades en la comprensión verbal auditiva o en la repetición de palabras,
frases u oraciones habladas por otros.
Página 9 de 10
Pregunta 38
Los motivos que se basan en necesidades, impulsos y metas adquiridas, son los motivos:
 Biológicos
 Aprendidos
 Sociales
 Internos
 Respuesta correcta b. Los motivos que basan en necesidades, impulsos y metas adquiridos, son los motivos aprendidos.
Pregunta 39
El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: señale el literal correcto.
 Accesos de cólera leves y recurrentes que se manifiestan verbalmente o con el comportamiento

 Los accesos de cólera concuerdan con el grado de desarrollo.
 Los accesos de cólera se producen tres o más veces por semana.
 Los accesos de cólera y el estado de ánimo irritable han estado presentes durante 3 meses como mínimo.
 Respuesta correcta c. El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: Los accesos de cólera se
producen tres o más veces por semana.
Pregunta 40
Los mecanismos de evaluación de la personalidad pueden ser de dos tipos: objetivas y subjetivas; en este contexto ¿Cómo se denominan a las
técnicas que no requieren de interpretación mientras se realiza la evaluación?
 Objetivas
 Subjetivas
 Intrínsecas
 Conductuales
 Respuesta correcta a. Las pruebas objetivas de la personalidad son técnicas que no requieren de interpretación mientras se realiza la evaluación.
Página 10 de 10
PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR. EXAMEN COMPLEXIVO-PS - ECG-Examen
Complexivo Parte Escrita-PS AA20231
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 05/08/2023 11:09:10 | Tiempo empleado (min): 65
Nombre completo: FERNANDEZ MUNOZ OLGA GABRIELA

Cédula de identidad: 1718402652
Asignatura: PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR.
EXAMEN COMPLEXIVO-PS
Test: ECG-Examen Complexivo Parte Escrita-PS AA20231
Fecha y hora: 05/08/2023 11:09:10
Duración del test (min): 120

Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 26
Nº preguntas en blanco: 0
 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:
Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
En el contexto de la entrevista clínica con la señora Juana (nombre figurado), el psicólogo realiza la siguiente intervención: "¿Está usted aquí
para hablar de sus propios problemas o de los de alguien más?" ¿Qué tipo de pregunta utiliza el psicólogo?
 Reflejar el sentimiento
 Parafraseo
 Cerrada
 Abierta
 Es correcto, porque las preguntas cerradas son utilizadas, entre otros aspectos, para obtener información y aclaración de un tema puntual.
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d007ae62-243c-4629-9c7a-162cef192193&u=7K068c3Am7%2FNUCiJgdhosCXsv3Y%3D
Página 1 de 10
En qué etapa del proceso terapéutico pueden darse rectificaciones, tanto en el planteamiento de objetivos como en el señalamiento de técnicas
cuando el caso lo requiera.
 Evaluación de la psicoterapia
 Aplicación de técnicas psicotérapeuticas
 Formulación etiopatogénica
 Establecimiento de la relación terapéutica
 Si el caso lo requiere en la aplicación de técnicas psicotérapeuticas pueden darse rectificaciónes, tanto en el plantamiento de objetivos como en el
señalamiento de técnicas.
Pregunta 3
Ante una emoción, la rama simpática del sistema nervioso autónomo puede:
 Exagerar y reducir demasiado la presión arterial provocando hasta mareos o un desmayo después de ver algo
terrible, como un accidente.
 Incidir en la expresión facial para brindar información acerca de nuestras experiencias.
 Liberar azúcar en la sangre para disponer rápido de energía, el corazón late más rápido, la digestión se retarda
temporalmente, la circulación se restringe para reducir hemorragias
 Transmitir señales al cerebro que nos ayudan a determinar qué emoción sentimos.
 Ante una emoción, la rama simpática del sistema nervioso autónomo puede liberar azúcar en la sangre para disponer rápido de energía, el corazón late
más rápido, la digestión se retarda temporalmente, la circulación se restringe para reducir hemorragias.
Pregunta 4
Seleccione la opción que corresponde a una de las fuentes individuales para la resistencia al cambio:
 Inercia estructural
 Enfoque del cambio limitado
 Amenaza a las relaciones de poder establecidas
 Miedo a lo desconocido
 El miedo a los desconocido es una de las fuentes individuales de la resistencia al cambio
Pregunta 5
¿Qué técnicas de intervención son utilizadas para el diagnóstico y análisis de la realidad?
 Recopilación y análisis documental, análisis causa efecto, debates abiertos.

 Entrevista, técnica de los cuadrados, grupos de discusión.
 Técnicas de DAFO, listas de control, cuestionarios.
 Entrevista, grupo de discusión, construcción de una torre.
 Las técnicas de intervención que son utilizadas para el diagnóstico y análisis de la realidad son la recopilación y análisis documental, análisis causa efecto
y debates abiertos.
Pregunta 6
 Situación angustiante, visión de futuro, esperar la vida adulta.

 Sentido de autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
 Desarrollo de roles adultos, estado de exploración y época de oportunidades.
 Descubrimiento de la identidad, el desarrollo de la autonomía y la independencia de los padres.
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 La madurez psicológica puede depender de logros como el descubrimiento de la propia identidad, la independencia de los padres, el desarrollo de valores y
el establecimiento de relaciones. Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la adultez no está indicado por criterios externos sino por indicadores internos
como el sentido de autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
Pregunta 7
De entre las características que posee la teoría de Carl Rogers encuentre de entre las siguientes definiciones la que pertenece a la que hace
referencia a que es “centrada en el cliente”:
 El cliente no debe sentirse que esta en un espacio terapéutico

 El cliente y terapeuta han logrado la confianza necesaria
 El conflicto debe ser resuelto principalmente por el cliente
 El cliente debe sentirse cómodo y estar relajado en terapia
 Pertenece a la de centrada en el cliente porque no interviene ningún otro elemento y eso lo hace pertenecer a esa categoría
Pregunta 8
Señale a qué fase hace referencia la siguiente información: Se realizan las observaciones pertinentes y la historia clínica, asimismo el motivo
de consulta y los aspectos de mayor relevancia en la problemática y las circunstancias en las que ésta se presenta.
 Primera recogida de información

 Formulación de hipótesis
 Contrastación de hipótesis
 Informe psicológico
 Durante la primera recogida de información se realizan las observaciones pertinentes y la historia clínica, asimismo el motivo de consulta y los aspectos de
mayor relevancia en la problemática y las circunstancias en las que ésta se presenta
Pregunta 9
Identifique la Fase del programa de intervención, que se caracteriza porque la evaluación se dirige tanto a la población objeto de estudio como
al contexto donde se produce, además incluye diferentes niveles de análisis: individual, grupal y comunitario.
 Evaluación de necesidades
 Ejecución e implementación
 Evaluación del proceso
 Implementación
 La fase evaluación de necesidades se caracteriza porque la evaluación se dirige tanto a la población objeto de estudio como al contexto donde se produce,
además incluye diferentes niveles de análisis: individual, grupal y comunitario.
Pregunta 10
Las bases o fundamentos de la planificación son:
 Fundamentación teórico científica, fundamentación educativa, fundamentación empírica, fundamentación

descriptiva.
 Fundamentación teórico científica, fundamentación socio educativa, fundamentación metodológica, fundamentación
normativa e institucional.
 Fundamentación Teórica y fundamentación normativa e institucional.
 Ninguna de las anteriores.
 La bases o fundamentos de la planificación son la fundamentación teórico científica, fundamentación socio educativa, fundamentación metodológica,
fundamentación normativa e institucional.
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Pregunta 11
Elija un literal como respuesta correcta:Joaquín es un niño que ahora es capaz de decir hasta mil palabras en ocasiones hasta el 80%
inteligibles e incluso suele cometer errores sintácticos, esto es un indicador que tiene una edad de :
 16 a 24 meses
 20 meses
 30 meses
 36 meses
 Los niños de 36 meses son capaces de decir hasta mil palabras en ocasiones, el 80% inteligibles e incluso suele cometer errores sintácticos
Pregunta 12
Construir algo o manipular materiales de prueba (armar rompecabezas o introducir bloques en agujeros) se denominan pruebas
 Verbales
 De ejecución
 Objetivas
 De potencia
 Construir algo o manipular materiales de prueba (armar rompecabezas o introducir bloques en agujeros) de denominan pruebas de ejecución
Pregunta 13
El potencial de acción también es conocido como:
 Fibra nerviosa
 Receptor sensorial
 Impulso nervioso
 Umbral absoluto
 Cuando una neurona alcanza su umbral, un potencial de acción o lo que es lo mismo, un impulso nervioso se transmite de neurona a neurona
Pregunta 14
Los aneurimas son:
 Un coágulo u otro tapón transportado a través de la sangre desde un vaso más grande.
 Un sangrado masivo en la sustancia del cerebro.
 Colecciones congénitas de vasos anómalos que desvían el flujo normal de sangre
 Dilataciones vasculares resultantes de defectos localizados en la elasticidad de un vaso.
 Los aneurismas son dilataciones vasculares resultantes de defectos localizados en la elasticidad de un vaso y pueden visualizarse como expansiones
baloniformes de los vasos que suelen ser débiles y propensas a la rotura
Pregunta 15
Indique las características de la intervención comunitaria.
 La intervención comunitaria, adopta una perspectiva ecológica

 Se entrelaza para la formación y mejoría de un sistema de educación.
 Se ocupa de la organización y sistematización del proceso didáctico, para un aprendizaje adecuado
 Dirigir la investigación comunitaria hacia la formulación de objetivos.
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 Las características de la intervención comunitaria es que adopta una perspectiva ecológica que incorpore la importancia de las condiciones ambientales y
socioculturales sobre el comportamiento
Pregunta 16
La entrevista en el ámbito educativo es fundamental por:
 Porque la mayor parte de las personas han acudido a la cita para tratar de sus problemas.
 La relevancia de la etapa de la vida en que se da, por los problemas que puede ayudar a detectar y a solucionar
 La administración del tiempo viene determinada en parte por la percepción personal del tiempo
 La nula orientación educativa y profesional en el ámbito de actuación del psicólogo educativo.
 La entrevista en el ámbito educativo es fundamental, por la relevancia de la etapa de la vida en que se da, por los problemas que puede ayudar a detectar y
a solucionar y por los consejos y toques de atención que se pueden derivar de ella.
Pregunta 17
Dentro de los trastornos relacionados con el consumo de sustancias, el término Tolerancia, hace referencia a:
 Patrón problemático de consumo de una sustancia que provoca un deterioro o malestar clínicamente significativo.
 Síndrome que ocurre cuando disminuye las concentraciones de la sustancia en la sangre.
 Aumento significativo de las dosis de la sustancia para conseguir los efectos deseados, o como una reducción
notable del efecto cuando se consume la dosis habitual.
 Síndrome que acontece durante un tratamiento médico apropiado con medicamentos prescritos.
 La tolerancia hace referencia al aumento significativo de las dosis de la sustancia para conseguir los efectos deseados, o como una reducción notable del
efecto cuando se consume la dosis habitual.
Pregunta 18
La clasificación de las afasias establece un tipo que indica que la palabra es fluente pero hay dificultades en la comprensión verbal auditiva o
en la repetición de palabras, frases u oraciones habladas por otros.
 Afasias no fluentes.
 Afasias fluentes.
 Afasias puras.
 Afasias impuras.
 En las afasias fluentes la palabra es fluente pero hay dificultades en la comprensión verbal auditiva o en la repetición de palabras, frases u oraciones
habladas por otros.
Pregunta 19
Los mecanismos de evaluación de la personalidad pueden ser de dos tipos: objetivas y subjetivas; en este contexto ¿Cómo se denominan a las
técnicas que no requieren de interpretación mientras se realiza la evaluación?
 Objetivas
 Subjetivas
 Intrínsecas
 Conductuales
 Las pruebas objetivas de la personalidad son técnicas que no requieren de interpretación mientras se realiza la evaluación.
Pregunta 20
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El psicoanálisis fue uno de los sistemas más revolucionarios de su época; desarrollado por Sigmund Freud nació en respuesta a muchos de los
“tratamientos” psicológicos de la época; a continuación de entre las siguientes opciones cual no es característica de este sistema:
 Se basa en los procesos que se generan en el inconsciente de las personas

 Dice que las personas poseemos pulsiones que dictan el comportamiento
 Generó bastante aceptación en su época de parte de la sociedad científica
 Nace en respuesta a los métodos poco humanitarios del tratamiento psicológico
 Las teorías de Freud si bien fueron revolucionarias, fueron altamente criticados por su enfoque en lo sexual
Pregunta 21
Los motivos que basan en necesidades, impulsos y metas adquiridos, son los motivos:
 Biológicos
 Aprendidos
 Sociales
 Internos
 Los motivos que basan en necesidades, impulsos y metas adquiridos, son los motivos aprendidos.
Pregunta 22
El sistema motor permite producir movimiento a través de cuatro regiones, señale cuales son:
 Corteza prefrontal, ganblios basales, mescencefalo y el nucleo accumbens

 Núcleo caudado, sustancia nigra y el cortex prefrontal
 Area de Broca, de Wernicke, insula cerebral y sustancia nigra
 La corteza sensitiva posterior, corteza prefrontal, corteza premotora y corteza motora
 La corteza sensitiva posterior brinda información sensitiva a la corteza frontal, La corteza prefrontal planifica, La corteza premotora organiza las
secuencias de los movimientos y La corteza motora produce movimientos específicos
Pregunta 23
Lucas es un niño de 7 años que fue diagnosticado de TDAH, entre otras; presenta serias dificultades en la interacción social, en este contexto,
el psicólogo explica a los padres la importancia de abordar el caso de manera colaborativa, con el propósito de eliminar las conductas
problemas e incrementar la frecuencia de las conductas adaptadas, para lo que planifica y capacita a los padres para llevar a cabo un
programa de economía de fichas. ¿Qué enfoque terapéutico está utilizando el psicólogo?
 Familiar sistémico
 Del proceso experiencial
 Centrado en el cliente
 Conductual
 Es correcto, pues el objetivo fundamental del enfoque conductual es lograr reducir o eliminar las conductas problema e incrementar la frecuencia de
comportamientos positivos utilizando los principios del aprendizaje.
Pregunta 24
La selección de personal se basa en:
 Sugerir al cliente que sus necesidades pueden ser cubiertas con el producto/servicio que se le ofrece.
 El dominio de la técnica de la entrevista.
 Un sistema de comparación y toma de decisiones.
 Establecer las hipotesis necesarias para el diagnóstico.
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 La selección de personal se basa en un sistema de comparación y toma de decisiones, por lo cual debe apoyarse en un patrón que nos permita extraer los
perfiles exigibles en un determinado puesto.
Pregunta 25
La memoria a largo plazo de tipo explícita (declarativa) se divide en:
 Memoria sensorial y memoria de trabajo

 Memoria semántica y memoria episódica
 Memoria asociativa y memoria no asociativa
 Memoria corporal y memoria de trabajo
 La memoria a largo plazo de tipo explícita o declarativa se divide en memoria semántica y memoria episódica.
Pregunta 26
De acuerdo con esta teoría el cuerpo humano envejece de acuerdo con instrucciones incorporadas en los genes y que el envejecimiento es
una etapa normal del desarrollo.
 Teorías de la programación genética.

 Teoría del envejecimiento primario.
 Teoría del envejecimiento secundario.
 Teoría de la edad funcional.
 Las teorías de la programación genética afirman que, el cuerpo humano envejece de acuerdo con instrucciones incorporadas en los genes y que el
envejecimiento es una etapa normal del desarrollo.
Pregunta 27
La calificación media de una prueba obtenida por las personas en una edad cronológica determinada, es una norma de:
 Grado
 Percentiles
 Edad
 Calificación estándar
 Una norma de edad es la calificación media de una prueba obtenida por las personas en una edad cronológica determinada
Pregunta 28
Elija una opción de respuesta para completar el siguiente enunciado: El modelo _____________, ha sido desarrollado en todo ámbito,
principalmente el escolar, organizacional, clínico y el laboratorio. Principalmente en el área clínica y de la salud.
 Cognitivo.
 Dinámico.
 Conductual.
 Médico.
 El modelo conductual ha sido aplicado en todo tipo de ámbitos, a saber, el escolar, de la organización, el clínico y el laboratorio, aunque sus más
importantes hallazgos se sitúan en el contexto clínico y de la salud.
Pregunta 29
Elija un literal como respuesta correcta: De acuerdo a Piaget los niños en edad temprana se encuentran en la etapa del desarrollo cognoscitivo
conocida como:
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 sensoriomotriz
 preoperacional
 operacional
 formal
 De acuerdo a Piaget la etapa preoperacional que es la segunda etapa del desarrollo cognoscitivo, es en la que se generaliza el pensamiento simbólico, pero
los niños aún no pueden usar la lógica.
Pregunta 30
Martín y Lucía tienen un conflicto: Martín ha optado por sacrificarse y poner los intereses de Lucía por encima de los suyos con tal de calmarla.
En este ejemplo se puede inferir que la intención de Martín para el manejo de este conflicto es:
 Competir
 Colaborar
 Evitar
 Ceder
 Cuando una persona tiene la intención de ceder, una de las partes intenta calmar a su oponente y está dispuesto a colocar los intereses de la otra parte por
encima de los suyos, sacrificándose para mantener la relación.
Pregunta 31
Seleccione la opción que corresponde a un síntoma fisiológico del estrés:
 Ansiedad
 Disminución del bienestar emocional
 Ausentismo
 Dolores de cabeza
 El dolor de cabeza es un síntoma fisiológico del estrés
Pregunta 32
La acción que realiza un profesional cualificado cuando se asigna a un patrón de comportamiento de una persona una de las categorías de
algún sistema de clasificación.
 La acción de dar a conocer el diagnóstico previamente identificado.

 Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento
 Realiza las observaciones pertinentes y la historia clínica del paciente
 La tarea diagnostica es la acción que realiza un profesional cualificado cuando asigna a un patrón de comportamientos de una persona una de las
categorías de algún sistema de clasificación
Pregunta 33
El proceso metodológico de la observación consiste en:
 Elección de las personas, preparar un guión, delimitar el contexto.

 Identificar la realidad, establecer tiempo de observación, generar interpretaciones.
 Observar el contexto, realizar apuntes, generar conclusiones.
 Determinar que se quiere observar, identificar el tipo de observación, observar la realidad, construcción de protocolos
y transcripción, conclusiones.
 El proceso metodológico de la observación consiste en determinar que se quiere observar, identificar el tipo de observación, observar la realidad,
construcción de protocolos y transcripción, conclusiones.
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Pregunta 34
La esquizofrenia y el trastorno psicótico breve pueden ser muy similares en su manifestación clínica. Señale la característica que permita
diferenciarlos.
 El trastorno psicótico breve debe durar menos de un mes, en la esquizofrenia los signos continuos del trastorno
persisten mínimo seis meses.
 En el trastorno psicótico no están presentes delirios, y en la esquizofrenia sí.
 En el trastorno psicótico breve no se evidencia un retorno final total al grado de funcionamiento previo a la
enfermedad
 El trastorno psicótico breve, nunca se presenta acompañado de catatonía, la esquizofrenia sí.
 A más de la sintomatología presente en cada uno de los trastornos es importante considerar la duración de los mismos, en donde el trastorno psicótico
breve debe durar menos de un mes y en la esquizofrenia los signos continuos del trastorno persisten mínimo seis meses
Pregunta 35
Desde la visión del proceso biológico de la personalidad en ciertos individuos ¿Qué elementos favorecen en el desarrollo de síntomas de
personalidad antisocial?
 Niveles bajos de acercamiento y de amenaza.

 Respuesta alta a la amenaza o baja al acercamiento.
 Niveles altos de sensibilidad a la amenaza.
 Niveles altos de acercamiento y bajos de amenaza.
 Desde la perspectiva del proceso biológico de la personalidad en ciertos individuos los niveles altos de acercamiento y bajos de amenaza favorecen el
desarrollo de síntomas de personalidad antisocial.
Pregunta 36
Un niño de 7 años, cuando se le pregunta en la escuela, se limita a asentir o escribir la respuesta. Los padres se sorprendieron al oírle esto
al profesor, ya que el niño hablaba normalmente cuando estaba en casa. Él había alcanzado los niveles del desarrollo apropiado, pero era
incapaz de dar una explicación a su comportamiento, los padres estaban preocupados porque se viera afectado su rendimiento académico.
¿Cuál es el diagnóstico que mejor se ajusta a los síntomas descritos?
 Trastorno de ansiedad por separación.

 Agorafobia.
 Trastorno del espectro autista.
 Mutismo selectivo.
 El mutismo se caracteriza por pérdida del habla en un ambiente específico generalmente debido a un estresor externo.
Pregunta 37
A partir de la demanda que ha realizado o de los objetivos del cliente en proceso de evaluación, el evaluador debe dar :
 una explicación explícita o implícita de la conducta a modificar, por parte del evaluador, además de contemplar
hipótesis en este proceso una preevaluación o formulación de casos, utilizando los métodos observables y
correlacionales, para su intervención y valoración
 el evaluador para este proceso no requiere explicar cuáles serán los cambios que se darán en la conducta y
comportamiento del sujeto ya que en la fase de la demanda queda claro el procedimiento y solo bastaría aplicar el
método de observación para realizar el proceso de intervención y valoración, previa a una formulación empírica de
los métodos observacionales y correlacionales.
 una explicación bastante sencilla sobre la conducta a modificar, por parte del evaluador, dejando un tanto irrelevante
en este proceso la preevaluación o formulación de hipótesis, y se basa únicamente en el método de la observación
para su intervención y valoración, sin previa formulación empírica basada en los métodos obvencionales.
 una explicación explícita o implícitamente, de la conducta a cambiar o modificar, es así que el evaluador ha de
adoptar una variante del proceso en la que, a la hora de comprobar esas hipótesis funcionales, se exige una
intervención y su valoración, pues cualquier proceso intervenido requiere formulación empírica basada en los
métodos observacionales y correlacionales.
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 una explicación explícita o implícitamente, de la conducta a cambiar o modificar, es así que el evaluador ha de adoptar una variante del proceso en la
que, a la hora de comprobar esas hipótesis funcionales, se exige una intervención y su valoración, pues cualquier proceso intervenido requiere formulación
empírica basada en los métodos observacionales y correlacionales, que le permitan valorar de manera natural o artificial la conducta o compor
Pregunta 38
Las sobreprotección, sentimientos de culpa y desinterés son factores obstaculizantes en el proceso de la primera entrevista que intervienen en
las:
 Expectativas del psicólogo

 Expectativas del paciente
 Expectativas de los familiares, amigos e instituciones del paciente
 Motivaciones del paciente
 Dentro de las expectativas de familiares, amigos e instituciones existen ciertos factores obstaculizantes en el proceso de la primera entrevista que son:
sobreprotección, sentimientos de culpa, desinterés y experiencia anterior de los familiares y amigos
Pregunta 39
La corteza parietal derecha se activa cuando un estímulo se halla en el campo visual izquierdo o derecho, mientras que la corteza parietal
izquierda se activa cuando:
 El estímulo se presenta solo en el campo visual derecho.

 El estímulo también se presenta en el campo visual izquierdo.
 El estímulo se presenta en el campo visual superior.
 El estímulo se presenta en el campo visual inferior.
 La corteza parietal derecha se activa cuando un estímulo se halla en el campo visual izquierdo o derecho, mientras que la corteza parietal izquierda se
activa cuando el estímulo se presenta solo en el campo visual derecho.
Pregunta 40
En el trastorno de ansiedad social, ¿cuál de los siguientes será probablemente el objeto del miedo de un individuo?
 Discapacidad social u ocupacional.

 Daños a él mismo o a otros
 Vergüenza, miedo a ser juzgado
 Separación de la figura de apego.
 Como criterio diagnóstico para la ansiedad social está el miedo a la crítica o a ser valorado en negativo.
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CONSOLIDADO PSICOMETRIA 2BM
1. - La teoría que se basa en modelos de resolución de problemas y razonamiento además de la
identificación de los procesos cognoscitivos u operacionales mediante los cuales el cerebro
maneja información es:
a. Del desarrollo
b. Del procesamiento de información
c. Psicométrica
2. - Uno de los primeros autores que realizaron una serie de pruebas de inteligencia fueron:
a.- Alfred Binet y Théodore Simon
b.- Francis Galton Y Herbert Spencer
c.- Mackeen Cattel y Arthur Otis
3. - Las pruebas de inteligencia colectivas pueden administrarse

a. Pequeñas cantidades de niños desde los 5 o 6 años o a grupos más numerosos de adultos.
b. Pequeñas cantidades de niños desde los 3 o 4 años o a grupos más numerosos de adultos.
c. Pequeñas cantidades de niños desde los 7 o 8 años o a grupos más numerosos de adultos
4. - la teoría de la inteligencia, que se encarga de analizar las calificaciones de las pruebas de

inteligencia con el objeto de establecer diferencias individuales en cuanto a las habilidades
cognoscitivas y en la búsqueda de estas diferencias individuales, es la teoría:
a.- psicometría
b.- del desarrollo
c.- del procesamiento de la información
5. - La teoría bifactorial de Spearman que consiste en ver a la inteligencia en un factor general

más varios específicos, es una:
a. Teoría psicométrica
b. Teoría sobre el desarrollo
c. Teorías sobre el procesamiento de información
6. - la teoría que mantiene el desarrollo de las habilidades cognoscitivas viene dado por
evolución cognoscitiva más que de las diferencias individuales, es:
a. Teoría psicométrica
b. Teoría sobre el desarrollo
c. Teorías sobre el procesamiento de información
7. - la agudeza auditiva puede determinarse a grandes rasgos mediante una prueba de reloj, que
consiste en:
a. Localizar tonos putos en una habitación silenciosa
b. Obtener rangos adecuados empelando el audiómetro
c. Oír un reloj tamaño dólar en una habitación silenciosa
8. - La creatividad es concebida como la capacidad autónoma o como atributo de los procesos

cognitivos y se puede evaluar mediante:
a. WAiS-III
b. Test de Torrance
c. Escala de Brunet-Lezine
9. - Dentro de los factores que influyen en la inteligencia se encuentra el tamaño de la familia y

orden de nacimiento, señale el enunciado que se relacione con este aspecto:
a. Un tamaño grande de la familia se asocia con menores CI promedio y los primogénitos
tienen a ser superiores en lo intelectual a los que nacen después.
b. Un tamaño grande de la familia se asocia con mayores CI promedio y los primogénitos tienen
a ser superiores en lo intelectual a los que nacen después
c. Un tamaño grande de la familia se asocia con mayores CI promedio y los primogénitos tienen
a ser iguales en promedio intelectual a los que nacen después
10. - Los estudios no han revelado diferencias de género consistentes en la habilidad mental
general, aunque cada sexo tiende a ser superior al otro en ciertas habilidades específicas. Por
ejemplo las niñas o son mejores en:
a. memorización, tareas lingüísticas y cálculos numéricos
b. razonamiento matemático, capacidad viso espacial
c. habilidad mecánica y coordinación de los movimientos corporales
11. - A los individuos con calificaciones en los extremos bajo y alto de la distribución de
inteligencia se los conoce como:
a. retrasados mentales o creativos
b. retrasados mentales o talentosos
c. retrasados mentales o superdotados
12. - El valor no elaborado, no traducido a una medida estándar de la puntuación obtenida en un

test, es:
a. Percentil
b. Puntuación directa
c. Edad mental
13.- Las investigaciones en pacientes con daño cerebral en el lóbulo temporal izquierdo,
demostraron que deteriora principalmente el desempeño:
a. Espacial — verbal
b. Perceptual - espacial
c. Verbal - simbólico
14. Una de las pruebas para medir creatividad es:

a. Prueba de Matrices Progresivas de Raven
b. Prueba de asociación de palabras
c. Test de Aptitudes Cognitivas Forma |
15. - La baterías de aptitudes múltiples se diseñan para medir las aptitudes y deficiencias en
diversas áreas de habilidad. Señale una de ellas:
a. Prueba de Coordinación Compleja
b. Prueba Minnesota de Relaciones Espaciales
c. Estudio de Habilidades Guilford Zimmenrman
16. - Una de las pruebas de desempeño laboral de administrativos, es la:

a. prueba de Bennett
b. técnica de centros educativos
c. técnica de charola de pendientes
17. - El tipo de pruebas que puede predecir un logro futuro es la de:

a. intereses
b. aptitudes
c. aprovechamiento
18. - Qué índice se define como la razón de la varianza de la calificación en la prueba con la
varianza de la calificación en la prueba debido a una combinaci6n de herencia y ambiente
a. índice de entorno
b. índice de herencia
c. índice de discriminación de reactivos.
19. - El determinar la agudeza visual por medio de la Prueba de Visión B y L de Bausch y Lomb
es usada principalmente en contextos:
a. familiares
b. industriales
c. educativos
20. - La persona que tiene un Cl igual a 28, corresponde a un tipo de retraso mental:
a. leve
b. moderado
c. severo
21. - Las pruebas de habilidades psicomotrices son susceptibles a la práctica eso hace que:
a. Los coeficientes de confiabilidad resulten relativamente altos
b. Los coeficientes de confiabilidad resulten iguales a las otras pruebas
c. Los coeficientes de confiabilidad resulten relativamente bajos
22. - A continuación se señalan varias pruebas, señale qué batería corresponde a una prueba de
creatividad
a. WAIS -R
b. Pruebas de la Estructura del Intelecto
c. Inventario de Respuestas de Afrontamiento
23. - Dentro del mapa de mundo laboral, se ubica a una familia de trabajo en:
a. doce tareas de trabajo primario
b. seis tareas de trabajo primario
c. cuatro tareas de trabajo primario
24. - De acuerdo a Holland el comportamiento de una persona en un ambiente particular está

determinado por la interacción entre:
a. personas contra cosas
b. canalización e identificación
c. personalidad y tipo de ambiente
25. En relación a los estudios de estabilidad de los intereses, podemos mencionar los realizados
por el Inventario de Intereses de Strong, el cual ha encontrado que los:
a. intereses de los hombres son más estables que el de las mujeres en largos períodos de
tiempos, hasta los 50 años.
b. intereses de los hombres son menos estables que el de las mujeres en largos períodos de
tiempo, hasta los 50 años.
c. interese de los hombres y mujeres son igualmente muy estables en largos períodos de
tiempo, hasta los 50 años.
26. - Las investigaciones han demostrado que al aplicar un inventario de intereses a los aspirantes
de una beca en tres momentos diferentes: el bachillerato, al ingreso de la universidad y un año
después del ingreso los resultados se mantienen:
a. Inestables, demostrando que los aspirantes buscan favorecerse de los resultados por lo cual
mienten.
b. Muy similares, demostrando que los aspirantes no buscan favorecerse de los resultados
mintiendo.
c. Diferentes, demostrando que los aspirantes varían sus intereses de acuerdo a los períodos de
evaluación.
27. - Los reactivos que presentan dos o más afirmaciones y solicita a los examinados indicar
cuál es el que más les gusta hacer y cuál menos es un ejemplo de:
a. Formato de respuesta de conveniencia social
b. Formato de respuesta de elección forzosa
c. Formato de respuesta de dicotómico
28. - Los estudios longitudinales que abarcan dos o más décadas han demostrado que los
intereses son estables hacia:
a. el principio de la adolescencia
b. el final de la adolescencia
c. el final de la juventud
29. - Existen inventarios de personalidad que pueden ser calificados e interpretados por una
computadora en variables ocupacionales que corresponden a los temas RIASEC de Holland, por
ejemplo:
a. Cuestionario de 16 Factores
b. Escala Piers Harris de Auto concepto
c. Escala de auto concepto del estudiante
30. - Considerando los descriptores de Ios tipos RIASEC, podemos decir que las personas que
prefieren actividades que demanden reflexión y comprensión son del tipo:
a. Convencional
b. Realista
c. Investigador
31. - El objetivo principal del Inventario 16 PF es:

a. Medir la estructura de personalidad en factores y obtener un conjunto de factores de
segundo orden que complementan la estructura de personalidad.
b. Hacer comparaciones entre las dimensiones de personalidad como son: Psicoticismo,
Extroversión y Neuroticismo.
c. Valorar aquellos rasgos que son comúnmente característicos de la anormalidad psicológica.
32. - La clasificación que le da Exner a las respuestas dadas en una evaluación de Rorschach es:
a. Ubicación, flexibilidad, fluidez y rapidez verbal.
b. Ubicación, determinante, contenido, popularidad.
c. Ubicación, movimiento, percepción, naturaleza.
33. - Al momento de evaluar la personalidad e interpretar sus resultados, podemos decir, estas
medidas son:
a. exactas y finales
b. finales y confirmadas
c. inexacta y poco concluyente
34. - Observe Ia siguiente ilustración:

Esta ilustración corresponde a una evaluación de tipo proyectivo, seleccione la que corresponde:
a. Frases incompletas de Rotter
b. ilustrado de Ronsenzweig
c. Dibujo de una persona ( DPT)
35. - Uno de los inventarios de personalidad que permite distinguir entre dos grupos contrastantes
de personas, es decir, normales y grupos de pacientes psiquiátricos seleccionados se lo denomina:
a. Inventario de Evaluación de la Personalidad
b. Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota
c. Cuestionario Factorial de Personalidad
36. Dentro de las pruebas de apercepción, que podemos emplear para niños de 6 a 15 años pero
puede usarse también en familias es:
a. Test de Apercepción para Niños de Roberts
b. Test Aperceptivo de Relato de Cuentos para Niños
c. Test Aperceptivo de la Personalidad
37. De acuerdo a Anastasi & Urbina los instrumentos proyectivos muestran la conducta del
individuo y deben probar su valor, mediante:
a. la demostración de contabilidad mediante el uso de formas paralela, test-retest, entre
calificadores.
b. la demostración numérica, es decir los índices de discriminación de reactivos o de dificultad.
c. la demostración entre el desempeño del examinado en la prueba de otras situaciones.
38. Cuándo se elabora un psicodiagnóstico, existen diferentes fuentes de error, del listado que se
muestra a continuación identifique los que corresponde a estos errores: |) problema de correlación
ilusoria, II) tasa base. Ill) sesgo retrospectivo, IV) sesgo de género, V) confianza excesiva
a. I, II, III, V
b. I, II, III, IV
c. I, III, IV, V
39. - Fernando aplico una prueba proyectiva a un paciente, al momento de la interpretación se
señala lo siguiente: " Las figuras de gran tamaño se interpretan como generosidad emocional".
Esta interpretación es:
a. Aceptable por que se basa en estereotipos y correlaciones ilusorias.
b. Una posibilidad o hipótesis razonable que puede o no ser confirmada.
c. Cierta por que parece razonable, en vista de la experiencia del profesional.
40. - Los Psicólogos clínicos y los psiquiatras siguen usando con frecuencia técnicas proyectivas
pese a sus críticas, de acuerdo a los psicometristas estrictos, cuál sería su mayor crítica.
a. Falta de objetividad en la calificación y escases de datos normativos.
b. Falta de variedad de instrumentos y limitada posibilidad de comparación.
c. Falta de delimitación del constructo evaluado. variables y técnicas
41. - Dentro del modelo teórico y pruebas para la escala Stanford - Binet IV, se señalan tres
niveles y estos son:
a. El primer nivel inteligencia general, el segundo Habilidades cristalizadas, habilidades
fluido analíticas y Memoria a corto plazo; finalmente el tercer nivel concierne a
razonamiento: verbal, cuantitativo y abstracto visual.
b. El primer nivel inteligencia general, el segundo Verbal educativo y práctico; finalmente el
tercer nivel concierne a factores verbales numéricos, de información mecánica, espaciales.
psicomotores.
c. El primer nivel inteligencia general, el segundo información semejanzas. Aritmética,
vocabulario, comprensión, intervalo de dígitos y finalmente codificación, diseño de cubos, objetos
y búsqueda de símbolos
42. - Los test de inteligencias colectivas grupales se usan con mayor frecuencia para:
a. Selección inicial en situaciones educativas y laborales
b. El diagnóstico clínico, por parte de hospitales y clínicas
c. Identificar el funcionamiento de la personalidad
43. - Los Exámenes del Registro de Graduados (GRE) se utiliza para:

a Detección de individuos con habilidades limitadas en la lengua
b. Detección de la inteligencia básica lejos de los aspectos culturales
c. ingreso a las universidades e instituciones profesionales
44. - Se ha manifestado que: en las últimas semanas o meses antes de la muerte producida por
vejez, existe una disminución de la inteligencia, aunque no es un hecho concluyente se lo ha
denominado como:
a. Caída terminal
b. Tasa de deterioro
c. Envejecimiento intelectual
45. - Un estudiante es evaluado y obtiene un Cl de 149, equivalente a un rango:

a. Inferior
b. Medio
c. Superior
46. - El adaptar su conducta y la forma en que los perciben los demas es la teoría
a. De la aceleración potencial
b. Del espejo
c. De la caída terminal
47. - Las estrategias para educar a los niños superdotados incluyen varias prácticas. Identifique
cuál no corresponde a una de ellas:
a. Permanencia exclusiva en grados regulares.
b. Aceleración o salto de grados o estudios avanzados.
c. Admisión temprana a la escuela o escuelas especiales.
48. - El tablero de clavijas Purdue, en el cual se efectúa cinco tareas con la mano derecha, mano
izquierda y ambas manos, busca medir:
a. Precisión de control
b. Destreza de mano - dedo- brazo
c. Orientación de la respuesta
49. - Hay considerables diferencias de género al aplicar el DAT es por esto que se presentan las
normas por rango percentilar, estanina y de la calificación escalada:
a. por separado para hombres y mujeres y ambos sexos.
b. en forma conjunta, es decir, para ambos sexos.
c. por separado para hombres y mujeres.
50. - La Prueba de aptitudes diferenciales (DAT) comprende ocho pruebas, señale la que NO
corresponde a esta prueba:
a. Razonamiento abstracto
b. Ortografía
c. Visualización
51. - El perfil de calificación se lo obtiene, después de interpretar la calificación de una persona

en una batería de aptitudes múltiples. ¿Qué constituye cada gráfica de líneas o de barras de estas
calificaciones?
a. Una imagen del comportamiento de los instrumentos de varias personas y las áreas
b. Una imagen de las ventajas o deficiencias de una persona en varias áreas de aptitud
c. Una imagen del perfil requerido para el apoyo, 0 selección y colocación ocupacional
52. - Uno de los factores demográficos que está significativamente relacionado con las
respuestas a los inventarios de interés vocacional y por lo tanto con su validez es:
a. el factor genético
b. el factor socioeconómico
c. el factor de localización
53. - Desde la perspectiva de aprendizaje social, los intereses se consideran como resultado
de:
a.- un refuerzo diferencial al participar en ciertas actividades, imitación y seguir modelos
importantes para el individuo.
b. una combinación entre un elemento de fantasía, el ser glamoroso, talentoso, heroicos o
aventureros.
c. un proceso de transición entre la fantasía de la niñez a otra más realista en la adolescencia
54. - Tomando las dimensiones de la personalidad de Eysenck, identifique cual no corresponde

al temperamento Sanguíneo:
a. sensible
b. vivaz
c. cuidadoso.
55. - La técnica de manchas de Tinta de Holtzman se diferencia de la técnica de manchas de

tinta de Rorschach en que:
a. Las manchas HIT son pruebas de tinta más objetivas y validadas que las de Rorschach.
b. Las manchas HIT son pruebas de tinta más subjetivas que las pruebas de Rorschach.
c. Las manchas HIT son pruebas de tinta más subjetivas que las pruebas de Rorschach.
56. - Las técnicas proyectivas se diferencian de los inventarios de personalidad en que:
a. las pruebas proyectivas se usan más con propósitos de psicodiagnostico en clínicas de
salud mental, hospitales y centros de orientación.
b. las pruebas proyectivas se usan mas contextos educativos, contextos clínicos y un mayor
énfasis en contextos ocupacionales.
c. las pruebas proyectivas se usan más contextos diferentes y con diversos propósitos
principalmente el de investigación
57. Fernanda aplico una prueba proyectiva a un paciente, al momento de la interpretación se

señala lo siguiente: "Los borrones alrededor de los glúteos en la figura masculina se interpretan
como homosexualidad latente". Esta interpretación es:
a. Aceptable por que se basa en estereotipos y correlaciones ilusorias.
b. Cierta por que parece razonable, en vista de la experiencia del profesional.
c. Una posibilidad o hipótesis razonable que puede o no ser confirmada.
58. - Dentro de la escala de Stanford Binet la edad mental (EM) y el cociente de inteligencia de
un examinado depende de:
a. La referencia a una tabla especial que viene dentro del manual de administración
b. La cantidad de subpruebas aprobadas en los niveles de edad sucesivos
c. Los rangos percentilares, calificaciones estaninas y NOE por grado
59. - Denominamos Cociente intelectual

a. La expresión del nivel de habilidad que de acuerdo con las normas de edad disponibles,
muestra un individuo en cierto momento
b. La puntuación más utilizada y de fácil interpretación al representar el porcentaje de sujetos
que queda por encima y por debajo de una puntuación directa
c. La media delas edades de los niños de una población que realizan un determinado logro.
60. - La aceleración, el uso de mentores, el enriquecimiento, las clases especiales y escuelas

especiales, son procedimientos empelados en la educación de niños con:
a. Retraso mental
b. Superdotación
c. Síndrome de Down
61. - Un tamaño grande de la familia se asocia con Cl promedio de tipo:

a. Regulares
b. Menores
c. Superiores
62. - Las primeras pruebas de habilidades especiales eran pruebas:

a. de desempeño
b. orales
c. escrita
63. - Las calificaciones de los inventarios de intereses contribuyen

a. Pronosticar la selección ocupacional, la persistencia y la satisfacción
b. Pronosticar e identificar la capacidad y el desempeño ocupacional
c. Pronosticar el desempeño ocupacional y la satisfacción laboral
64. - Los inventarios de personalidad constan de reactivos que atañen

a. Las características personales, pensamientos, sentimientos y conducta.
b. Las necesidades, sentimientos internos, conflictos.
c. Las características intrapersonales encubiertas.
65. - Lea los siguientes enunciados: *

Me gusta
La época más feliz
Estos enunciados corresponden a evaluaciones de tipo proyectivo, seleccione a la que
corresponde:
a. Frases incompletas de Rotter
b. Prueba de Kent- Rosanoff
c. Test de apercepción temática
66. - Dentro del informe de los resultados de una evaluación psicología se señalan diferentes
partes o secciones, en que sección se debe proporcionar una descripción de la características del
examinado, su nivel de motivación y emocional.
a. información sobre la canalización y antecedentes
b. apariencia y características conductuales
c. resultado e interpretaciones
67. - Las interpretaciones de las respuestas a las técnicas proyectivas deben verse cómo:
a. hechos confirmados, por lo cual se evita la confirmación con otras fuentes.
b. hipótesis razonables o posibilidades a ser confirmadas o no con otras fuentes
c. resultados concluyentes de una evaluación, y se evita la confirmación de otras fuentes.
68. - El autor de la teoría triárquica que incluye subteorías: componencial, experiencial y

contextual es:
a. Robert Sternberg
b. Howard Gardner
c. Aleksandr Luria
69.- dentro del proceso de evaluación de niños con talentos tenemos varias etapas, la etapa que se
denomina screening, se caracteriza por tener un cierto porcentaje de la población estudiada como
posibles candidatos de sobredotación intelectual, este porcentaje rodea un:
a.2%
b.10%
c.25%
70. - Podemos afirmar que una puntuación directa es:

a. La expresión del nivel de habilidad que de acuerdo con las normas de edad disponibles,
muestra un individuo en cierto momento.
b. El valor no elaborado, no traducido a una medida estándar de la puntuación obtenida
en un test.
c. El porcentaje de sujetos que queda por encima y por debajo de una puntuación directa
determinada, dentro de una muestra normativa.
71. - Las pruebas que solicitan al evaluado que imagine todas las cosas que podrían suceder si el
lenguaje de las aves y de los animales pudiera ser comprendido por el hombre, es un tipo de prueba
de:
a. usos pocos comunes
b. asociaciones remotas
c. consecuencias
72. - La prueba de Minnesota de Relaciones Espaciales, está diseñada para evaluar la:
a. percepción espacial. Coordinación muscular y velocidad.
b. visualización espacial y manipulación tridimensional de objetos.
c. velocidad de cierre, flexibilidad de cierre y velocidad perceptiva.
73. - Las técnicas proyectivas intentan capturar un proceso inconsciente, la interpretación de las
respuestas que suscitan ha recibido una gran influencia de la teoría:
a.- De la Gestalt
b.- psicoanalítica
c.- Humanística
74. En un juicio se presentan dos psicólogos emitiendo criterios e interpretaciones acerca de la

evaluación psicológica de una persona, pero totalmente diferentes. Para que no suceda esto que
recomendación será la apropiada:
a. estudie la situación general de la vida y los problemas del examinado.
b. evite conocer los antecedentes socioculturales y étnicos del examinado.
c. emplee una técnica de indagación e instrumentos subjetivos.
75. - De acuerdo a los perfiles de las calificaciones T de cada tema de RIASEC, se agrupan en
cuatro escalas de estilos. Por ejemplo: Práctico contra Académico en relación al ambiente de
aprendizaje, a estas escalas se las denomina:
a. bipolares
b. dicotémicas
c. duales
76. - El autor Lawrence Frank ( 1939) acuño el termino técnica proyectiva para referirse al
procedimiento:
a. que permite medir la posición de la persona en ciertas variables de ajuste, temperamento o
rasgos psiquiátricos.
b. que se utiliza en contextos educativos, ocupaciones y clínicos para determinar si la gente
posee ciertas características aceptables o indeseables.
c. de evaluación psicológica en los cuales las personas "proyectan" sus necesidades y
sentimientos internos en estímulos ambiguos.
77. - el procedimiento que usualmente es solicitado por los psicólogos clínicos y que permite
obtener información pormenorizada sobre el estado emocional de una persona, su
funcionamiento, intelectual y perceptual del estilo y contenidos de sus procesos de pensamiento
es:
a.- psicodiagnostico
b.- examen del estado mental
c.- conferencia de caso
78. - El test de Matrices Progresivas de Raven consiste en:

a. Una prueba que se puede administrar en forma grupal o individual, en la cual el
examinado debe indicar cuál de una serie de figuras o diseños pertenece a la matriz dada.
b. Una prueba que se administra de forma individual, en la cual el examinado debe comparar
doce dibujos modelos y por la presencia de 73 características específicas.
c. Una prueba que se administra de forma grupal. en la cual el examinado debe comparar doce
dibujos modelos y por la presencia de 73 características específicas
79. - La primera prueba de inteligencia colectiva elaborada por Otis y otros autores es:
a. Examen Alta del Ejército
b. Pruebas de Habilidades Cognoscitivas
c.- Prueba personal Wondedic
80. - Dentro del desempeño motriz efectivo se miden algunos aspectos como:
a. Velocidad, fuerza y agilidad
b. Coordinación multi extremidades
c. Precisión de control y reacción
81. - Uno de los inventarios que se basa en los resultados del análisis factorial es el:
a. Estudio de Temperamento de Guilford-Zimmerman
b. Escala de preferencias Personales de Edwards
c. Formato de Investigación de la Personalidad.
82. - Aleksandr Lúria, manifestaba que el cerebro humano está funcionalmente dividido en tres
unidades, la unidad que es responsable de la estimulación y la atención, corresponde a la:
a. Primera unidad funcional
b. Segunda unidad funcional
c. Tercera unidad funcional
83. - De acuerdo a la descripción de las escalas de validez y clínicas del MMPI original, para
poder interpretar Ios resultados se debe:
a. Inspeccionar las calificaciones de las nueve escalas clínicas
b. Inspeccionar las calificaciones en las cuatro escalas de validez.
c. Inspeccionar las calificaciones de las escalas de contenido.
84.- El test que solicita al sujeto realizar un dibujo y es interpretado de acuerdo al

ubicación de las diversas características del dibujo como sexo clase, posición. Es denominado:
a. Sistema de Dibujo Cinético para la Familia y la Escuela
b. Estudio de Frustración Ilustrado de Rosenzweing
c. Prueba del Dibujo de una Persona
85. - El objetivo principal del Inventario multifacético de la personalidad es:

a. Medir la estructura de personalidad en factores y obtener un conjunto de factores de segundo
orden que complementan la estructura de personalidad.
b. Hacer comparaciones entre las dimensiones de personalidad como son: Psicoticismo,
Extroversión y Neuroticismo.
c. Valorar aquellos rasgos que son comúnmente característicos de la anormalidad
psicológica.
86. - El objetivo de las Escalas de habilidad diferencial es principalmente:

a. Proporcionar perfiles de habilidad para analizar y diagnosticar problemas de
aprendizaje en los niños.
b. Evaluar las habilidades de niños para resolver problemas que requieren de un procesamiento
mental simultáneo y secuencial.
c. Medir las habilidades intelectuales generales, habilidades cognoscitivas específicas y el
aprovechamiento académico.
87. - Los primeros autores que hablaron de inteligencia, sostenían que entre los seres humanos
existe un grado innato de habilidad mental general, fueron:
a. Francis Galton y Mckeen Cattel
b. Alfred Binet y Herbert Spencer
c. Herbert Spencer y Francis Galton
88. - El modelo de inteligencia PASS (planeación, atención, procesamiento simultáneo

procesamiento sucesivo) es propuesto por
A. Robert Stemberg
b.Howard Gardner
c.- Aleksandr Iuria
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Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
errónea correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
- correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
El ojo posee dos tipos de receptores sensoriales de luz (fotoreceptores) conocidos como:
Respuesta correcta: Conos y bastones
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=4e9864fa-1e54-49df-8605-f5c0f2a11c12&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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Técnica de cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor comienza con una petición desmesurada y en seguida reduce su tamaño
aparente con el ofrecimiento de un descuento o una bonificación.
Respuesta correcta: Eso no es todo.
En psicología comunitaria, uno de los objetivos que un investigador comunitario puede considerar en el desarrollo de un plan de investigación
es:
Respuesta correcta: La exploración y formulación de hipótesis.
Danilo tiene 5 años y de lunes a domingo por lo menos 4 días moja la cama, sus padres están desesperados. Esto se conoce como.
Respuesta correcta: Enuresis
Una de las características del enfoque de marco lógico es:
Respuesta correcta: Permitir el análisis interrelacionado entre problemas, metas, objetivos, resultados y actividades que se presentan en una matriz.
Cuando hablamos del sueño como un estado alterado de conciencia distinguimos una etapa donde su característica principal son los
movimientos oculares rápidos, etapa que es conocida como:
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Respuesta correcta: Etapa de sueño REM
Las lesiones del lóbulo temporal izquierdo conducen a deterioros funcionales en:
Respuesta correcta: El recuento de listas de palabras y asociaciones no espaciales.
Algunos autores concuerdan en que es una organización interna, dinámica, de sistemas psicológicos que crean patrones característicos de
comportamiento, pensamientos y sentimientos de la persona. El postulado ¿A qué hace referencia?
Respuesta correcta: Personalidad
Es el grado en que una prueba mide lo que está diseñada para medir
Respuesta correcta: Validez
¿Cómo se denomina el rasgo de la personalidad caracterizado por inestabilidad emocional, así como estado continuo de preocupación y
tensión, con tendencia a la culpabilidad?
Respuesta correcta: Neuroticismo
Pregunta 11
De los siguientes elementos ¿cuál es un factor externo que influye en la primera entrevista?
E
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Respuesta correcta: Compromisos familiares
Respuesta correcta: Datos personales del sujeto y del evaluador
En la evaluación de la personalidad, los test o pruebas deben cumplir con criterios específicos, en este contexto ¿A qué criterio se hace
referencia cuando se pide que las condiciones de aplicación y evaluación de una prueba sean las mismas para todos los individuos a los que
se les aplique?
Respuesta correcta: Estandarización
Respuesta correcta: Una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un paciente.
Identifique el modelo pedagógico que centra el proceso de enseñanza aprendizaje en el profesor y considera al estudiante como un sujeto al
que hay que abonarle el conocimiento
Respuesta correcta: Modelo pedagógico tradicional
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Respuesta correcta: Física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e interpersonal (social)
¿Cuales son las unidades básicas del pensamiento?
Respuesta correcta: Imágenes, lenguaje, concepto
Dentro de la planificación del proceso terapéutico, una vez señaladas las técnicas psicoterapéuticas a trabajar, el siguiente paso que el
terapeuta debe tomar es:
Respuesta correcta: Aplicación de técnicas psicoterapéuticas
Respuesta correcta: Temporal
Implica una actividad global del sistema cognitivo, con intervención de mecanismos de atención, memoria, representaciones, lenguaje y
comprensión:
Respuesta correcta: Pensamiento
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Respuesta correcta. Conflicto
La Escala de Inteligencia de Weschler para Niños puede ser clasificada como una prueba
Respuesta correcta: Individual
Respuesta correcta: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas pocas
palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
Elija la característica que describa correctamente al modelo pedagógico crítico radical.
Respuesta correcta: Se preocupa por desarrollar el pensamiento crítico reflexivo en los alumnos.
Dentro del proceso de evaluación psicológica de Doly (nombre figurado), que presenta dependencia al alcohol, el psicólogo, entre otras, opta
por llevar a cabo las siguientes intervenciones: entrenar a Doly en habilidades para resistir tentaciones o presiones de compañeros para beber,
resolver conflictos o problemas emocionales, técnicas para llevar a cabo una comunicación efectiva y terapia familiar con el fin de incidir en la
funcionalidad de la misma. ¿Qué paso del proceso de evaluación psicológica se evidencia en el ejemplo?
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Respuesta correcta: Toma de decisiones
Respuesta correcta: Al individuo se le dificulta controlar la preocupación
Seleccione a qué clase de conflicto intergrupal pertenece el siguiente ejemplo: Los investigadores arreglaron que el camión utilizado en el
campo se descompusiera, y los dos grupos se vieron en la necesidad de unir esfuerzos para empujarlo colina arriba. Estrategia que funcionó
de lo mejor. Al final de la experiencia los miembros de ambos grupos eran tan amigos que insistieron en viajar a casa en el mismo autobús.
Respuesta correcta: Metas comunes.
Un ejemplo del modelo ecológico del desarrollo humano perteneciente al macrosistema es:
Respuesta correcta: Filosofías políticas
¿Cuál es el primer fenómeno que usualmente se incita durante la relación terapéutica?
Respuesta correcta: El rapport
El Trastorno psicótico breve se caracteriza por la presencia de los siguientes síntomas:

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Respuesta correcta: Delirios y alucinaciones
Existen pruebas palpables de que enfermedades crónicas (por ejemplo, cáncer, SIDA, diabetes) han sustituido a las infecciosas como causas
principales de muerte. La peculiaridad de tales padecimientos es que se encuentran asociados estrechamente con la conducta humana y
el estilo de vida de los sujetos. Por ello, en la actualidad es más adecuado hablar de patógenos conductuales. En este sentido, ¿qué se
comprende por patógenos conductuales?.
Respuesta correcta: A las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar."
Respuesta correcta: Los accesos de cólera se producen tres o más veces por semana.
No hay dos neuronas exactamente iguales, pero la mayoría tiene cuatro porciones básicas. ¿Cuáles son las principales partes de la neurona?
Respuesta correcta: Dendritas, soma, axón y terminales axónicos.
Para la ejecución de un proyecto o programa de acción, la planificación pretende:
Respuesta correcta: Anticipar los resultados a obtener, elaborar orientaciones y normas, prever las situaciones posibles y establecer un sistema de control.
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La naturaleza del prejuicio, fue la , la cual establece que, en ciertas condiciones, la relación directa entre los
miembros de grupos rivales reducirá los estereotipos, los prejuicios y la discriminación.
Respuesta correcta: Hipótesis de contacto.
Respuesta correcta: Serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes ambientales de
las mismas.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del informe psicológico?
Respuesta correcta: Un documento científico
La amígdala "sabe" que un estímulo es peligroso gracias a dos redes nerviosas:
Respuesta correcta: Una desarrollada genéticamente y otra moldeada por el aprendizaje.
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Respuesta correcta: Seguimiento
Los trastornos de la alimentación ocurren en la población en una tasa relativamente alta de adolescentes. Por esta realidad, las intervenciones
se han orientado a la población en general, con el fin de enseñar habilidades cognitivas, conductuales, nutritivas y sociales que reduzcan el
riego de experimentar dichos trastornos. Seleccione el tipo de intervención preventiva a la que hace referencia el enunciado:
Respuesta correcta: Preventivas universales
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Leyenda:

Pregunta 1
Existen elementos externos como la ubicación geográfica, factores climáticos, compromisos familiares y sociales que pueden influir en la primera entrevista
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=7ee68038-b91b-48e5-8a8d-91b7790ec00e&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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Si el caso lo requiera en la aplicación de técnicas psicoterapéuticas pueden darse rectificaciones, tanto en el planteamiento de objetivos como en
el señalamiento de técnicas
Un conflicto sustenta las metas del grupo y mejora su desempeño.
Conflicto funcional: sustenta las metas del grupo y mejora su desempeño
La capacidad para el pensamiento reflexivo surge entre:
18 a 22 años
19 y 29 años
La capacidad para el pensamiento reflexivo parece surgir entre los 20 y 25 años de edad. Sólo entonces las regiones completamente mielinizada de la
corteza cerebral pueden manejar el pensamiento de nivel superior, al mismo tiempo que el cerebro forma nuevas neuronas, sinapsis y conexiones dendríticas.
¿Qué proceso cognitivo resulta de la conjunción de las impresiones sensoriales, los contextos en los que se producen esas impresiones, los
estados emocionales y las experiencias?
La percepción es un proceso cognitivo que permite la interpretación, comprensión y análisis de la información sensorial, por ese motivo son importantes
las impresiones sensoriales, los contextos, emociones y experiencias.
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La corteza visual se encuentra en el área de la fisura calcarina en el lóbulo occipital
Seleccione el tipo de reactivo que tiene como principal ventaja que pueden medir la habilidad personal para organizar, relacionar y comunicar
conductas que no son fáciles de evaluar con otro tipo de reactivos.
Los reactivos de ensayo tienen como ventaja principal de este tipo de reactivo es que pueden medir la habilidad personal para organizar, relacionar
y comunicar conductas que no son fáciles de evaluar con otro tipo de reactivos
Dentro de las prácticas de recursos humanos, el proceso de atraer a los candidatos idóneos para un puesto corresponde a:
Dentro de las prácticas de recursos humanos, el proceso de atraer a los candidatos idóneos para un puesto corresponde a: Reclutamiento
Maribel es pediatra, se encuentra en diferentes situaciones, esto es, en la atención a sus pacientes, relación con su esposo, hijos, amigos, etc.
Su naturaleza cálida y cariñosa se expresa en cada una de ellas. ¿A qué aspecto de la personalidad hace referencia el ejemplo?
La consistencia de la personalidad se expresa en diferentes situaciones, podría ser considerada como la causa fundamental del comportamiento
individual, sin embargo, puede que en una situación concreta no nos comportemos con una coherencia previsible.
Disposición innata que nos induce a reaccionar de forma particular ante los estímulos ambientales. Está determinado genéticamente y, por
tanto, es difícil de modificar ¿A qué hace referencia el enunciado?
El temperamento es una disposición innata que nos lleva a reaccionar de forma particular ante los estímulos ambientales, está determinado
genéticamente por lo que es difícil de modificar.
Pregunta 11
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Es la memoria que incluye el conocimiento acerca del mundo y la capacidad para reconocer a la familia, los amigos, la información aprendida
en la escuela, etc.
Solo la memoria semántica cumple con ese concepto.
El Modelo teórico en el cual se basó la escala Stanford-Binet IV, propone una jerarquía de tres niveles y en el primero encontramos un factor
de:
de inteligencia general
Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la adultez no está indicado por criterios externos, sino por indicadores internos como el sentido de
autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
Se define como a un proceso psicológico desagradable que ocurre como respuesta a presiones ambientales.
Se define como estrés a un proceso psicológico desagradable que ocurre como respuesta a presiones ambientales.
Según la estructura de la personalidad de Freud, determine a que elemento se refiere el siguiente enunciado. Considerada como personalidad
ejecutiva, su desarrollo se suele dar entre las edades de 1 y 2 años, cuando el niño confronta su entorno por primera vez.
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Según la estructura de la personalidad de Freud, El yo también es considerado como personalidad ejecutiva, su desarrollo se suele darse entre las
edades de 1 y 2 años, cuando el niño confronta su entorno por primera vez.
La teoría de la consolidación de la memoria establece que las memorias se mantienen en el por un tiempo y luego son
almacenadas en .
Solo el hipocampo y la neocorteza están involucradas en el almacenamiento de la memoria, pero el primero no es un almacén permanente.
Los prejuicios, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo
El comportamiento sutil en forma de prejuicio que emerge de manera directa cuando no hay peligro, es característica de:
El comportamiento sutil en forma de prejuicio que emerge de manera directa cuando no hay peligro, es característica del racismo moderno.
Los centros de la audición se encuentran en la corteza auditiva que se ubica en los lóbulos temporales de la corteza cerebral
Existen varias teorías de porque envejece la gente, una de ellas explica que el envejecimiento biológico como resultado de procesos implican
un daño en los sistemas biológicos y que varían de una persona a otra, esta teoría corresponde a:
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Teoría de la Tasa Variable; enfoques que explican el envejecimiento biológico como resultado de procesos implican un daño en los sistemas biológicos
y que varían de una persona a otra, esta teoría corresponde a:
La tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de exogrupos de endogrupos, se denomina:
El efecto de homogeneidad del exogrupo se caracteriza por la tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de exogrupos que entre los
miembros del endogrupo.
Samuel desde muy pequeño jugaba a ser un líder, actualmente es presidente de su organización barrial y coordinador de su equipo de trabajo,
en él se nota una gran necesidad de tener influencia sobre las personas que están a su alrededor ¿Qué aspecto se está utilizando para
describir la personalidad de Samuel?
n Samuel la motivación relacionada con la necesidad de poder le proporciona energía y dirige su comportamiento.
"Desde la Psicología conductual el aprendizaje es entendido como aquellos cambios que se producen en la conducta de las personas en
respuesta al ambiente, desde la perspectiva conductual existen 2 tipos de condicionamiento como el operante o instrumental " en base al
enunciado elija la opción que hace alusión al tipo de condicionamiento antes mencionado.
Un tipo de condicionamiento del conductismo es el operante o instrumental no de los aspectos más interesantes expuestos por el condicionamiento operante
es que las personas aprendemos que una determinada conducta se acompaña de una determinada consecuencia. Así, cuando una persona emite una conducta
determinada y ésta es seguida de algo agradable, es probable que esa conducta se repita.
Existen mecanismos que permiten que las personas enfrenten la ansiedad y busquen adaptarse a la realidad ante las dificultades, en este
contexto, Fernando es un artista joven que transforma sus deseos primitivos en expresiones de arte. ¿Qué mecanismo de defensa está
utilizando Fernando?
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La sublimación ocurre cuando un individuo encuentra una finalidad y un objetivo socialmente aceptables para expresar un impulso que
considera inaceptable.
Este componente de la emoción establece que existe actividad del sistema nervioso central y autónomo, y cambios resultantes en la actividad
neurohormonal y visceral (somática).
Solo el componente psicofisiológico explica estos cambios.
¿Cuál de los siguientes criterios de la evaluación de la psicoterapia es mayormente aceptado, aunque existe el riesgo que se evalúe el
comportamiento del paciente en términos de conveniencia?
El criterio de familiares y allegados es mayormente aceptado en la evaluación de la psicoterapia, aunque existe el riesgo que se evalúe el
comportamiento del paciente en los términos que son de su conveniencia y no del interesado
Sigmund Freud, en su afán de ayudar a sus pacientes histéricos, intento estimularlos para que hablasen de cualquier cosa que le viniera a la
mente por más doloroso que fuera. A éste proceso como lo denomino
Sigmund Freud, en su afán de ayudar a sus pacientes histéricos, implemento la Catarsis para estimularlos para que hablasen de cualquier cosa que
le viniera a la mente por más doloroso que fuera
Las características sexuales primarias en la adolescencia están determinadas por:
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Las características sexuales primarias están relacionados a los órganos relacionados de manera directa con la reproducción, que aumentan de tamaño
y maduran durante la adolescencia.
Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado y según Montero (2011) se tiene competencia matemática si:
El desarrollo de la competencia matemática siguiendo a Martínez Montero (2011), se tiene competencia matemática si Se aplican los conceptos formales a
contextos distintos en los que fueron aprendidos. Es decir, si se utilizan los conocimientos aprendidos en la clase de matemáticas a otras áreas del currículo o
de la vida.
Un tipo específico de trampa que puede ser muy costosa para las organizaciones y empresas se conoce como , que es una
condición en la cual los compromisos con un curso de acción fallido aumentan para justificar las inversiones ya realizadas.
Un tipo específico de trampa que puede ser muy costosa para las organizaciones y empresas se conoce como efecto de escalamiento, que es una
Una categoría particular de dilemas sociales que las personas enfrentan con frecuencia y en contextos de vital importancia se llama dilemas de
, los cuales se ocupan de cómo dos o más personas comparten una técnica limitada.
recursos, los cuales se ocupan de cómo dos o más personas comparten una técnica limitada.
Dentro de la planificación del proceso terapéutico, una vez establecidos los objetivos a trabajar, el siguiente paso que el terapeuta debe tomar
es:
El señalamiento de las técnicas se fundamenta en los objetivos que se persiguen en el tratamiento y en las condiciones del paciente
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En la transmisión del estímulo nervioso ¿Cuál es la función que tienen los receptores sensoriales una vez que captan la energía física o
química?
La energía que captan los receptores sensoriales debe ser translúcida para convertirse en mensaje nervioso, esto es posible una vez que se produce
un potencial de acción, caso contrario no se transmite la información sensorial
Rogers sostiene que las personas poseen una tendencia innata hacia el crecimiento, a la que denomina autorrealización, considera que esta
tendencia es suficiente como para explicar la aparición de toda la conducta humana. ¿Qué aspecto de la personalidad se evidencia en el
postulado de Roger?
En el enunciado de Roger se evidencia la dinámica de la personalidad ya este es el aspecto involucra la motivación que proporciona energía y dirección
al comportamiento
Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado, en la lectoescritura el conductismo introdujo un concepto para dedicar unos años a
enseñar a los niños en habilidades prelectoras denominado:
En la práctica educativa, la tradición conductista introdujo el concepto de madurez lectora, lo que se tradujo en dedicar unos años a preparar a los niños
y niñas en habilidades prelectoras y de preescritura, la fase logográfica, la alfabética y la fase ortográfica.
Según la Taxonomía de Bloom: Aplicación consiste en:
La aplicación implica utilizar la información y las ideas en situaciones nuevas. Los verbos de muestra en los reactivos de aplicación son
calcular, determinar y resolver.
En la teoría de Pávlov, las diferencias de tiempo entre el apareamiento del EC y el EI, producen índices distintos de adquisición y extinción
del RC. En este sentido la relación optima haciendo uso de la respuesta anticipatoria, ocurre cuando se presenta EC justo antes del EI. Se
denomina
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Se denomina condicionamiento retardado a la relación optima que hace uso de la respuesta anticipatoria, ocurre cuando se presenta EC justo antes del EI
La adultez media es la etapa comprendida en términos cronológicos entre los 40 a 65 años, es una época de:
En la edad media, lo que hagan las personas y como vivan está muy relacionada con la forma en que envejecen. La adultez media puede ser una época
Al elaborar los reactivos de verdadero y falso se debe recomendar evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que
contienen doble negación.
En base al enunciado elija la opción que le corresponde, referente al conductismo, un reforzador favorece la emisión de una conducta, un
ejemplo de reforzador positivo es:
Un reforzador es una consecuencia que favorece la emisión de una conducta. Se entiende por reforzador positivo cuando la respuesta que sigue a una
conducta es vivida por la persona que la ha emitido como una recompensa, pues recibe algo que para ella es agradable. Cuando una profesora elogia a sus
alumnos por el buen comportamiento que han tenido en clase está haciendo uso de este tipo de reforzador.
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Leyenda:

Pregunta 1
El ojo posee dos tipos de receptores sensoriales de luz (fotoreceptores) conocidos como:
Respuesta correcta: Conos y bastones
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Respuesta correcta: Eso no es todo.
En psicología comunitaria, uno de los objetivos que un investigador comunitario puede considerar en el desarrollo de un plan de investigación
es:
Respuesta correcta: La exploración y formulación de hipótesis.
Respuesta correcta: Enuresis
Una de las características del enfoque de marco lógico es:
Respuesta correcta: Permitir el análisis interrelacionado entre problemas, metas, objetivos, resultados y actividades que se presentan en una matriz.
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Las lesiones del lóbulo temporal izquierdo conducen a deterioros funcionales en:
Respuesta correcta: El recuento de listas de palabras y asociaciones no espaciales.
Algunos autores concuerdan en que es una organización interna, dinámica, de sistemas psicológicos que crean patrones característicos de
comportamiento, pensamientos y sentimientos de la persona. El postulado ¿A qué hace referencia?
Respuesta correcta: Personalidad
Es el grado en que una prueba mide lo que está diseñada para medir
Respuesta correcta: Validez
Pregunta 11
E
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se les aplique?
Respuesta correcta: Estandarización
Respuesta correcta: Una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un paciente.
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Respuesta correcta: Física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e interpersonal (social)
¿Cuales son las unidades básicas del pensamiento?
Respuesta correcta: Imágenes, lenguaje, concepto
Dentro de la planificación del proceso terapéutico, una vez señaladas las técnicas psicoterapéuticas a trabajar, el siguiente paso que el
terapeuta debe tomar es:
Respuesta correcta: Aplicación de técnicas psicoterapéuticas
comprensión:
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Respuesta correcta. Conflicto
La Escala de Inteligencia de Weschler para Niños puede ser clasificada como una prueba
Elija la característica que describa correctamente al modelo pedagógico crítico radical.
Respuesta correcta: Se preocupa por desarrollar el pensamiento crítico reflexivo en los alumnos.
Dentro del proceso de evaluación psicológica de Doly (nombre figurado), que presenta dependencia al alcohol, el psicólogo, entre otras, opta
por llevar a cabo las siguientes intervenciones: entrenar a Doly en habilidades para resistir tentaciones o presiones de compañeros para beber,
resolver conflictos o problemas emocionales, técnicas para llevar a cabo una comunicación efectiva y terapia familiar con el fin de incidir en la
funcionalidad de la misma. ¿Qué paso del proceso de evaluación psicológica se evidencia en el ejemplo?
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Respuesta correcta: Al individuo se le dificulta controlar la preocupación
Respuesta correcta: Metas comunes.
¿Cuál es el primer fenómeno que usualmente se incita durante la relación terapéutica?
Respuesta correcta: El rapport

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Respuesta correcta: A las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar."
Respuesta correcta: Los accesos de cólera se producen tres o más veces por semana.
No hay dos neuronas exactamente iguales, pero la mayoría tiene cuatro porciones básicas. ¿Cuáles son las principales partes de la neurona?
Respuesta correcta: Dendritas, soma, axón y terminales axónicos.
Para la ejecución de un proyecto o programa de acción, la planificación pretende:
Respuesta correcta: Anticipar los resultados a obtener, elaborar orientaciones y normas, prever las situaciones posibles y establecer un sistema de control.
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Respuesta correcta: Hipótesis de contacto.
Respuesta correcta: Serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes ambientales de
las mismas.
La amígdala "sabe" que un estímulo es peligroso gracias a dos redes nerviosas:
Respuesta correcta: Una desarrollada genéticamente y otra moldeada por el aprendizaje.
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Respuesta correcta: Seguimiento
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P E
Leyenda:

Pregunta 1
Una institución pública aplicó un programa de Intervención Primaria buscando beneficiar las parroquias rurales de la ciudad de Loja en
temas de salud mental. Sin embargo, fracaso. Los beneficiarios refirieron que esta institución no conocía su realidad social. Solo se habían
contactado con la comunidad para la aplicación del programa, pero no se aplicó ningún tipo de cuestionarios o entrevistas previas. ¿En qué
cree que fallo esta institución?
RESPUESTA CORRECTA:b. No se detectaron las necesidades de la población
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=f1fa98d1-c610-4b36-89d9-a98baf1952ed&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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Las estrategias de mejoramiento de la calidad de vida, hoy en día son una realidad dinámica y cambiante, que implica continuas
reestructuraciones de:
RESPUESTA CORRECTA:Las estrategias de mejoramiento de la calidad de vida, hoy en día son una realidad dinámica y cambiante, que implica
continuas reestructuraciones de: Esquemas valorativos, cognitivo-emocionales y de comportamiento.
Dollard y sus colegas afirmaron que el motivo para agredir es un impulso psicológico que se parece a las pulsiones fisiológicas como el
hambre. De acuerdo con esta teoría, así como la privación de alimento evoca un impulso de hambre, del mismo modo la frustración produce
un impulso agresivo que promueve la intención de infligir daño. Después de todo, no puede golpear a su jefe, ni puede golpear abstracciones
como los problemas de salud o los reveses financieros. Dollard y sus colegas consideraban que en tales casos el impulso agresivo puede
filtrarse en la forma de:
RESPUESTA CORRECTA DESPLAZAMIENTO
De las opciones dadas elija las opciones que identifique las características que definen el modelo pedagógico constructivista. Elija 2 opciones
de respuesta:
RESPUESTA CORRECTA:Resp (b, d ) Entre las características del modelo pedagógico constructivista están: El hombre es un ser activo, todo
conocimiento es una construcción humana / Se construye el conocimiento a partir de estructuras previas, el hombre no es “una tábula rasa”.
En psicología comunitaria, investigar el ambiente social de los individuos - que se refleja no solo en la relación entre los individuos sino también
en la influencia de grupos, organizaciones y comunidades que tienen sobre la conducta pertenece a:
RESPUESTA CORRECTA La metodología de la investigación comunitaria
Un grupo de estudiantes se encuentra trabajando en un programa de intervención primaria en su comunidad. Sin embargo, modifican
constantemente los objetivos del programa, esto no se da por un cambio en las condiciones preexistentes, sino más bien por la falta de
comunicación entre sus miembros. Aquellos cambios están influyendo negativamente. ¿Cuál de los siguientes principios no se cumple por
parte de los estudiantes?
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RESPUESTA CORRECTA:b. Principio de continuidad
La promoción del bienestar resulta importante porque:
RESPUESTA CORRECTA:Presenta mejores resultados en diferentes ámbitos de la vida
Una manera de promocionar la salud es mediante la implementación de programas con finalidad evitar situaciones riesgosas para la salud. Por
ello la prevención debería incluir:
RESPUESTA CORRECTA:Una manera de promocionar la salud es mediante la implementación de programas con finalidad evitar situaciones
riesgosas para la salud. Por ello la prevención debería incluir una valoración de la calidad de vida de la persona o comunidad a través de la
identificación de conductas de riesgo.
¿Cuál es el propósito de aplicar un programa de intervención a gran escala?
RESPUESTA CORRECTA: Que los beneficiados ejerzan el cambio de conductas en su diario vivir
Una de las características que debe tener en cuenta el investigador comunitario es:
RESPUESTA CORRECTA: La investigación es una herramienta para la intervención.
Pregunta 11
Pollo y papas. Pollo y papas. Danny Boronat quiere pollo y papas. Lo pide una vez, dos veces... 10 veces. En la cocina de la casa de la familia,
en un suburbio de Nueva Jersey, la madre de Danny, Loretta, pica ajo para salsa de espagueti. Ni pollo ni papas, le dice a Danny. Comeremos
espagueti. Pero Danny quiere pollo y papas. Pollo y papas. Su hermana de 12 años, Rosalinda, pasea por ahí para recordarle a su madre
sobre las próximas pruebas de básquetbol. Su hermano Alex, de 22 años, toma algunas frituras de tortilla y se va a verificar los marcadores
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en ESPN. Su otro hermano, Matthew de 17, habla de un próximo concierto con su banda. Danny parece no percatarse de nada. “Mami”,
preguntan con monotonía, “¿por qué no tenemos pollo y papas?”. Si Danny fuera bebé, su conducta no sería anormal. Pero Danny Boronat
tiene 20 años. “Eso es realmente lo que es la vida con el autismo”, comenta Loretta. “Debo estar sonriente. De lo contrario, lloraría”. (Kantrowitz
y Scelfo, 2006). En el DSM-5 ¿Dentro de qué grupo se encuentra el trastorno que padece Danny?
RESPUESTA CORRECTA:Trastornos del neurodesarrollo
En la Reestructuración cognitivo–emocional hay una serie de principios inherentes a la psicología cognitiva, referidos a las reacciones ante el
estrés, que son supuestos básicos para una reestructuración cognitiva. En este sentido, la construcción de una situación (el set cognitivo) es:
RESPUESTA CORRECTA:En la Reestructuración cognitivo–emocional hay una serie de principios inherentes a la psicología cognitiva, referidos a las
reacciones ante el estrés, que son supuestos básicos para una reestructuración cognitiva. En este sentido, la construcción de una situación (el set cognitivo)
es: Un proceso continuo, activo, de sucesivas evaluaciones de una situación externa, de los riesgos, costos y ganancias de una respuesta particular.
En relación a los prerrequisitos para el aprendizaje, elija la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: el proceso de
aprendizaje es gradual y acumulativo, gradual en cuanto a cada momento, cada día el niño conoce más del mundo. y es acumulativo porque:
RESPUESTA CORRECTA:. (c) el proceso de aprendizaje es gradual y acumulativo, gradual en cuanto a cada momento, cada día el niño conoce más
del mundo. y es acumulativo cada nuevo conocimiento va dando forma y significado al anterior
Cuando el objetivo de la evaluación es definir el problema y determinar la calidad psicométrica de los instrumentos de recolección de datos,
estas actividades corresponde a la:
RESPUESTA CORRECTAEtapa 1: identificación de necesidades
Tipo de dilema en el que una parte debe hacer movimientos para colaborar o competir con la otra parte. El dilema se suele diseñar de modo
que el movimiento competitivo parece ser en interés personal; pero si ambos involucrados hacen este movimiento, sufren más que si ambos
hubiesen cooperado. A este tipo de conflicto se lo conoce como:
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RESPUESTA CORRECTA Dilema del Prisionero.
Establecer un sistema de control en la planificación permite:
RESPUESTA CORRECTA:a. Informar de manera continua sobre la marcha del proceso y obtención de resultados
¿Cuál es el principal detonador de riesgo para la salud que afecta gravemente a la clase baja?
RESPUESTA CORRECTA: Las desigualdades
Fui violada cuando tenía 25 años de edad. Por un largo tiempo, hablaba de la violación como si fuera algo que le había ocurrido a alguien
más. Estaba muy consciente de que me había ocurrido a mí, pero simplemente no tenía sentimientos. Entonces aparecieron las escenas
retrospectivas. Venían a mí como salpicaduras de agua. Me horrorizaba. De pronto revivía la violación. Cada instante era alarmante. No
me daba cuenta de nada a mi alrededor, estaba en una burbuja, como flotando. Y era muy aterrador. Tener escenas retrospectivas es algo
que puede abrumarte (NIMH, 2007f, p.27). En el caso ¿Por qué es importante que un profesional de la salud mental, realice el diagnóstico
utilizando los sistemas de clasificación internacionales? Seleccione dos respuestas:
RESPUESTA CORRECTA: Le facilita la realización del diagnóstico, tratamiento y pronóstico del caso. Le permite una comprensión integral de la
persona y de sus problemas.
Imagine que como parte de un experimento de psicología se le pide vitorear o aplaudir tan sonoramente como pueda. El sentido común puede
conducirlo a pensar que vitorearía y aplaudiría más sonoramente cuando hiciera esto junto con otros en un grupo que cuando lo realizara, solo
porque se sentiría menos avergonzado o inhibido si otros hicieron la misma cosa que usted. Pero Latané y sus colegas descubrieron que,
cuando se realiza de manera colectiva, los estudiantes individuales holgazaneaban: ejercían menos esfuerzo. Este ejemplo a que clasificación
de los individuos en los grupos pertenece:
Pereza social
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En un conflicto, si una de las partes busca satisfacer sus propios intereses sin dar una mayor importancia a la otra parte, se puede inferir que
tiene la intención de:
RESPUESTA CORRECTA:En un conflicto, si una de las partes busca satisfacer sus propios intereses sin dar una mayor importancia a la otra parte,
se puede inferir que tiene la intención de: Competir
Examinamos algunos de los desafíos involucrados al tratar de no pensar en estereotipos o actuar en una forma prejuiciosa. Hay varias formas
de pensar que pueden ser más productivas. Los factores cognitivos y sociales que la investigación ha mostrado pueden reducir el estereotipo
y el prejuicio incluyen: De las siguientes opciones marque dos:
Saber que la raza es más ambigua y socialmente determinada que simplemente una categoría genética fija. Ser inducido a asumir la perspectiva de
una persona que forma parte de un grupo estereotipado
Durante una sesión de evaluación psicológica, el cliente menciona: “Estoy preocupado por la enfermedad de mi madre”; ante lo cual el
psicólogo interviene diciendo: “Entiendo que la enfermedad de su madre le preocupe” ¿Qué tipo de intervención utiliza el psicólogo?
RESPUESTA CORRECTA: PARAFRASEO
Hace muchos años, Philip Goldberg (1968) solicitó a los estudiantes de un pequeño colegio femenil que evaluaran el contenido y el estilo
narrativo de ciertos artículos. Cuando se les dijo que el material había escrito supuestamente por John Mckay y no por Joan Mckay, los
artículos recibieron calificaciones más altas, resultado que llevó a Goldberg a preguntarse si también las mujeres tienen prejuicios en contra de
las mujeres. Este ejemplo a qué clase de sexismo pertenece:
Discriminación sexual: el doble estándar y los estereotipos dominantes
La intervención en el marco comunitario está configurada por la integración de cuatro componentes:
E
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RESPUESTA CORRECTA: El estudio de la realidad, de sus problemas, necesidades, recursos y conflictos. La programación de actividades La
acción social. La evaluación de lo realizado.
En relación a las dificultades de aprendizaje del siguiente listado identifique las características que corresponden a la digrafía. Elija 3
respuestas:
RESPUESTA CORRECTA: (a, c, d) Entre las características de la digrafía están, la falta de control en la presión del lápiz; inhabilidad para expresar
ideas o pensamientos a través de la escritura; incapacidad para expresar pensamientos por símbolos.
Señale que elemento no corresponde a las demandas situacionales:
RESPUESTA CORRECTA:Adquisición de conocimientos fraudulentos de salud
Ron, es hijo único, estaba siempre en movimiento como bebé y como niño en edad preescolar. Sufrió muchos accidentes debido a su
constante gusto por escalar y su actitud arriesgada. Sus exabruptos eran frecuentes. En la guardería le resultaba difícil permanecer sentado
para el trabajo de grupo y terminar proyectos. La calidad de su trabajo era deficiente. En primer grado, remitieron a Ron con el psicólogo de
la escuela para evaluación. Aunque su alto nivel de actividad y falta de concentración no fueron tan pronunciados en ésta, en una situación
particular, su impulsividad al realizar las tareas y su breve capacidad de concentración eran totalmente evidentes, fuera de la evaluación. Ron
fue remitido a un pediatra local especializado en el tipo de trastorno que presenta Ron […] (Tomado de Sue, Wing y Sue, 2014). En el DSM-5
¿Dentro de qué grupo se encuentra el trastorno por déficit de atención con hiperactividad qué presenta Ron? Considerando el DSM-5 ¿Qué
trastorno presenta Ron? Y ¿Dentro de qué grupo se encuentra dicho trastorno? Seleccione 2 respuestas:
RESPUESTA CORRECTA: Trastornos del neurodesarrollo Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
¿Cuál elemento es el último paso de la planificación y tiene como finalidad dar a conocer los resultados obtenidos a otras personas para que
pueden contrastarlos, aquí se narra el proceso desde el inicio y deja constancia de la intervención desarrollada, la trasformación conseguidas u
las propuestas de mejora debidamente fundamentadas?
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RESPUESTA CORRECTA: El informe
Se ha generado un conflicto entre el departamento de planificación y el departamento de ventas. Se trata de un conflicto:
RESPUESTA CORRECTA: Se ha generado un conflicto entre el departamento de planificación y el departamento de ventas. Se trata de un
conflicto: Intergrupal
Las técnicas de administración del tiempo, realizar más ejercicio físico, entrenamiento en relajación y contar con redes de apoyo social son
ejemplo de métodos para el manejo del estrés:
RESPUESTA CORRECTA: Las técnicas de administración del tiempo, realizar más ejercicio físico, entrenamiento en relajación y contar con redes
de apoyo social son ejemplo de métodos individuales para el manejo del estrés.
Dentro de las conductas nocivas para la salud se encuentra el alcoholismo. A pesar de que no existe una causa determinada del alcoholismo,
pero ciertos factores pueden jugar un papel importante en su desarrollo. Entre los factores causales de tipo psicológico más relevantes se
pueden mencionar:
RESPUESTA CORRECTA:Dentro de las conductas nocivas para la salud se encuentra el alcoholismo. A pesar de que no existe una causa determinada
del alcoholismo, pero ciertos factores pueden jugar un papel importante en su desarrollo. Entre los factores causales de tipo psicológico más relevantes se
pueden mencionar, la necesidad de reducir la ansiedad, conflictos en las relaciones personales, baja auto estima persona.
Indique las características de la intervención comunitaria:
RESPUESTA CORRECTA: Sigue un modelo proactivo, de búsqueda, evaluación de necesidades y se centra en las comunidades de riesgo.
¿Cuál es la Fase 1 de un programa de intervención, puede existir 2 opciones?
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RESPUESTA CORRECTA: Definición del problema Evaluación de necesidades
Seleccione dos pruebas de simulación del desempeño:
RESPUESTA CORRECTA: Dos pruebas de simulación del desempeño: Pruebas de muestras de trabajo y Centros de evaluación
Identifique el tipo de modelo al que hace alusión el siguiente enunciado: desde la perspectiva de este modelo pedagógico se considera
al estudiante como un sujeto al que hay que abonarle el conocimiento, con lleva la memorización de conceptos sin que se produzcan
conocimientos:
RESPUESTA CORRECTA: Respuesta: (b) El modelo de pedagogía tradicional
Seleccione dos fuentes individuales de la resistencia al cambio:
RESPUESTA CORRECTA: Dos fuentes individuales de la resistencia al cambio son el Hábito y Seguridad
Elija la opción que complete correctamente el siguiente enunciado; El Proyecto educativo institucional articula la política educativa con la
práctica institucional a través de algunas características que el psicopedagogo no perder de vista al momento de ayudar a elaborar el PEI como
el de ser práctico, esto es:
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RESPUESTA CORRECTA: El PEI es de carácter práctico porque resume y orienta las acciones, la metodología y el equipo gestor para alcanzar la
mejora continua, a través de las metas a cumplir a mediano y largo plazo.
Es conocido que un mismo evento estresante no incide de igual manera en todos los individuos. Ante la noticia de tener cáncer, se elaboró una
tipología con base a la evolución de la enfermedad. Una de ellas corresponde a individuos que adoptan una actitud totalmente pesimista, se
rinden ante la enfermedad. Esta tipología corresponde a:
RESPUESTA CORRECTA:Es conocido que un mismo evento estresante no incide de igual manera en todos los individuos. Ante la noticia de tener
cáncer, se elaboró una tipología con base a la evolución de la enfermedad. Una de ellas corresponde a individuos que adoptan una actitud totalmente
pesimista, se rinden ante la enfermedad. Esta tipología corresponde a la desesperanza.
Según la dimensión temporal, se considera que una planificación que comprende un periodo de tres a ocho años es:
RESPUESTA CORRECTA:Planificación a medio plazo
Atendiendo a una resolución judicial la psicóloga del Centro de Salud Mental brinda atención a un paciente. En la primera sesión, entre otros
aspectos, otorga especial atención a la apariencia general y conducta, procesos de habla, expresión corporal, estado de ánimo y afecto,
orientación (tiempo, lugar, persona), memoria, atención concentración del paciente ¿Qué técnica está utilizando la psicóloga?
RESPUESTA CORRECTA:Examen del estado mental
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PR P
BIM1 Prácticum 4.1
Leyenda:

Pregunta 1
Establecer la base del rapport, es un objetivo de la fase:
Inicial de la entrevista
En el segundo modo subjetivo de la terapia centrada en el cliente de Rogers el terapeuta debía:
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=1ce01c74-4ba2-4f72-b009-142a1877ebc3&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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Ponerse en los zapatos del cliente, de manera que el sienta lo que el cliente está viviendo
El sustrato neurológico de la memoria implícita es:
La corteza, los ganglios basales y el cerebelo
Qué área de la corteza cerebral es la responsable de los movimientos relativamente automáticos:
Área motora primaria
Murray (1938) puso especial interés en el estudio de la vida de las personas a nivel individual con profundidad y en periodos largos. ¿Qué
término utilizó para referirse al estudio de la persona en su totalidad?
Personología
Identifique los receptores visuales que son más sensibles a la intensidad de la luz y se utilizan para la visión diurna:
Conos
Los sentidos del tacto, la presión, el dolor, el calor y el frio, son los sentidos de:
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la piel
Qué tipo de vía sigue el estímulo del dolor en la vía termoalgésica que se transmite por la vía lateral de la médula:
Aferente
Según Freud, nuestra conducta tiene una explicación en ciertos impulsos que están presentes en las personas desde su nacimiento; sin
embrago la supresión de uno de ellos producen las neurosis, ¿a cuál se refería?
El instinto sexual y reproductivo
En la medición de la personalidad, los autorreportes piden a los sujetos que respondan a preguntas específicas, por lo general en el formato de
opción múltiple. En las siguientes opciones identifique dos:
Cuestionarios e inventarios
Pregunta 11
Para pasar de la fase inicial a la fase intermedia de al entrevista, se recomienda hacer uso de una pregunta:
abierta
El proceso de crecimiento personal a través de la satisfacción de diversas necesidades que Maslow denominó como autorrealización, sostenía
que:
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Mientras no sean dependientes cada uno de los estratos el orden puede variar para llegar a autorrealizarse
El ejercicio mental con base en la atención a un solo objeto o pensamiento, se refiere a:
Meditación por concentración
Mantiene brevemente la información que necesitamos cuando estamos pensando y resolviendo problemas, se trata de memoria:
Memoria de trabajo
Cualquier reducción importante en la cantidad o variedad de estimulación sensorial, se denomina:
Privación sensorial
Una persona sufre un accidente automovilístico y como producto del impacto presenta un traumatismo craneoencefálico que le genera lesiones
en la corteza cerebral. Cuando se evalúa su funcionalidad sensorial se descubre que tiene problemas para escuchar. De acuerdo con este
signo, en qué parte del cerebro estaría localizada la afectación:
Lóbulo temporal
Ivan Pavlov sostenía en cuanto a la conducta, que cuando no es natural u orgánica debe haber sido adquirida por un proceso de aprendizaje,
con esto se refería a:
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Que la conducta es modificable
Perspectiva que busca determinar los niveles de las disposiciones motivacionales de los individuos. Para ello utiliza diferentes técnicas,
entre ellas, el Test de Ejercicio-dibujo-historia (PSE) que presenta imágenes ambiguas, a partir de estas, el evaluado crea historias en la que
“proyecta” sus motivaciones implícitas a través de la apercepción. ¿A qué perspectiva hace referencia el enunciado?
Motivacional
Cantidad mínima de energía física necesaria para generar una sensación umbral:
Umbral absoluto
Juan Pablo, asiste a una evaluación psicológica y le presentan una serie de imágenes ambiguas, el psicólogo le solicita que en cada imagen
relate una historia donde se pueda conocer los pensamientos y sentimientos de los personajes de las imágenes. ¿Cómo se denomina la
prueba psicológica a la que hace referencia el enunciado?
Test de Apreciación temática (TAT)
En qué estructura de la vía sensorial de la visión, la información, antes de llegar a la corteza, hace relevo sináptico:
Cuerpos geniculados del Tálamo
¿Cuáles son las estructuras de la personalidad que postulo Freud para explicar el comportamiento de las personas?
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El ello, el yo y superyó
La teoría motora de la consciencia sostiene que “nuestras ideas son efecto de nuestra actitud para actuar, son nuestras acciones las que
moldean nuestro conocimiento"; esto se refiere a:
Primero realizamos una acción y luego la concientizamos
El sistema activador reticular ascendente del mesencéfalo funciona para mantener:
El estado de alerta.
A lo largo de la historia, la evaluación de la personalidad ha utilizado diversas técnicas de medición.Identifique dos de ellas:
Mediciones conductuales y Autorreportes
Elija una opción de respuesta para completar el siguiente enunciado: El modelo , ha sido desarrollado en todo ámbito,
principalmente el escolar, organizacional, clínico y el laboratorio. Principalmente en el área clínica y de la salud.
Conductual.
Yolanda asiste a consulta psicológica por tener problemas en su matrimonio, refiere que se irrita con facilidad, no se siente segura de sí misma,
reacciona de manera negativa ante los comentarios de su esposo, es altamente sensible y susceptible, se considera una persona que se
angustia portodo. ¿Qué dimensión referida por Eysenck, se evidencia en el ejemplo?
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Neuroticismo
Es la conversión de las características importantes del mundo en mensajes neuronales que el cerebro comprende:
Codificación sensorial
Técnicas tales como la observación, los tests, los autoinformes se utilizan en:
Proceso descriptivo-predictivo.
Freud consideraba que en el análisis de los sueños se encontraba la clave para comprender la conducta neurótica de las personas; pues si se
lograba comprender el significado de estos:
Se obtendría parte de la información que inconscientemente reprime la persona
El austriaco Sigmund Freud, médico de profesión se interesó en el estudio de la psicología; para él, el comportamiento “anormal” proviene de:
De las pulsiones o instintos
Omar se caracteriza por una individuo tranquilo, retraído, introspectivo, reservado distante excepto con los amigos íntimos, gusta de la vida
ordenada, se esfuerza por controlar sus sentimientos, rara vez se muestra agresivo y no se enfada fácilmente. ¿En qué rasgo de personalidad
presentará puntuación alta Omar?
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Introversión
Los estímulos que son similares en tamaño, forma, color tienden a agruparse, es la definición de uno de los siguientes principios de
organización de la Gestalt:
Similitud
Las redes atencionales son:
Alerta, orientación y control ejecutivo.
La sensibilidad a las características perceptivas es una particularidad innata del:
Sistema nervioso
La cafeína es un:
Estimulante
¿Cómo se explica la formulación teórica del modelo dinámico (C=fP)?
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La conducta es entendida como una expresión de una condición interna de la persona.
Enfoque que se origina con el supuesto que la personalidad está conformada por cualidades internas que son estables y que se reflejan en el
comportamiento; posteriormente se evidencia que la mayoría de estos enfoques son nomotéticos, destacan las diferencias de las personas,
pero se basan en el supuesto que las dimensiones están presentes en todos los individuos. El postulado ¿A qué enfoque hace referencia?
De los rasgos
Mateo y Pedro son gemelos monocigóticos (Mz) y aunque tienen muchas características muy semejantes hay otras que llaman la atención en
los progenitores, por ejemplo, Mateo prefiere actividades más de carácter intelectual, le gusta la música relajante, a diferencia de Pedro que,
prefiere las actividades de aventura y gusta mucho de la música pop. ¿A qué se le puede atribuir estas diferencias en la personalidad estos
gemelos Mz?
Efecto del ambiente no compartido
El objetivo principal de la entrevista de evaluación clínica es:
Valorar y comprender los problemas actuales del cliente y orientar el diagnóstico.
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PR P
BIM2 Prácticum 4.1
Leyenda:

Pregunta 1
El término Inteligencia emocional, se refiere a:
Capacidad de entender y regular la emociones.
Seleccione los motivos por los que se realiza un diagnóstico formal:
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=f122c502-2455-4474-b885-3016ad06cdc0&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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Cuando es sugerido como requisito para llevar a cabo varios procesos (tratamiento)
En la respuesta sexual normal, se dan una serie de fases. ¿A qué hace referencia la fase de resolución?
Se distingue por la relajación del cuerpo después del orgasmo. En esta fase las fases como el ritmo cardiaco, la presión sanguínea y la respiración
vuelven a ser normales.
¿Cuál de los siguientes NO es considerado como un trastorno de ansiedad?
Trastorno obsesivo-compulsivo de personalidad
Cuando la evaluación psicológica es solicitada por el propio cliente, únicamente esta información se puede comunicar a terceras personas
cuando:
El cliente autorice previamente
Durante la devolución inmediata de información es recomendable que se refuerce:
La motivación hacia el tratamiento
Pregunta 12
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Las metas y objetivos que se planteen en el proceso terapéutico pueden ser de variada índole y no conviene discutirlos con los pacientes
Falso es correcto
El terapeuta al escoger las técnicas a aplicar debe partir de lo: (seleccione 2 alternativas)
Las respuestas correctas son A y C General a lo particular Simple a lo complejo
La primera recolección de datos para el informe se obtiene de:
La primera entrevista
El rapport se forma en base:
Las respuestas correctas son: Al interés demostrado por el terapeuta A la actitud amistosa que implica una delicada relación humana. A
las comunicaciones verbales y no verbales
Pregunta 11
La interrelación del cuadro del paciente con los factores desencadenante, determinante, predisponentes y mantenedores de la patología, hace
referencia a la:
Formulación etiopatogénica
Pregunta 12
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Lea, analice e infiera, luego señale las opciones correctas (todas las que usted crea que son correctas). Los trastornos alimentarios, son ma#s
prevalentes en las sociedades industrializadas donde abunda la comida y el atractivo se equipara con la delgadez desencadenando algunos
factores como:
Las respuestas correctas son: A, B, C, D y E Obesidad Imagen corporal Trastornos alimentarios Anorexia nerviosa Bulimia nerviosa
De los ejemplos que se encuentra a continuación cual corresponde a un item de aplicación, según la Taxonomía de Bloom:
Calcule la media y la desviación estandar del siguiente grupo de datos
La planificación del tratamiento es un período fundamental dentro del proceso terapéutico y requiere un trabajo analítico-sintético por parte del
terapeuta y se desarrolla con la presencia del paciente.
Falso es correcto.
¿Cuál de los siguientes NO es un trastorno que se caracterice por conductas raras o excéntricas?
Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
¿Cuáles son los elementos que intervienen en las expectativas del psicólogo? (Seleccione 3 alternativas)
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Las respuestas correctas son: Posibilidades de atención Condiciones sociodemográficas Idoneidad personal
Uno de los Test de inteligencia colectiva más populares es:
Prueba Otis-Lennon de Habilidad Escolar
El proceso terapéutico se inicia:
Antes del primer contacto entre paciente y terapeuta
Analice, infiera y responda escogiendo la opción correcta para completar la frase. En el varón la primera eyaculación o ........ ocurre en
promedio a los ............, y en la mujer la primera menstruación o ...........ocurre entre los ...........
a) Precoz, 13 años, menarquia, 13 a 15 años

E
E
Espermarquia, 13 años, menarquia, 10 a 16 años
Luego de reforzar la alianza terapeutica se explicitarán detalles que complementan el contexto: frecuencia, duración, honorarios, tiempo de
tratamiento, etc.
Verdadero es correcto
Si el informe psicológico es un testimonio archivable y duradero sobre el trabajo realizado por el profesional, por lo tanto:
Los datos se podrán examinar en cualquier momento
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Las siguientes interrogantes: ¿Cuál es el padecimiento fundamental del paciente?, ¿Qué factores han predispuesto y determinado la
personalidad en su desarrollo personal para que surja dicho problema?, permiten identificar:
Los factores desencadenantes, determinantes, y predisponentes del problema.
Lea el enunciado y responda V si es verdadero o F si es falso. El modelo del momento de los eventos propone el desarrollo de la personalidad
que se enfocan en rasgos, o atributos emocionales, temperamentales, conductuales y mentales.
Falso es correcto.
En este tipo de delirio la persona tiene la creencia de que los demás conspiran contra uno o que están planeando un complot en su contra
Delirio de persecución
Esta prueba grabada, consta de tres pruebas (Imaginación Tonal, Imaginación Rítmica y Sensibilidad Musical) y mide siete componentes, se
denomina:
Perfil de Aptitud Musical (MAP)
En este tipo de esquizofrenia, la característica fundamental es la alteración en la actividad motora (inmovilidad motora, excesiva habilidad
motora sin propósito, negativismo extremo, ecolalia o ecopraxia)
Esquizofrenia tipo catatónico
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Los factores internos que pueden influir en la primera entrevista son: (Seleccione 3 alternativas).
Las respuestas correctas son: Motivación que tiene el paciente hacia el tratamiento Experiencias terapéuticas anteriores Intentos fallidos
de autorresolución
El órgano que tiene una importante participacio#n en las reacciones emocionales; y que se desarrolla antes que la corteza prefrontal es:
El órgano es la Amígdala
Según la taxonomía de Bloom la evaluación consiste en:
Formular un juicio basado en el razonamiento.
La ubicación geográfica, factores climáticos, compromisos familiares y sociales son elementos internos que pueden influir en la primera
entrevista.
Falso es correcto
Analice, infiera y responda escogiendo la opción correcta para completar la frase. En el varón la primera eyaculación o .............. ocurre en
promedio a los ............, y en la mujer la primera menstruación o ............... ocurre entre los..............
Precoz, 13 años, menarquia, 13 a 15 años

E
E
Espermarquia, 13 años, menarquia, 10 a 16 años
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El término Inteligencia emocional, se refiere a:
Capacidad de entender y regular la emociones.
Una de las pruebas más representativa que requiere de la manipulación de partes pequeñas es:
Tablero de Clavijas Purdue
Elija el literal que complete la oración correctamente: La adolescencia es la Transicio#n del ---------- entre la nin#ez y la -------- que -------
importantes -------fi#sicos, -------------- y psicosociales.
Desarrollo, adultez, implica, cambios, cognoscitivos.
Lea, analice e infiera, luego señale las opciones correctas (elija todas las que crea correctas). Los trastornos alimentarios, son ma#s
prevalentes en las sociedades industrializadas donde abunda la comida y el atractivo se equipara con la delgadez desencadenando algunos
factores como:
G. Reflujos
Son correctas las opciones: A, B, C, D y E
La teori#a tria#rquica de la inteligencia (Sternberg 1985, 1987), se compone de tres elementos:
Página 8 de 9
Conocimiento componencial, experiencial y contextual
Una de las pruebas no verbales para los discapacitados que se diseño especificamente para evaluar las capacidades cognoscitivas de niños
con discapacidad auditiva es:
Prueba Hiskey Nebraska de Habilidad de Aprendizaje
¿A qué tipo de diagnóstico nos referimos cundo hablamos de una búsqueda selectiva que exige un trabajo analítico-sintético del terapeuta y
que atiene a los síntomas principales?
Diagnóstico clínico y etiopatogénico
El órgano que tiene una importante participacio#n en las reacciones emocionales; y que se desarrolla antes que la corteza prefrontal es:
Amígdala
Las metas y objetivos que se planteen en el proceso terapéutico pueden ser de variada índole y no conviene discutirlos con los pacientes
Falso es correcto
Página 9 de 9
26/8/22, 12:12 Corrección del test
3032078
0.13
Intentos fallidos de autorresolución
Compromisos familiares
Motivación del paciente al tratamiento
Experiencias terapéuticas anteriores
¿En qué etapa del proceso terapéutico pueden darse rectificaciones, tanto en el planteamiento de
objetivos como en el señalamiento de técnicas cuando el caso lo requiera?
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=7ee68038-b91b-48e5-8a8d-91b7790ec00e&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D 1/34
Formulación etiopatogénica
Aplicación de técnicas psicoterapéuticas
Establecimiento de la relación terapéutica
Evaluación de la psicoterapia
De proceso
De tarea
Disfuncional
Funcional
19 y 29 años
18 a 22 años
20 y 25 años
20 y 29 años
¿Qué proceso cognitivo resulta de la conjunción de las impresiones sensoriales, los contextos en los
que se producen esas impresiones, los estados emocionales y las experiencias?
Lenguaje
Ilusión
Sensación
Percepción
¿Qué sentido se afecta si una persona sufre una traumatismo cráneo-encefálico que le compromete
seriamente el lóbulo occipital?
Olfato
Tacto
Visión
Audición
Seleccione el tipo de reactivo que tiene como principal ventaja que pueden medir la habilidad
personal para organizar, relacionar y comunicar conductas que no son fáciles de evaluar con otro
tipo de reactivos.
Emparejamiento
Opción múltiple
De ensayo
Verdadero falso
Dentro de las prácticas de recursos humanos, el proceso de atraer a los candidatos idóneos para un
puesto corresponde a:
Levantamiento de perfil
Evaluación
Capacitación
Reclutamiento
Maribel es pediatra, se encuentra en diferentes situaciones, esto es, en la atención a sus pacientes,
relación con su esposo, hijos, amigos, etc. Su naturaleza cálida y cariñosa se expresa en cada una de
ellas. ¿A qué aspecto de la personalidad hace referencia el ejemplo?
Consistencia
Adaptación
Ajuste
Estabilidad
Disposición innata que nos induce a reaccionar de forma particular ante los estímulos ambientales.
Está determinado genéticamente y, por tanto, es difícil de modificar ¿A qué hace referencia el
enunciado?
Carácter
Temperamento
Idiosincrasia
Personalidad
11
Es la memoria que incluye el conocimiento acerca del mundo y la capacidad para reconocer a la
familia, los amigos, la información aprendida en la escuela, etc.
11
Memoria semántica.
Memoria implícita.
Memoria procedimental.
Memoria episódica.
El Modelo teórico en el cual se basó la escala Stanford-Binet IV, propone una jerarquía de tres
niveles y en el primero encontramos un factor de:
Razonamiento Verbal
Habilidad Cristalizada
Inteligencia General.
Razonamiento Numérico
Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la adultez no está indicado por criterios externos, sino
por indicadores internos como:
Situación angustiante, visión de futuro, esperar la vida adulta.
El sentido de autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
El sentido de independencia y los proyectos de vida.
El desarrollo de roles adultos, estado de exploración y época de oportunidades.
Se define como a un proceso psicológico desagradable que ocurre como

respuesta a presiones ambientales.
Resistencia al cambio
Estrés
Coerción
Conflicto
Según la estructura de la personalidad de Freud, determine a que elemento se refiere el siguiente

enunciado. Considerada como personalidad ejecutiva, su desarrollo se suele dar entre las edades de
1 y 2 años, cuando el niño confronta su entorno por primera vez.
Ello
Inconsciente.
Super yo
Yo
La teoría de la consolidación de la memoria establece que las memorias se mantienen en el

por un tiempo y luego son almacenadas en .
hipocampo / la ínsula.
hipocampo / la neocorteza.
hipotálamo / el cerebelo.
hipotálamo / el tronco del encéfalo.
La definición, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación
a un grupo, pertenece a:
Prejuicios
Racismo
Discriminación.
Estereotipos
El comportamiento sutil en forma de prejuicio que emerge de manera directa cuando no hay
peligro, es característica de:
Prejuicio
Sexismo
Estereotipo
Racismo moderno
Las vías nerviosas tienen la función de conducir la información sensorial hasta centros específicos en
el cerebro. En el caso de la información sonora ¿En qué lóbulos de la corteza cerebral se encuentran
los centros de la audición?
Occipital
Temporal
Parietal
Frontal
Existen varias teorías de porque envejece la gente, una de ellas explica que el envejecimiento
biológico como resultado de procesos implican un daño en los sistemas biológicos y que varían de
una persona a otra, esta teoría corresponde a:
Teoría de los radicales libres.
Teoría de la programación genética.
Teoría de la actividad
Teorías de taza variable.
La tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de exogrupos de endogrupos, se
denomina:
Efecto de homogeneidad del exogurpo
Endogrupos
Categorización social.
Exogrupos
Samuel desde muy pequeño jugaba a ser un líder, actualmente es presidente de su organización
barrial y coordinador de su equipo de trabajo, en él se nota una gran necesidad de tener influencia
sobre las personas que están a su alrededor ¿Qué aspecto se está utilizando para describir la
personalidad de Samuel?
Las motivaciones
Las facetas
Los factores
Los rasgos
"Desde la Psicología conductual el aprendizaje es entendido como aquellos cambios que se

producen en la conducta de las personas en respuesta al ambiente, desde la perspectiva conductual
existen 2 tipos de condicionamiento como el operante o instrumental " en base al enunciado elija la
opción que hace alusión al tipo de condicionamiento antes mencionado.
Cuando una persona emite una conducta y esta es seguida de algo agradable, es
probable que esa conducta se repita
Las personas nacen con un número limitado de reflejos y emociones, todas las demás
conductas se generan por la asociación estimulo respuesta.
Podemos decir que se ha producido una generalización cuando la respuesta, asociada

inicialmente a un estímulo, puede darse ante estímulos similares o equivalentes
funcionalmente
Parte de una postura ambientalista en la que el papel de la persona en su relación con

el entorno que le rodea se entiende como pasivo.
Existen mecanismos que permiten que las personas enfrenten la ansiedad y busquen adaptarse a la
realidad ante las dificultades, en este contexto, Fernando es un artista joven que transforma sus
deseos primitivos en expresiones de arte. ¿Qué mecanismo de defensa está utilizando Fernando?
Racionalización
Intelectualización
Sublimación
Intelectualización
Este componente de la emoción establece que existe actividad del sistema nervioso central y
autónomo, y cambios resultantes en la actividad neurohormonal y visceral (somática).
Conducta motora característica.
Conducta inconsciente.
Cognición autocomunicada.
Psicofisiológica.
¿Cuál de los siguientes criterios de la evaluación de la psicoterapia es mayormente aceptado,

aunque existe el riesgo que se evalúe el comportamiento del paciente en términos de conveniencia?
Criterio del paciente
Criterio de familiares
Criterio del terapeuta
Mediciones fisiológicas
Sigmund Freud, en su afán de ayudar a sus pacientes histéricos, intento estimularlos para que
hablasen de cualquier cosa que le viniera a la mente por más doloroso que fuera. A éste proceso
como lo denomino
Hipnosis
Análisis de los sueños
Introspección
Catarsis
Crecimiento y maduración de órganos reproductivos.
Las características biológicas que preparan los órganos para la reproducción.
Signos fisiológicos de la maduración sexual que no involucran directamente a los

órganos sexuales.
Órganos relacionados de manera directa con la reproducción, que aumentan de tamaño

Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado y según Montero (2011) se tiene
competencia matemática si:
Se aplican los conceptos informales a contextos distintos en los que fueron

aprendidos.
El sentido del número o concepto de número se da únicamente en un sistema informal
Se aplican los conceptos formales a contextos distintos en los que fueron aprendidos.
Se saben algunos conocimientos y si se aplican en algunas ocasiones.
Un tipo específico de trampa que puede ser muy costosa para las organizaciones y empresas se
conoce como , que es una condición en la cual los compromisos con un curso de
acción fallido aumentan para justificar las inversiones ya realizadas.
Pensamiento de grupo
Empleo de la experiencia
Efecto de escalamiento
Polarización grupal
Una categoría particular de dilemas sociales que las personas enfrentan con frecuencia y en
contextos de vital importancia se llama dilemas de , los cuales se ocupan de cómo dos o
más personas comparten una técnica limitada.
Conflicto
Recursos
Social
Prisioneros
Dentro de la planificación del proceso terapéutico, una vez establecidos los objetivos a trabajar, el
siguiente paso que el terapeuta debe tomar es:
Devoluciones de información
Señalamiento de técnicas psicoterapéuticas
Evaluación de la psicoterapia
Aplicación de técnicas psicoterapéuticas
En la transmisión del estímulo nervioso ¿Cuál es la función que tienen los receptores sensoriales una
vez que captan la energía física o química?
Producir potenciales de acción
Realizar la comunicación sináptica
Analizar el mensaje que transmite cada tipo de energía
Transmitir la energía que captan al cerebro
Rogers sostiene que las personas poseen una tendencia innata hacia el crecimiento, a la que
denomina autorrealización, considera que esta tendencia es suficiente como para explicar la
aparición de toda la conducta humana. ¿Qué aspecto de la personalidad se evidencia en el
postulado de Roger?
Un tipo de personalidad
La consistencia de la personalidad
La dinámica de la personalidad
Un rasgo de la personalidad
Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado, en la lectoescritura el conductismo introdujo

un concepto para dedicar unos años a enseñar a los niños en habilidades prelectoras denominado:
Formas de lenguaje
Madurez lectora
Alfabetización incipiente
Codificación y decodificación
El recuerdo de hechos específicos.
Utilizar la información y las ideas en situaciones nuevas.
Descomponer algo para revelar su estructura y las interrelaciones que hay entre sus
partes.
Entender el significado o propósito de algo.
En la teoría de Pávlov, las diferencias de tiempo entre el apareamiento del EC y el EI, producen
índices distintos de adquisición y extinción del RC. En este sentido la relación optima haciendo uso
de la respuesta anticipatoria, ocurre cuando se presenta EC justo antes del EI. Se denomina
Condicionamiento de extinción
Condicionamiento de estimulo
Condicionamiento reciproco
Condicionamiento retardado
La adultez media es la etapa comprendida en términos cronológicos entre los 40 a 65 años, es una
época de:
Inicio del envejecimiento y la conclusión de su edad productiva.
Inicio del retiro y conclusión de los proyectos de vida.
Declive y mengua.
Dominio, capacidad y crecimiento.
Se recomienda "evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que
contienen doble negación" al elaborar reactivos de:
Opción múltiple
Respuesta corta
Aparejamiento
Verdadero y falso
En base al enunciado elija la opción que le corresponde, referente al conductismo, un reforzador

favorece la emisión de una conducta, un ejemplo de reforzador positivo es:
La respuesta que sigue a una conducta es vivida como una recompensa por la persona
que la ha emitido.
cuando reforzamos la emisión de una conducta, eliminando un estímulo aversivo o

desagradable para la persona.
Cuando se retira un estímulo apetecible contingente a una respuesta no deseada
Cuando tras una conducta se aplica un estímulo desagradable. Por ejemplo, se riñe al
niño que ha pegado a otro.
Ir a inicio del test
120
Leyenda:

Pregunta 1
Existen elementos externos como la ubicación geográfica, factores climáticos, compromisos familiares y sociales que pueden influir en la primera entrevista
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Si el caso lo requiera en la aplicación de técnicas psicoterapéuticas pueden darse rectificaciones, tanto en el planteamiento de objetivos como en
el señalamiento de técnicas
Conflicto funcional: sustenta las metas del grupo y mejora su desempeño
18 a 22 años
19 y 29 años
La capacidad para el pensamiento reflexivo parece surgir entre los 20 y 25 años de edad. Sólo entonces las regiones completamente mielinizada de la
corteza cerebral pueden manejar el pensamiento de nivel superior, al mismo tiempo que el cerebro forma nuevas neuronas, sinapsis y conexiones dendríticas.
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y comunicar conductas que no son fáciles de evaluar con otro tipo de reactivos
Dentro de las prácticas de recursos humanos, el proceso de atraer a los candidatos idóneos para un puesto corresponde a:
Dentro de las prácticas de recursos humanos, el proceso de atraer a los candidatos idóneos para un puesto corresponde a: Reclutamiento
Maribel es pediatra, se encuentra en diferentes situaciones, esto es, en la atención a sus pacientes, relación con su esposo, hijos, amigos, etc.
Su naturaleza cálida y cariñosa se expresa en cada una de ellas. ¿A qué aspecto de la personalidad hace referencia el ejemplo?
La consistencia de la personalidad se expresa en diferentes situaciones, podría ser considerada como la causa fundamental del comportamiento
individual, sin embargo, puede que en una situación concreta no nos comportemos con una coherencia previsible.
Disposición innata que nos induce a reaccionar de forma particular ante los estímulos ambientales. Está determinado genéticamente y, por
tanto, es difícil de modificar ¿A qué hace referencia el enunciado?
El temperamento es una disposición innata que nos lleva a reaccionar de forma particular ante los estímulos ambientales, está determinado
genéticamente por lo que es difícil de modificar.
Pregunta 11
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en la escuela, etc.
de:
de inteligencia general
Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la adultez no está indicado por criterios externos, sino por indicadores internos como el sentido de
autonomía, autocontrol y responsabilidad personal.
Se define como a un proceso psicológico desagradable que ocurre como respuesta a presiones ambientales.
Se define como estrés a un proceso psicológico desagradable que ocurre como respuesta a presiones ambientales.
Según la estructura de la personalidad de Freud, determine a que elemento se refiere el siguiente enunciado. Considerada como personalidad
ejecutiva, su desarrollo se suele dar entre las edades de 1 y 2 años, cuando el niño confronta su entorno por primera vez.
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Según la estructura de la personalidad de Freud, El yo también es considerado como personalidad ejecutiva, su desarrollo se suele darse entre las
edades de 1 y 2 años, cuando el niño confronta su entorno por primera vez.
La teoría de la consolidación de la memoria establece que las memorias se mantienen en el por un tiempo y luego son
almacenadas en .
Solo el hipocampo y la neocorteza están involucradas en el almacenamiento de la memoria, pero el primero no es un almacén permanente.
Los prejuicios, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo
El comportamiento sutil en forma de prejuicio que emerge de manera directa cuando no hay peligro, es característica de:
El comportamiento sutil en forma de prejuicio que emerge de manera directa cuando no hay peligro, es característica del racismo moderno.
Existen varias teorías de porque envejece la gente, una de ellas explica que el envejecimiento biológico como resultado de procesos implican
un daño en los sistemas biológicos y que varían de una persona a otra, esta teoría corresponde a:
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Teoría de la Tasa Variable; enfoques que explican el envejecimiento biológico como resultado de procesos implican un daño en los sistemas biológicos
y que varían de una persona a otra, esta teoría corresponde a:
Samuel desde muy pequeño jugaba a ser un líder, actualmente es presidente de su organización barrial y coordinador de su equipo de trabajo,
en él se nota una gran necesidad de tener influencia sobre las personas que están a su alrededor ¿Qué aspecto se está utilizando para
describir la personalidad de Samuel?
n Samuel la motivación relacionada con la necesidad de poder le proporciona energía y dirige su comportamiento.
"Desde la Psicología conductual el aprendizaje es entendido como aquellos cambios que se producen en la conducta de las personas en
respuesta al ambiente, desde la perspectiva conductual existen 2 tipos de condicionamiento como el operante o instrumental " en base al
enunciado elija la opción que hace alusión al tipo de condicionamiento antes mencionado.
Un tipo de condicionamiento del conductismo es el operante o instrumental no de los aspectos más interesantes expuestos por el condicionamiento operante
es que las personas aprendemos que una determinada conducta se acompaña de una determinada consecuencia. Así, cuando una persona emite una conducta
determinada y ésta es seguida de algo agradable, es probable que esa conducta se repita.
Existen mecanismos que permiten que las personas enfrenten la ansiedad y busquen adaptarse a la realidad ante las dificultades, en este
contexto, Fernando es un artista joven que transforma sus deseos primitivos en expresiones de arte. ¿Qué mecanismo de defensa está
utilizando Fernando?
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La sublimación ocurre cuando un individuo encuentra una finalidad y un objetivo socialmente aceptables para expresar un impulso que
considera inaceptable.
Este componente de la emoción establece que existe actividad del sistema nervioso central y autónomo, y cambios resultantes en la actividad
neurohormonal y visceral (somática).
Solo el componente psicofisiológico explica estos cambios.
¿Cuál de los siguientes criterios de la evaluación de la psicoterapia es mayormente aceptado, aunque existe el riesgo que se evalúe el
comportamiento del paciente en términos de conveniencia?
El criterio de familiares y allegados es mayormente aceptado en la evaluación de la psicoterapia, aunque existe el riesgo que se evalúe el
comportamiento del paciente en los términos que son de su conveniencia y no del interesado
Sigmund Freud, en su afán de ayudar a sus pacientes histéricos, intento estimularlos para que hablasen de cualquier cosa que le viniera a la
mente por más doloroso que fuera. A éste proceso como lo denomino
Sigmund Freud, en su afán de ayudar a sus pacientes histéricos, implemento la Catarsis para estimularlos para que hablasen de cualquier cosa que
le viniera a la mente por más doloroso que fuera
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Las características sexuales primarias están relacionados a los órganos relacionados de manera directa con la reproducción, que aumentan de tamaño
Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado y según Montero (2011) se tiene competencia matemática si:
El desarrollo de la competencia matemática siguiendo a Martínez Montero (2011), se tiene competencia matemática si Se aplican los conceptos formales a
contextos distintos en los que fueron aprendidos. Es decir, si se utilizan los conocimientos aprendidos en la clase de matemáticas a otras áreas del currículo o
de la vida.
Un tipo específico de trampa que puede ser muy costosa para las organizaciones y empresas se conoce como , que es una
Un tipo específico de trampa que puede ser muy costosa para las organizaciones y empresas se conoce como efecto de escalamiento, que es una
, los cuales se ocupan de cómo dos o más personas comparten una técnica limitada.
recursos, los cuales se ocupan de cómo dos o más personas comparten una técnica limitada.
Dentro de la planificación del proceso terapéutico, una vez establecidos los objetivos a trabajar, el siguiente paso que el terapeuta debe tomar
es:
El señalamiento de las técnicas se fundamenta en los objetivos que se persiguen en el tratamiento y en las condiciones del paciente
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En la transmisión del estímulo nervioso ¿Cuál es la función que tienen los receptores sensoriales una vez que captan la energía física o
química?
La energía que captan los receptores sensoriales debe ser translúcida para convertirse en mensaje nervioso, esto es posible una vez que se produce
un potencial de acción, caso contrario no se transmite la información sensorial
Rogers sostiene que las personas poseen una tendencia innata hacia el crecimiento, a la que denomina autorrealización, considera que esta
tendencia es suficiente como para explicar la aparición de toda la conducta humana. ¿Qué aspecto de la personalidad se evidencia en el
postulado de Roger?
En el enunciado de Roger se evidencia la dinámica de la personalidad ya este es el aspecto involucra la motivación que proporciona energía y dirección
al comportamiento
Elija la opción correcta en base al siguiente enunciado, en la lectoescritura el conductismo introdujo un concepto para dedicar unos años a
enseñar a los niños en habilidades prelectoras denominado:
En la práctica educativa, la tradición conductista introdujo el concepto de madurez lectora, lo que se tradujo en dedicar unos años a preparar a los niños
y niñas en habilidades prelectoras y de preescritura, la fase logográfica, la alfabética y la fase ortográfica.
La aplicación implica utilizar la información y las ideas en situaciones nuevas. Los verbos de muestra en los reactivos de aplicación son
calcular, determinar y resolver.
En la teoría de Pávlov, las diferencias de tiempo entre el apareamiento del EC y el EI, producen índices distintos de adquisición y extinción
del RC. En este sentido la relación optima haciendo uso de la respuesta anticipatoria, ocurre cuando se presenta EC justo antes del EI. Se
denomina
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Se denomina condicionamiento retardado a la relación optima que hace uso de la respuesta anticipatoria, ocurre cuando se presenta EC justo antes del EI
La adultez media es la etapa comprendida en términos cronológicos entre los 40 a 65 años, es una época de:
En la edad media, lo que hagan las personas y como vivan está muy relacionada con la forma en que envejecen. La adultez media puede ser una época
Al elaborar los reactivos de verdadero y falso se debe recomendar evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que
En base al enunciado elija la opción que le corresponde, referente al conductismo, un reforzador favorece la emisión de una conducta, un
ejemplo de reforzador positivo es:
Un reforzador es una consecuencia que favorece la emisión de una conducta. Se entiende por reforzador positivo cuando la respuesta que sigue a una
conducta es vivida por la persona que la ha emitido como una recompensa, pues recibe algo que para ella es agradable. Cuando una profesora elogia a sus
alumnos por el buen comportamiento que han tenido en clase está haciendo uso de este tipo de reforzador.
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120
Leyenda:

Pregunta 1
en la escuela, etc.
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=5d48746c-abbd-46ea-8049-02485d0b9612&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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Si bien todo el sistema límbico es importante para la conducta emocional, las estructuras clave para comprender la naturaleza de la experiencia
emocional son:
Solo la corteza prefrontal puede inhibir a la amígdala, así que ambas estructuras son fundamentales.
Esto se explica fácilmente a partir de la heninegligencia contralateral.
Los prejuicios, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo.
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y comunicar conductas que no son faciles de evaluar con otro tipo de reactivos
Al elaborar los reactivos de verdadero y falso se debe recomendar evitar los reactivos pllanteados de manera negativa, especialmente los que
Pregunta 11
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En la fase de cierre se puede iniciar con un resumen de lo tratado durante la entrevista, esto sirve para que el entrevistado confirme que no ha
habido ningún error en la información que se ha recabado, y, en caso de que lo haya, poder comentarlo y aclararlo.
La devolución consiste en una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un cliente-paciente.
Los protocolos de conducta contienen una serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes
o consecuentes ambientales de las mismas.
Un aspecto esencial de cualquier modelo teórico de la psicología está en los supuestos sobre los determinantes de la conducta.
Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia a:
Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia al
proceso descriptivo-predictivo
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Cuando una persona experimenta condiciones físicas inusuales como: fiebre alta, hiperventilación, deshidratación, pérdida del sueño, etc., entra en
un estado conocido como estado alterado de conciencia.
Cuando una persona está dormida y se encuentra en la fase 4 del sueño NO MOR registra cierta actividad cerebral en donde el patrón de
ondas cerebrales son principalmente:
Cuando una persona está dormida y se encuentra en la fase 4 del sueño NO MOR registra cierta actividad cerebral en donde el patrón de ondas
cerebrales son principalmente Delta características de sueño profundo y reparador.
La observación natural sirve para recoger información y registrar de forma sistemática y estructurada la existencia, frecuencia o duración de
determinadas conductas y se considera como natural cuando se hacen en un salón de clases, una oficina, en un cuarto de hospital o una casa, patio de juegos
de una escuela, etc.
Es correcto, en virtud que la pica se caracteriza porque la persona, en este caso, el niño consume sustancias no nutritivas.
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En Ana se evidencia un bajo neuroticismo por ser cuidadosa, controladora, reflexiva en sus acciones y calmada.
Para la evaluación de las motivaciones personales, los psicólogos disponen de varios test. Identifique uno de ellos:
En la evaluación de las motivaciones personales, los psicólogos emplean varios test, entre, los que se puede mencionar el Ejercicio-dibujo-historia (PSE).
Los patrones de apego en la infancia suelen influir en la calidad de las relaciones sociales posteriores, por ende, en la personalidad. En este
contexto, Mariana en su niñez experimentó un apego inseguro caracterizado por un trato cambiante, negligente y de rechazo de sus padres.
¿Qué problema podría presentar Mariana?
Desde la óptica de las teorías psicosociales experimentar un apego inseguro en la niñez podría ser la causa de depresión en etapas posteriores del
ciclo vital de un individuo.
La respuesta correcta es b: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas
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La respuesta correcta es b, las dimensiones para el mejoramiento de la calidad de vida son: física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e
interpersonal (social); pues el bienestar es un estado y un proceso, resultado de la interacción de múltiples dimensiones o subsistemas, que implica continuas
rees tructuraciones de esquemas valorativos, cognitivo-emocionales y de comportamiento.
La respuesta correcta es d, pues las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar, son considerados como patógenos conductuales,
pues se trata de la generación de conductas nocivas que inciden frente a la enfermedad, por ejemplo: fumar frente aun cuadro de cáncer de pulmón
El método de evaluación del desempeño que consiste en redactar una descripción de las fortalezas, debilidades, desempeño anterior y potencial
del trabajador se denomina: ensayo escrito
Cuando una persona tiene la intención de competir busca satisfacer sus propios intereses sin importar qué efectos tiene en la otra parte del conflicto
El conflicto se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que la otra afecta o está a punto de afectar , de manera
negativa algo que a la primera le interesa.
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La técnica eso no es todo, se caracteriza por el cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor comienza con una petición desmesurada y en
seguida reduce su tamaño aparentemente con el ofrecimiento de un descuento o una bonificación.
La hipótesis del contacto, según la cual, bajo ciertas circunstancias, el contacto directo entre grupos hostiles tenderá a disminuir los prejuicios.
Metas común, ya que es un objetivo compartido que sólo puede alcanzarse mediante la cooperación entre individuos o grupos.
Entre los tipos de normas más populares, sobre todo debido a que son bastante fáciles de comprender para los usuarios, figuran las normas
de:
Entre los tipos de normas más populares figuran las normas de edad y grado
Este coeficiente es conocido también como coeficiente de estabilidad
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El coeficiente test-retest es conocido también como coeficiente de estabilidad
Una prueba de siempre consta de muchos reactivos, pero los límites de tiempo son muy estrictos y casi nadie termina en
el lapso asignado.
Una prueba de velocidad siempre consta de muchos reactivos pero los tiempos son muy estrictos.
En el trastorno psicótico breve no se presentan síntomas negativos.
La ansiedad y preocupación que presenta el individuo son de carácter excesivo, impidiendo que este pueda controlar las mismas.
El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: Los accesos de cólera se producen tres o más veces
por semana.
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Valoración y seguimiento: Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se siente
aún frágil para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos
Señale a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recaba información
sobre los datos personales de la persona evaluada como: edad, sexo, estado civil, etc; además el nombre del psicólogo con su respectiva
acreditación, fechas de las sesiones de evaluación y del informe.
Datos personales del sujeto y del evaluador. En este apartado figuran el nombre, edad, sexo, estado civil, escolaridad, profesión, fechas de
exploración, nombre y acreditación del evaluador.
Señale a qué aspecto hace referencia el siguiente texto: Es la expresión del

trabajo profesional del psicólogo, debe poseer carácter científico y estar ajustado a los principios de la deontología profesional.
El informe psicológico es la expresión del trabajo profesional del psicólogo, ha de ser estrictamente científico , y al mismo tiempo ajustado a la
deontología profesional.
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Leyenda:

Pregunta 1
en la escuela, etc.
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Si bien todo el sistema límbico es importante para la conducta emocional, las estructuras clave para comprender la naturaleza de la experiencia
emocional son:
Solo la corteza prefrontal puede inhibir a la amígdala, así que ambas estructuras son fundamentales.
Esto se explica fácilmente a partir de la heninegligencia contralateral.
Los prejuicios, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo.
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y comunicar conductas que no son faciles de evaluar con otro tipo de reactivos
Al elaborar los reactivos de verdadero y falso se debe recomendar evitar los reactivos pllanteados de manera negativa, especialmente los que
Pregunta 11
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En la fase de cierre se puede iniciar con un resumen de lo tratado durante la entrevista, esto sirve para que el entrevistado confirme que no ha
habido ningún error en la información que se ha recabado, y, en caso de que lo haya, poder comentarlo y aclararlo.
La devolución consiste en una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un cliente-paciente.
Los protocolos de conducta contienen una serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes
o consecuentes ambientales de las mismas.
Un aspecto esencial de cualquier modelo teórico de la psicología está en los supuestos sobre los determinantes de la conducta.
Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia a:
Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia al
proceso descriptivo-predictivo
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Cuando una persona experimenta condiciones físicas inusuales como: fiebre alta, hiperventilación, deshidratación, pérdida del sueño, etc., entra en
un estado conocido como estado alterado de conciencia.
Cuando una persona está dormida y se encuentra en la fase 4 del sueño NO MOR registra cierta actividad cerebral en donde el patrón de
ondas cerebrales son principalmente:
Cuando una persona está dormida y se encuentra en la fase 4 del sueño NO MOR registra cierta actividad cerebral en donde el patrón de ondas
cerebrales son principalmente Delta características de sueño profundo y reparador.
La observación natural sirve para recoger información y registrar de forma sistemática y estructurada la existencia, frecuencia o duración de
determinadas conductas y se considera como natural cuando se hacen en un salón de clases, una oficina, en un cuarto de hospital o una casa, patio de juegos
de una escuela, etc.
Es correcto, en virtud que la pica se caracteriza porque la persona, en este caso, el niño consume sustancias no nutritivas.
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En Ana se evidencia un bajo neuroticismo por ser cuidadosa, controladora, reflexiva en sus acciones y calmada.
Para la evaluación de las motivaciones personales, los psicólogos disponen de varios test. Identifique uno de ellos:
En la evaluación de las motivaciones personales, los psicólogos emplean varios test, entre, los que se puede mencionar el Ejercicio-dibujo-historia (PSE).
Los patrones de apego en la infancia suelen influir en la calidad de las relaciones sociales posteriores, por ende, en la personalidad. En este
contexto, Mariana en su niñez experimentó un apego inseguro caracterizado por un trato cambiante, negligente y de rechazo de sus padres.
¿Qué problema podría presentar Mariana?
Desde la óptica de las teorías psicosociales experimentar un apego inseguro en la niñez podría ser la causa de depresión en etapas posteriores del
ciclo vital de un individuo.
La respuesta correcta es b: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas
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La respuesta correcta es b, las dimensiones para el mejoramiento de la calidad de vida son: física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e
interpersonal (social); pues el bienestar es un estado y un proceso, resultado de la interacción de múltiples dimensiones o subsistemas, que implica continuas
rees tructuraciones de esquemas valorativos, cognitivo-emocionales y de comportamiento.
La respuesta correcta es d, pues las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar, son considerados como patógenos conductuales,
pues se trata de la generación de conductas nocivas que inciden frente a la enfermedad, por ejemplo: fumar frente aun cuadro de cáncer de pulmón
El método de evaluación del desempeño que consiste en redactar una descripción de las fortalezas, debilidades, desempeño anterior y potencial
del trabajador se denomina: ensayo escrito
Cuando una persona tiene la intención de competir busca satisfacer sus propios intereses sin importar qué efectos tiene en la otra parte del conflicto
El conflicto se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que la otra afecta o está a punto de afectar , de manera
negativa algo que a la primera le interesa.
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La técnica eso no es todo, se caracteriza por el cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor comienza con una petición desmesurada y en
seguida reduce su tamaño aparentemente con el ofrecimiento de un descuento o una bonificación.
La hipótesis del contacto, según la cual, bajo ciertas circunstancias, el contacto directo entre grupos hostiles tenderá a disminuir los prejuicios.
Metas común, ya que es un objetivo compartido que sólo puede alcanzarse mediante la cooperación entre individuos o grupos.
Entre los tipos de normas más populares, sobre todo debido a que son bastante fáciles de comprender para los usuarios, figuran las normas
de:
Entre los tipos de normas más populares figuran las normas de edad y grado
Este coeficiente es conocido también como coeficiente de estabilidad
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El coeficiente test-retest es conocido también como coeficiente de estabilidad
Una prueba de siempre consta de muchos reactivos, pero los límites de tiempo son muy estrictos y casi nadie termina en
el lapso asignado.
Una prueba de velocidad siempre consta de muchos reactivos pero los tiempos son muy estrictos.
En el trastorno psicótico breve no se presentan síntomas negativos.
La ansiedad y preocupación que presenta el individuo son de carácter excesivo, impidiendo que este pueda controlar las mismas.
El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: Los accesos de cólera se producen tres o más veces
por semana.
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Valoración y seguimiento: Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se siente
aún frágil para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos
Señale a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recaba información
sobre los datos personales de la persona evaluada como: edad, sexo, estado civil, etc; además el nombre del psicólogo con su respectiva
acreditación, fechas de las sesiones de evaluación y del informe.
Datos personales del sujeto y del evaluador. En este apartado figuran el nombre, edad, sexo, estado civil, escolaridad, profesión, fechas de
exploración, nombre y acreditación del evaluador.
Señale a qué aspecto hace referencia el siguiente texto: Es la expresión del

trabajo profesional del psicólogo, debe poseer carácter científico y estar ajustado a los principios de la deontología profesional.
El informe psicológico es la expresión del trabajo profesional del psicólogo, ha de ser estrictamente científico , y al mismo tiempo ajustado a la
deontología profesional.
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Leyenda:

Pregunta 1
Tener pensamientos de todo o nada, hacen referencia a: (señale una respuesta)
Respuesta correcta: Conceptos erróneos
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=e0eaff9c-ed53-452b-bf3e-c673997dfe19&u=0RKuVSOiRe37DMngLszdExR5Dgo%3D
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¿Cuál de los siguientes criterios de la evaluación de la psicoterapia es una alternativa evaluatoria con mejores beneficios por ser instrumentos
categorizados y estandarizados?
Respuesta correcta; Reactivos psicológicos
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el trastorno de relación social desinhibida es verdadera?
Respuesta correcta: Ocurre en niños independientemente se haya o no desarrollado un apego seguro.
La evaluación psicológica es un proceso, que sigue pasos específicos, en este contexto ¿En qué paso el psicólogo clínico, puede recomendar
la hospitalización de su consultante en virtud que representa un peligro inminente para sí mismo o para otros?
Señale el enunciado correcto con respecto a la descripción de la personalidad dentro de la planificación del proceso terapéutico
Respuesta correcta: Es una síntesis de las áreas problemáticas como de aquellas que guardan adecuación en el sujeto
comprensión:
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Dentro de los objetivos que persigue el modelo cognitivo están:
Respuesta correcta: Describir el comportamiento, predecir que puede ocurrir en el futuro y explicarlo.
Seleccione la respuesta correcta. El cuerpo humano posee distintos receptores somatosensitivos que permite sentir el mundo que nos rodea y
estos pueden ser clasificados en tres agrupaciones que son:
Respuesta correcta: Nocicepción, hapsis y propiocepción
se les aplique?
Respuesta correcta; Estandarización
Pregunta 11
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Respuesta correcta: enuresis
La memoria que nos ayuda a recordar momentos específicos de nuestra vida se conoce como:
Respuesta correcta: Memoria episódica
El Trastorno psicótico breve se caracteriza por la presencia de los siguientes síntomas
En la adultez media se presentan varias características de los adultos con resiliencia del yo, dentro del más característico se encuentra:
Respuesta correcta: Tienen conciencia de sus propias motivaciones y su comportamiento
Es un tipo de afasia de palabra fluente sin trastornos de la articulación con errores del lenguaje tales como neologismos o anomias, parafasias,
escasa comprensión y escasa repetición.
Respuesta correcta: Afasia de Wernicke.
El coeficiente alfa es un método de:

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Respuesta correcta: Consistencia interna
La pubertad se diferencia de la adolescencia porque implica cambios biológicos notables, marcada por dos etapas:
Respuesta correcta: Adrenarquia y gonadarquia.
La forma en que se estima el significado personal frente a un estímulo: si es bueno/malo, relevante/irrelevante, depende de:
Respuesta correcta: Evaluación emocional
En el proceso de condicionamiento clásico, según Pavlov, el estímulo neutro pasa a llamarse condicionado cuando:
Respuesta correcta: El estímulo neutro evoca por si sola la respuesta del organismo
La Escala de Inteligencia de Weschler para Niños puede ser clasificada como una prueba:
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Las lesiones de la ínsula no solo aumentan el umbral al dolor, sino que también:
Respuesta correcta: Deterioran la capacidad para reconocer el dolor en alguien más.
¿Cuál de los siguientes rasgos describe de forma más apropiada a personas con fobia específica?
Respuesta correcta: El miedo aparece cada vez que la persona se enfrenta al objeto o situación conflictivos.
Señale a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recaba información sobre los
datos personales de la persona evaluada como: edad, sexo, estado civil, etc; además el nombre del psicólogo con su respectiva acreditación,
fechas de las sesiones de evaluación y del informe.
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Trastorno en el cual se presenta un estado de ánimo deprimido la mayor parte del día, durante un periodo de dos años, sin que haya existido
un episodio maniaco o hipomaniaco.
Respuesta correcta: Trastorno depresivo persistente
Cuando un paciente con trastorno psicótico posee la convicción de que sucederá una gran catástrofe ¿Qué tipo de delirio presenta?
Respuesta correcta: Nihilistas
La cantidad mínima de energía física necesaria para producir una sensación se conoce como:
Respuesta correcta: Umbral absoluto

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Señale el orden del procedimiento que se debe seguir durante el desarrollo del registro de conducta.
Respuesta correcta: Selección y definición de las conductas a observar, decisión de unidades de medida, protocolo de observación, entrenamiento.
Son puntuaciones convertidas que tiene cualquier media y desviación estándar.
Respuesta correcta: Calificación estándar
Las neuronas que envían señales del cerebro y la médula espinal a los músculos, se denominan
Respuesta correcta: Neuronas motoras
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¿Cuál de entre los siguientes conceptos pertenece a la estructura de la personalidad propuesta por el psicoanálisis denominada superyó?:
Respuesta correcta: Proviene de fuera de la persona, se forma socialmente.
Las sensaciones del rostro trasmiten señales al cerebro y nos ayudan a determinar que emoción sentimos. ¿A que hace referencia esta idea?
Respuesta correcta: Hipótesis de retroalimentación facial
Las formas en que se organizan las imágenes y símbolos según características similares se conoce como:
Respuesta correcta: Categorías
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complexivo estudiar 2024

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PRACTICUM 4.1 E.

La adultez emergente es una época de experimentación antes de asumir los roles y

El autocontrol y autorregulación de los impulsos se denomina resiliencia del yo.

La capacidad dinámica para modificar el nivel de control del yo en respuestas a influencias

La adultez temprana representa un momento decisivo en el que se cristaliza de manera

Nombre completo: FERNANDEZ MUNOZ OLGA GABRIELA

Duración del test (min): 120

o El alumno respondió correctamente

El potencial de acción también es conocido como:

La memoria a largo plazo de tipo explícita (declarativa) se divide en:

 Memoria sensorial y memoria de trabajo

Señale el literal que corresponde al trastorno de ansiedad generalizada:

 La ansiedad y preocupación excesiva se producen durante un mínimo de tres meses.

La entrevista de devolución consiste en:

 una etiqueta y diagnóstico formal de lo que ocurre con el paciente.

¿Qué dimensiones se deben atender para el mejoramiento de la calidad de vida?

 Higiene, alimentación, actividad física.

 Teorías de la programación genética.

 Datos personales del sujeto y del evaluador

Indique las características de la intervención comunitaria.

 La intervención comunitaria, adopta una perspectiva ecológica.

 Los determinantes de la conducta

¿Qué se comprende por pensamientos automáticos?

 Al lenguaje articulado para moldear y estructurar nuestra percepción de lo que sucede.

 Situación angustiante, visión de futuro, esperar la vida adulta.

 Expectativas del psicólogo

Los protocolos de conducta contienen:

 Datos sobre la validación social de un determinado tratamiento.

 Una necesidad educativa especial de tipo permanente.

 Accesos de cólera leves y recurrentes que se manifiestan verbalmente o con el comportamiento

Nombre completo: FERNANDEZ MUNOZ OLGA GABRIELA

Duración del test (min): 120

o El alumno respondió correctamente

 El miedo a los desconocido es una de las fuentes individuales de la resistencia al cambio

¿Qué técnicas de intervención son utilizadas para el diagnóstico y análisis de la realidad?

 Recopilación y análisis documental, análisis causa efecto, debates abiertos.

 Situación angustiante, visión de futuro, esperar la vida adulta.

 El cliente no debe sentirse que esta en un espacio terapéutico

 Primera recogida de información

Las bases o fundamentos de la planificación son:

 Fundamentación teórico científica, fundamentación educativa, fundamentación empírica, fundamentación

El potencial de acción también es conocido como:

Los aneurimas son:

Indique las características de la intervención comunitaria.

 La intervención comunitaria, adopta una perspectiva ecológica

La entrevista en el ámbito educativo es fundamental por:

 Se basa en los procesos que se generan en el inconsciente de las personas

 Corteza prefrontal, ganblios basales, mescencefalo y el nucleo accumbens

La selección de personal se basa en:

La memoria a largo plazo de tipo explícita (declarativa) se divide en:

 Memoria sensorial y memoria de trabajo

 Teorías de la programación genética.

Seleccione la opción que corresponde a un síntoma fisiológico del estrés:

 El dolor de cabeza es un síntoma fisiológico del estrés

 La acción de dar a conocer el diagnóstico previamente identificado.

El proceso metodológico de la observación consiste en:

 Elección de las personas, preparar un guión, delimitar el contexto.

 Niveles bajos de acercamiento y de amenaza.

 Trastorno de ansiedad por separación.

 Expectativas del psicólogo

 El estímulo se presenta solo en el campo visual derecho.

 Discapacidad social u ocupacional.

3. - Las pruebas de inteligencia colectivas pueden administrarse

4. - la teoría de la inteligencia, que se encarga de analizar las calificaciones de las pruebas de