ACTIVIDAD 1

FILOSOFIA E HISTORIA DE LA
EDUCACION

TEMA: CORRIENTES ACTUALES EN LA

TEORIAS DE
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
AMILBURU

Cumple una función propedéutica La filosofía practica proporciona un Buscaba configurarse como un saber
relacionada con la educación ya que contrapeso y complemento a las de carácter mas descriptivo y
dispone de un conocimiento ciencias teóricas y al pragmatismo demostrativo.
adecuado del hombre para poder técnico. La teoría de la educación estaría
plantar con acierto la tarea educativa. El análisis lógico del lenguaje orientada por tanto al análisis de
Entre los estudios antropológicos se orientado en la clarificación de los temas inmediatos o circunstanciales.
puede distinguir dos grandes términos y teorías pedagógicas que Permite comprender, interpretar,
ámbitos: la antropología filosófica y se emplean en el lenguaje ordinario y describir, explicar, predecir, justificar
las antropologías positivas. el discurso académico sobre la las múltiples circunstancias que
Las cuestiones antropológicas educación. concurren en el proceso educativo.
vinculadas al proceso educativo a
dado origen a la antropología de la
educación una disciplina
relativamente joven que se
caracteriza por la diversificación de
temáticas y metodologías .
Constituye un firme apoyo para la
filosofía de la educación de cara la
consecución de su objetivo