complexivo vane 2024

TITULACIÓN_PSICOLOGÍA - Examen Complexivo Psicología-ABRIL 2022 GRACIA V2
Nº preguntas contestadas: 60 de 60 | Comienzo: 23/04/2022 08:20:47 | Tiempo empleado (min): 114
Nombre completo: ORDONEZ VEGA MARITZA TATIANA

Cédula de identidad: 1105188336
Asignatura: TITULACIÓN_PSICOLOGÍA
Test: Examen Complexivo Psicología-ABRIL 2022 GRACIA V2
Fecha y hora: 23/04/2022 08:20:47
Duración del test (min): 140

Nº preguntas del test: 60
Nº preguntas contestadas: 60
Nº preguntas erróneas: 1
Nº preguntas en blanco: 0
Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:
Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
- correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
En el tratamiento de las fobias existe una terapia llamada modelamiento: ¿Cuál de los siguientes enunciados se corresponde con la misma?
Identifica pensamientos irreales que provoquen ansiedad asociados con la fobia y los modifica.
Demuestra las interacciones exitosas de otra persona con el objeto o situación temidos.
Incluye la relajación muscular, para combatir la ansiedad.
Introduce gradualmente al individuo a la situación u objeto temido hasta que el miedo se disipe
Demuestra las interacciones exitosas de otra persona con el objeto o situación temidos.
Pregunta 2
Dentro del proceso de comunicación, el paso que consiste en convertir la idea en palabras, gráficos u otros símbolos adecuados para su
transmisión se denomina:
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d56906f1-9503-4187-951f-adb83e6818c3&u=HVZB0rU%2FDDuqWOkE4BPNs6Jg6%2Fs%3D
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Desarrollar la idea
Codificar
Transmitir
Recibir
Codificar
Pregunta 3
En el informe psicológico, la ventaja fundamental es que:
Permite un informe unitario utilizable por distintos profesionales en situaciones clínicas

Permite un informe desigual no utilizado por los profesionales
Permite un informe unitario utilizado por el cliente en distintas situaciones
Permite un informe unitario utilizado únicamente por el cliente en distintas situaciones
Permite un informe unitario utilizable por distintos profesionales en situaciones clínicas
Pregunta 4
La agnosia aperceptiva habitualmente está asociada al daño bilateral macroscópico de las partes laterales de los lóbulos ____________.
occipitales.
temporales.
parietales.
frontales.
occipitales.
Pregunta 5
Describir a las personas y predecir su conducta, así como ayudar a explicar por qué el comportamiento de las personas es consistente, es una
característica de:
Niveles cognitivos
Estado de ánimo
Trastornos psicológicos
Rasgos psicológicos
Pregunta 6
El siguiente enunciado: “a mayor variedad en el trabajo, habrá mayor motivación intrínseca hacia éste”, es un ejemplo de:
Unidad de análisis.
Objetivos.
Categorías
Hipótesis.
Hipótesis.
Pregunta 7
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Existen niños que se fatigan mucho más que el resto de la clase, puesto que al momento de escribir puede suponer un gran esfuerzo, lo que
conduce a una falta de atención. Son niños que no pueden controlar el tamaño de las letras, así como los movimientos para escribir suelen
ser lentos, tensos y rígidos. En base a este enunciado, señale ¿A qué tipo de trastorno de aprendizaje se asocia las características antes
señaladas?
Dislexia
Disgrafía
Disortografía
Discalculia
Disgrafía
Pregunta 8
¿A qué término le corresponde el siguiente enunciado? " Comprende una relación directa e interpersonal entre el consejero y el cliente, en la
que el objetivo principal es la mejora y la adecuada solución de los problemas del cliente".
Evaluación
Counseling
Diagnóstico
Guidance
Counseling
Pregunta 9
Un elemento importante para aumentar la eficacia de la Psicoterapia es llegar a un acuerdo con el cliente que permita definir ¿Qué aspecto?,
escoja una respuesta correcta.
Número aproximado de sesiones de terapia.

Número exacto de sesiones.
Número de sesiones que el cliente desea.
Número de sesiones que desea la familia.
Número aproximado de sesiones de terapia.
Pregunta 10
Identifique el autor que postuló como parte de su teoría un marco motivacional que consistía en una jerarquía de necesidades.
Sigmund Freud
Carl Roger
Abraham Maslow
Gordon Allport
Abraham Maslow
Pregunta 11
La clasificación de las personas en grupos, a partir de sus atributos comunes, se denomina:
Categorización social
Cultura y cognición
Endogrupos y exogrupos
Efecto de homogeneidad del exogrupo
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Categorización social
Pregunta 12
La adultez media es la etapa comprendida en términos cronológicos entre los 40 a 65 años, es una época de:
Dominio, capacidad y crecimiento.

Declive y mengua.
Inicio del envejecimiento y la conclusión de su edad productiva.
Inicio del retiro y conclusión de los proyectos de vida.
Dominio, capacidad y crecimiento.
Pregunta 13
Señale los tipos de sinapsis que existen en la comunicación neuronal:
Bioeléctricas
Químicas y eléctricas
Químicas y físicas
Bioquímicas
Químicas y eléctricas
Pregunta 14
Disposición innata que nos induce a reaccionar de forma particular ante los estímulos ambientales. Está determinado genéticamente y, por
tanto, es difícil de modificar ¿A qué hace referencia el enunciado?
Personalidad
Carácter
Temperamento
Idiosincrasia
Temperamento
Pregunta 15
El modelo biomédico descansa sobre dos supuestos básicos. Seleccione la opción correcta
En mente sana, cuerpo sano.

En la doctrina del dualismo mente- cuerpo y el reduccionismo biológico.
Hacer el bien sin mirar a quien.
Cuando el cuerpo sufre mucho calor o mucho frío
En la doctrina del dualismo mente- cuerpo y el reduccionismo biológico.
Pregunta 16
Si una persona se encuentra expuesta por mucho tiempo a un mismo estímulo, se va a producir una disminución en la respuesta sensorial ante
dicho estímulo. Este fenómeno se conoce como:
Umbral absoluto
Umbral diferencial
Adaptación sensorial
Página 4 de 14
Ley de Weber
Adaptación sensorial
Pregunta 17
El dominio cognoscitivo que combina varios elementos o partes en un todo estructural es:
Aplicación
Síntesis
Análisis
Evaluación
Síntesis
Pregunta 18
Elija la opción correcta que complete en siguiente enunciado: Vygotsky aborda el aprendizaje desde un punto de vista constructivista es decir:
mediante el esquema de la representación mental a través de la actividad sensoriomotora.

que los significados están en el mundo social externo, la actividad es entendida como mediación a través de uso de
instrumentos.
mediante los significados que se representan en la actividad sensoriomotora a través de esquemas mentales.
que las funciones psicológicas son fruto del desarrollo biológico y no del cultural.
que los significados están en el mundo social externo, la actividad es entendida como mediación a través de uso de instrumentos.
Pregunta 19
Complete el siguiente enunciado con los términos correctos. El término humanista refleja el interés en definir una psicología que acentúa la
…….y la …… a diferencia de los fundamentos biológicos del conductismo.
Existencia / variabilidad humana

vida / seguridad
fenomenología / asociación libre
emoción / hermenéutica
Existencia / variabilidad humana
Pregunta 20
Para comenzar la terapia con buen pie Beutler, Clarkin, Crago y Bergen (1991), sugieren tres pasos: 1. Evaluar la posibilidad de éxito del
clientes, 2. Preparar a los clientes para la terapia, ¿Cuál es la tercera indicación?. Escoja la respuesta correcta.
Acomodar la terapia al terapista.

Acomodar la terapia a la familia del cliente.
Acomodar la terapia al cliente.
Acomodar la terapia al lenguaje del cliente.
Acomodar la terapia al cliente.
Pregunta 21
Mencione la estructura cerebral que se ha relacionado con los trastornos de ansiedad, pues su función es alertar al organismo de que existe
una amenaza ahttps://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d56906f1-9503-4187-951f-adb83e6818c3&u=HVZB0rU%2FDDuqWOkE4BPNs6Jg6%2Fs%3D
través de estructuras como el hipocampo y la corteza prefrontal.
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Corteza Occipital
Bilirrubina
Amígdala
Bulbo raquideo
Amígdala
Pregunta 22
Dentro de los procesos de evaluación del desempeño: El entrenamiento a los evaluadores debe proporcionarse cuando:
Ingresa un nuevo empleado a la organización

Se modifica una herramienta o se implementa una nueva
Se inicia una nueva evaluación del desempeño
Inicia el año de labores
Se modifica una herramienta o se implementa una nueva
Pregunta 23
Aquellos líderes que se acercan a uno o más empleados para solicitar sus puntos de vista antes de tomar una decisión se denominan:
Líderes positivos.
Líderes autocráticos.
Líderes consultivos
Líderes negativos
Líderes consultivos
Pregunta 24
Identifique las funciones básicas que tienen los neurotransmisores en el proceso de comunicación entre neuronas:
Permiten la comunicación neuronal

Controlan la acción de los receptores nerviosos
Activan mecanismos de defensa antiviral
Protegen al sistema nervioso de lesiones
Permiten la comunicación neuronal
Pregunta 25
La información que llega desde los órganos sensoriales hacia el encéfalo, forma lo que llamamos:
Percepciones
Atenciones
Emociones
Sensaciones
Sensaciones
Pregunta 26
Entender las consecuencias del abuso sexual infantil mediante en análisis de los dibujos de las víctimas tiene un enfoque:
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Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
Descriptivo
Cualitativo
Pregunta 27
La siguiente característica: Son sujetos que presentan dificultad para almacenar , representar y recuperar la información acerca de la
organización de los fonemas de las palabras, corresponde a:
Problemas fonológicos
Problemas fonéticos
Problemas neuromusculares
Problemas de sustitución
Problemas fonológicos
Pregunta 28
¿Qué trastorno de la personalidad tiene como característica fundamental el fracaso para adecuarse a los códigos sociales o legales, falta de
ansiedad y culpa, así como conductas irresponsables?
Trastorno antisocial de la personalidad

Trastorno paranoide de la personalidad
Trastorno de personalidad por evitación
Trastorno esquizotípico de la personalidad
Trastorno antisocial de la personalidad
Pregunta 29
¿A qué concepto del poder de la relación terapéutica se refiere la siguiente definición "significa intentar compartir con los clientes sus mundos
subjetivos "
Feedback.
Empatía.
Comunicación efectiva.
Autenticidad
Empatía.
Pregunta 30
En este tipo de esquizofrenia, la característica fundamental es la alteración en la actividad motora (inmovilidad motora, excesiva habilidad
motora sin propósito, negativismo extremo, ecolalia o ecopraxia)
Esquizofrenia tipo paranoide.

Esquizofrenia tipo desorganizado
Esquizofrenia tipo catatónico
Esquizofrenia tipo indiferenciado
Esquizofrenia tipo catatónico
Página 7 de 14
Pregunta 31
Las características sexuales primarias en la adolescencia estan determinadas por:
Signos fisiológicos de la maduración sexual que no involucran directamente a los organos sexuales.
Crecimiento y maduración de órganos reproductivos.
Órganos relacionados de manera directa con la reproducción, que aumentan de tamaño y maduran durante la
adolescencia.
Las características biológicas que preparan los organos para la reproducción.
Órganos relacionados de manera directa con la reproducción, que aumentan de tamaño y maduran durante la adolescencia.
Pregunta 32
La capacidad para el pensamiento reflexivo surge entre:
18 a 22 años
20 y 25 años
19 y 29 años
20 y 29 años
20 y 25 años
Pregunta 33
Constituyen conceptos o constructos que permiten describir las diferencias individuales, y cuando esta descripción es consciente se puede
usar para pronosticar o predecir el comportamiento de las personas. Lo antes expuesto, a qué situación corresponde.
Estados de ánimo
Niveles cognitivos
Trastornos psicológicos
Pregunta 34
Este grupo de métodos también conocidos como confirmatorios, son los de más reciente desarrollo en el campo de las diferencias individuales;
además constituyen una sofisticación de los predictivos, puesto que analizan de modo simultáneo las relaciones entre las variables predictoras
entre sí y con la variable de criterio. Identifique a qué métodos corresponde lo antes indicado:
Métodos descriptivos
Métodos causales
Métodos de covariación
Métodos descriptivos
Métodos causales
Pregunta 35
¿Cúales son los dos métodos más utilizados en la evaluación psicológica?
Hipotético.
Observacional- correlacional.
Deductivo.
No Experimental.
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Observacional- correlacional.
Pregunta 36
La primera recogida de información ¿ A qué fase del proceso de evaluación corresponde?
Fase 1.
Fase 2.
Fase 3.
Fase 4.
Fase 1.
Pregunta 37
La formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables. ¿ A qué fase del proceso de evaluación corresponde?
Fase 1.
Fase 2.
Fase 3.
Fase 4.
Fase 2.
Pregunta 38
Los datos de un informe se presentan de acuerdo con:
Las fuentes de información, instrumentos y procedimientos utilizados.

Instrumentos, procedimientos no utilizados.
Recomendaciones de terceros.
Únicamente las fuentes de información y procedimientos utilizados.
Las fuentes de información, instrumentos y procedimientos utilizados.
Pregunta 39
Cuando los psicólogos sociales hablan de _________ , se refieren específicamente a la tendencia de las personas a modificar sus
percepciones, opiniones y conductas de manera que sean consistentes con las normas de un grupo. Hace referencia a:
Obediencia
Sumisión
Influencia social
Conformidad
Conformidad
Pregunta 40
La puesta en práctica de una evaluación del desempeño de 360 grados implica un fuerte compromiso por parte de :
La consultora encargada de realizar la evaluación

El personal de recursos humanos
La empresa y el personal que la integra
La máxima autoridad de la institución
Página 9 de 14
La empresa y el personal que la integra
Pregunta 41
La entrevista de retroalimentación no solo permite analizar la evaluación , sino también:
Mejorar la comunicación entre jefes y empleados

Solitar una nueva evaluación en caso de inconformidad
Mejorar los salarios de los empleados
Conocer las ventajas y beneficios que otorga el empleador
Mejorar la comunicación entre jefes y empleados
Pregunta 42
Complete el enunciado. La neurona está compuesta principalmente por cuatro porciones básicas: dendritas, soma, axón y .......
Membrana celular
Citoplasma
Terminales axónicos.
Aparato de Golghi.
Terminales axónicos.
Pregunta 43
Si un niño presenta las siguientes características: repite o prolonga constantemente los sonidos, las sílabas o las palabras; y tiene
interrupciones del habla conocidas como “bloqueos”, correspondería según los trastornos del lenguaje y la comunicación a :
Trastorno de la comunicación no especificado

Mutismo selectivo
Hipoacusia
Tartamudeo
Tartamudeo
Pregunta 44
Un potencial de acción no es otra cosa que:
Una fibra nerviosa

Un receptor sensorial
Un impulso nervioso
El Umbral absoluto
Un impulso nervioso
Pregunta 45
El espacio entre el extremo de una neurona y otra célula en donde se transmiten los impulsos nervisos se conoce como:
Sinápsis
Conexión sensorial
Conexión electroquímica
Espacio neural
Página 10 de 14
Sinápsis
Pregunta 46
Marque la alternativa del término que es antónimo de Horadar
Llenar
Zanjar
Obturar
Atascar
Obturar
Pregunta 47
Marque la alternativa del término que es antónimo de Resolución
Equivocación
Gratitud
Perplejidad
Inquietud
Perplejidad
Pregunta 48
Marque la alternativa del término que es antónimo de Desaprensión
Preocupación
Lentitud
Demora
Lamento
Preocupación
Pregunta 49
Marque la alternativa del término que es antónimo de Versado
Practicante
Novel
Ignaro
Aspirante
Ignaro
Pregunta 50
Marque la alternativa del término que es antónimo de petulante
Afable
Sumiso
Respetuoso
Reverente
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Sumiso
Pregunta 51
Seleccione el sinónimo de NULO
censurado
refutado
prohibido
inválido
inválido
Pregunta 52
Seleccione el sinónimo de CONMEMORAR
atesorar
ahuyentar
Irradiar
Recordar
Recordar
Pregunta 53
Seleccione el sinónimo de RENOMBRE
sabiduría
influencia
prestigio
carisma
prestigio
Pregunta 54
Seleccione el sinónimo de DESVALIDO
desdeñado
abandonado
derrotado
descuidado
abandonado
Pregunta 55
Seleccione el sinónimo de HIGIENE
limpio
aseo
blancura
transparencia
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aseo
Pregunta 56
Seleccione la alternativa que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: SUEÑO : DORMIR
trabajo : descansar
tristeza : llorar
sed : beber
alegría : sonreír
sed : beber
Pregunta 57
Seleccione la alternativa que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: SERENO : ECUÁNIME
veraz : sincero
amable : honrado
ocioso : vulgar
egoísta : abusivo
veraz : sincero
Pregunta 58
Seleccione la alternativa que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: FIEBRE : INFECCIÓN
salud : alimentación
corrosión : humedad
hedor : putrefacción
perfume : flor
hedor : putrefacción
Pregunta 59
Seleccione la alternativa que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: RESOLUCIÓN : INDECISIÓN
presteza : pesadez
prontitud : apatía
rapidez: festinación
viveza : malicia
presteza : pesadez
Pregunta 60
Seleccione la alternativa que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: NAVAJA : AFEITAR
timón : manejar
madera : serruchar
libro : leer
camisa : vestir
Página 13 de 14
timón : manejar
Página 14 de 14
PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR. EXAMEN COMPLEXIVO-PS - ECGG-Examen
Complexivo Parte Escrita-PS
Nombre completo: HERRERA MOSQUERA NESTOR ANDRES

Cédula de identidad: 1720797917
Asignatura: PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR.
EXAMEN COMPLEXIVO-PS
Test: ECGG-Examen Complexivo Parte Escrita-PS
Fecha y hora: 17/09/2022 08:17:49

Nº preguntas erróneas: 15
Nº preguntas en blanco: 0
 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:
Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
Es la memoria que incluye el conocimiento acerca del mundo y la capacidad para reconocer a la familia, los amigos, la información aprendida
en la escuela, etc.
 Memoria semántica
 Memoria implícita
 Memoria procedimental
 Memoria episódica
 Solo la memoria semántica cumple con ese concepto.
Pregunta 2
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=37e8883d-154f-4e0c-b484-3a68f10887eb&u=IYPTyJW90UPkAlmo41lLlZvUsU0%3D
Página 1 de 10
Si bien todo el sistema límbico es importante para la conducta emocional, las estructuras clave para comprender la naturaleza de la experiencia
emocional son:
 Hipocampo y amígdala
 Hipotálamo y amígdala
 Amígdala y corteza temporal
 Corteza prefrontal y amígdala
 Solo la corteza prefrontal puede inhibir a la amígdala, así que ambas estructuras son fundamentales.
Pregunta 3
La corteza parietal derecha se activa cuando un estímulo se halla en el campo visual izquierdo o derecho, mientras que la corteza parietal
izquierda se activa cuando:
 El estímulo se presenta solo en el campo visual derecho

 El estímulo también se presenta en el campo visual izquierdo
 El estímulo se presenta en el campo visual superior
 El estímulo se presenta en el campo visual inferior
 Esto se explica fácilmente a partir de la heninegligencia contralateral.
Pregunta 4
La tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de exogrupos de endogrupos, se denomina:
 Endogrupos
 Exogrupos
 Efecto de homogeneidad del exogurpo
 Categorización social
 El efecto de homogeneidad del exogrupo se caracteriza por la tendencia a asumir que hay más similitud entre los miembros de exogrupos que entre los
miembros del endogrupo.
Pregunta 5
La definición, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo, pertenece a:
 Estereotipos
 Prejuicios
 Discriminación
 Racismo
 Los prejuicios, son sentimientos negativos que tenemos hacia otras personas, con base en su filiación a un grupo.
Pregunta 6
Seleccione el tipo de reactivo que tiene como principal ventaja que pueden medir la habilidad personal para organizar, relacionar y comunicar
conductas que no son fáciles de evaluar con otro tipo de reactivos.
 Verdadero falso
 Opción múltiple
 Emparejamiento
 De ensayo
Página 2 de 10
 Los reactivos de ensayo tienen como ventaja principal de este tipo de reactivo es que pueden medir la habilidad personal para organizar, relacionar y
comunicar conductas que no son faciles de evaluar con otro tipo de reactivos
Pregunta 7
Se recomienda "evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que contienen doble negación" al elaborar reactivos de:
 Verdadero y falso
 Respuesta corta
 Opción múltiple
 Aparejamiento
 Al elaborar los reactivos de verdadero y falso se debe recomendar evitar los reactivos pllanteados de manera negativa, especialmente los que contienen
doble negación.
Pregunta 8
Las vías nerviosas tienen la función de conducir la información sensorial hasta centros específicos en el cerebro. En el caso de la información
sonora ¿En qué lóbulos de la corteza cerebral se encuentran los centros de la audición?
 Frontal
 Occipital
 Temporal
 Parietal
 Los centros de la audición se encuentran en la corteza auditiva que se ubica en los lóbulos temporales de la corteza cerebral
Pregunta 9
¿Qué sentido se afecta si una persona sufre una traumatismo cráneo-encefálico que le compromete seriamente el lóbulo occipital?
 Audición
 Tacto
 Olfato
 Visión
 La corteza visual se encuentra en el área de la fisura calcarina en el lóbulo occipital
Pregunta 10
¿Qué proceso cognitivo resulta de la conjunción de las impresiones sensoriales, los contextos en los que se producen esas impresiones, los
estados emocionales y las experiencias?
 Sensación
 Percepción
 Lenguaje
 Ilusión
 La percepción es un proceso cognitivo que permite la interpretación, comprensión y análisis de la información sensorial, por ese motivo son importantes las
impresiones sensoriales, los contextos, emociones y experiencias.
Pregunta 11
En la fase de cierre se puede iniciar con un resumen de lo tratado durante la entrevista, esto sirve para que:
Página 3 de 10
 La persona responda libremente y dan pie a que hable durante más tiempo
 El entrevistado se sienta más implicado y brinde mayor información
 El entrevistado confirme que no ha habido ningún error en la información que se ha recabado, y, en caso de que lo
haya, poder comentarlo y aclararlo
 Reducir la incertidumbre de la persona y a la vez se establecen unas expectativas
 En la fase de cierre se puede iniciar con un resumen de lo tratado durante la entrevista, esto sirve para que el entrevistado confirme que no ha habido
ningún error en la información que se ha recabado, y, en caso de que lo haya, poder comentarlo y aclararlo.
Pregunta 12
La entrevista de devolución consiste en:
 Una etiqueta y diagnostico formal de lo que ocurre con el paciente

 La evaluación de los comportamientos y pensamientos del paciente
 El establecimiento de rapport y obtención de información
 Una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un paciente
 La devolución consiste en una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un cliente-paciente.
Pregunta 13
Los protocolos de conducta contienen:
 Datos sobre la validación social de un determinado tratamiento

 La medición de la intensidad, magnitud o adecuación de una unidad de observación
 Serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes
ambientales de las mismas
 Las medidas sobre la validación social de una conducta
 Los protocolos de conducta contienen una serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o
consecuentes ambientales de las mismas.
Pregunta 14
Un aspecto esencial de cualquier modelo teórico de la psicología está en los supuestos sobre:
 Los determinantes de la conducta

 Las variables del ambiente
 Las diferencias individuales
 Las variables contextuales
 Un aspecto esencial de cualquier modelo teórico de la psicología está en los supuestos sobre los determinantes de la conducta.
Pregunta 15
Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia a:
 Proceso descriptivo-predictivo
 Fase de recogida de información
 Proceso interventivo-valorativo
 Proceso descriptivo-valorativo
 Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia al proceso
descriptivo-predictivo
Página 4 de 10
Pregunta 16
Cuando una persona experimenta condiciones físicas inusuales como: fiebre alta, hiperventilación, deshidratación, pérdida del sueño, etc.,
entra en un estado conocido como:
 Estado de Vigilia
 Estado de conciencia
 Estado alterado de conciencia
 Estado de ánimo inusual
 Cuando una persona experimenta condiciones físicas inusuales como: fiebre alta, hiperventilación, deshidratación, pérdida del sueño, etc., entra en un
estado conocido como estado alterado de conciencia.
Pregunta 17
Cuando una persona está dormida y se encuentra en la fase 4 del sueño NO MOR registra cierta actividad cerebral en donde el patrón de
ondas cerebrales son principalmente:
 Alfa
 Delta
 Gamma
 Beta
 Cuando una persona está dormida y se encuentra en la fase 4 del sueño NO MOR registra cierta actividad cerebral en donde el patrón de ondas cerebrales
son principalmente Delta características de sueño profundo y reparador.
Pregunta 18
Lucía lleva a su niño de 4 años a la consulta del psicólogo clínico por dificultades para la interacción social y la comunicación. El psicólogo
se queda en una esquina anotando lo que hace el niño en el área de juego libre de su consultorio. De acuerdo a los principales métodos de
evaluación psicológica ¿Cuál considera que ha aplicado este psicólogo?
 Observación controlada
 Observación natural
 Entrevista
 Autoinforme
 La observación natural sirve para recoger información y registrar de forma sistemática y estructurada la existencia, frecuencia o duración de determinadas
conductas y se considera como natural cuando se hacen en un salón de clases, una oficina, en un cuarto de hospital o una casa, patio de juegos de una
escuela, etc.
Pregunta 19
L.B.T. tiene 7 años de edad, presenta discapacidad intelectual moderada, sus padres están muy preocupados e informan al psicólogo que
desde hace más de 4 meses observan que el niño en diversas ocasiones y momentos (parque, patio de la casa y escuela, etc.) gusta de comer
tierra y la come con ansiedad. De acuerdo al DSM-5. ¿Qué trastorno presente el niño?
 Rumiación
 Trastorno evitativo
 Pica
 Trastorno por atracón
 Es correcto, en virtud que la pica se caracteriza porque la persona, en este caso, el niño consume sustancias no nutritivas.
Pregunta 20
Página 5 de 10
Ana es una mujer adulta de 35 años, trabaja como maestra de educación inicial; se caracteriza por ser cuidadosa, controladora, reflexiva en
sus acciones y calmada. Según Eysenck, la combinación de estas características en Ana, la predisponen a cierta categoría de personalidad.
¿Cómo se denomina dicha categoría?
 Colérica
 Baja en neuroticismo
 Melancólica
 Alta en neuroticismo
 En Ana se evidencia un bajo neuroticismo por ser cuidadosa, controladora, reflexiva en sus acciones y calmada.
Pregunta 21
Para la evaluación de las motivaciones personales, los psicólogos disponen de varios test. Identifique uno de ellos:
 Test de personalidad 16 factores (16 PF)

 Ejercicio-dibujo-historia (PSE)
 Inventario de la personalidad NEO-PI
 Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI-2)
 En la evaluación de las motivaciones personales, los psicólogos emplean varios test, entre, los que se puede mencionar el Ejercicio-dibujo-historia (PSE).
Pregunta 22
Los patrones de apego en la infancia suelen influir en la calidad de las relaciones sociales posteriores, por ende, en la personalidad. En este
contexto, Mariana en su niñez experimentó un apego inseguro caracterizado por un trato cambiante, negligente y de rechazo de sus padres.
¿Qué problema podría presentar Mariana?
 Narcisismo patológico
 Depresión
 Ansiedad
 Problemas de identidad
 Desde la óptica de las teorías psicosociales experimentar un apego inseguro en la niñez podría ser la causa de depresión en etapas posteriores del ciclo
vital de un individuo.
Pregunta 23
¿Qué se comprende por pensamientos automáticos?
 Al lenguaje articulado para moldear y estructurar nuestra percepción de lo que sucede

 Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves,
unas pocas palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”
 A los distintos niveles cognitivos
 A poner a los hechos y las emociones en palabras
 La respuesta correcta es b: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas pocas
palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
Pregunta 24
¿Qué dimensiones se deben atender para el mejoramiento de la calidad de vida?
 Higiene, alimentación, actividad física.

 Física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e interpersonal (social)
 Social y cultural
 Física y subjetiva
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 La respuesta correcta es b, las dimensiones para el mejoramiento de la calidad de vida son: física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e
interpersonal (social); pues el bienestar es un estado y un proceso, resultado de la interacción de múltiples dimensiones o subsistemas, que implica continuas
rees tructuraciones de esquemas valorativos, cognitivo-emocionales y de comportamiento.
Pregunta 25
Existen pruebas palpables de que enfermedades crónicas (por ejemplo, cáncer, SIDA, diabetes) han sustituido a las infecciosas como causas
principales de muerte. La peculiaridad de tales padecimientos es que se encuentran asociados estrechamente con la conducta humana y
el estilo de vida de los sujetos. Por ello, en la actualidad es más adecuado hablar de patógenos conductuales. En este sentido, ¿qué se
comprende por patógenos conductuales?.
 A los estilos de vida de cada individuo

 Al desarrollo propio de cada enfermedad
 A las conductas de ejercio del individuo
 A las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar
 La respuesta correcta es d, pues las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar, son considerados como patógenos conductuales, pues
se trata de la generación de conductas nocivas que inciden frente a la enfermedad, por ejemplo: fumar frente aun cuadro de cáncer de pulmón
Pregunta 26
El método de evaluación del desempeño que consiste en redactar una descripción de las fortalezas, debilidades, desempeño anterior y
potencial del trabajador se denomina:
 Ensayo escrito
 Incidentes críticos
 Escalas de puntuación gráfica
 Comparaciones forzadas
 El método de evaluación del desempeño que consiste en redactar una descripción de las fortalezas, debilidades, desempeño anterior y potencial del
trabajador se denomina: ensayo escrito
Pregunta 27
Julia y Pedro tienen un conflicto. Julia está buscando únicamente satisfacer sus propios intereses sin importarle el efecto que esto tenga sobre
Pedro. En este ejemplo se puede inferir que la intención de Julia para el manejo de este conflicto es:
 Competir
 Colaborar
 Evitar
 Ceder
 Cuando una persona tiene la intención de competir busca satisfacer sus propios intereses sin importar qué efectos tiene en la otra parte del conflicto
Pregunta 28
Seleccione la opción a la que pertenece el siguiente concepto: Se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que
la otra afecta o está a punto de afectar, de manera negativa algo que a la primera le interesa.
 Conflicto
 Resistencia al cambio
 Loci de conflicto
 Conflicto de proceso
 El conflicto se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que la otra afecta o está a punto de afectar , de manera negativa
algo que a la primera le interesa.
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Pregunta 29
Técnica de cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor comienza con una petición desmesurada y en seguida reduce su tamaño
aparente con el ofrecimiento de un descuento o una bonificación.
 Eso no es todo
 Puerta en la cara
 Bola baja
 Pie en la puerta
 La técnica eso no es todo, se caracteriza por el cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor comienza con una petición desmesurada y en seguida
reduce su tamaño aparentemente con el ofrecimiento de un descuento o una bonificación.
Pregunta 30
La naturaleza del prejuicio, fue la _________________________, la cual establece que, en ciertas condiciones, la relación directa entre los
miembros de grupos rivales reducirá los estereotipos, los prejuicios y la discriminación.
 Hipótesis de contacto
 Identidades compartidas
 Recategorización
 Categorización
 La hipótesis del contacto, según la cual, bajo ciertas circunstancias, el contacto directo entre grupos hostiles tenderá a disminuir los prejuicios.
Pregunta 31
Seleccione a qué clase de conflicto intergrupal pertenece el siguiente ejemplo: Los investigadores arreglaron que el camión utilizado en el
campo se descompusiera, y los dos grupos se vieron en la necesidad de unir esfuerzos para empujarlo colina arriba. Estrategia que funcionó
de lo mejor. Al final de la experiencia los miembros de ambos grupos eran tan amigos que insistieron en viajar a casa en el mismo autobús.
 Teoría realista del conflicto

 Privación relativa
 Metas comunes
 Favoritismo endogrupal
 Metas común, ya que es un objetivo compartido que sólo puede alcanzarse mediante la cooperación entre individuos o grupos.
Pregunta 32
Entre los tipos de normas más populares, sobre todo debido a que son bastante fáciles de comprender para los usuarios, figuran las normas
de:
 Edad y grado
 Calificaciones Z y CEEB
 Wechsler
 Calificación estándar
 Entre los tipos de normas más populares figuran las normas de edad y grado
Pregunta 33
Este coeficiente es conocido también como coeficiente de estabilidad
 Test-retest
 Formas paralelas
 Consistencia interna
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 Alfa
 El coeficiente test-retest es conocido también como coeficiente de estabilidad
Pregunta 34
Una prueba de ________________ siempre consta de muchos reactivos, pero los límites de tiempo son muy estrictos y casi nadie termina en
el lapso asignado.
 Potencia
 Velocidad
 Aprovechamiento
 Rendimiento
 Una prueba de velocidad siempre consta de muchos reactivos pero los tiempos son muy estrictos.
Pregunta 35
El Trastorno psicótico breve se caracteriza por la presencia de los siguientes síntomas:
 Delirios y alucinaciones
 Alucinaciones y abulia
 Comportamiento catatónico y alogia
 Anhedonia y abulia.
 En el trastorno psicótico breve no se presentan síntomas negativos.
Pregunta 36
Señale el literal que corresponde al trastorno de ansiedad generalizada:
 La ansiedad y preocupación excesiva se producen durante un mínimo de tres meses.

 Al individuo se le dificulta controlar la preocupación
 Los síntomas físicos causan malestar clínicamente significativo pero no se evidencia deterioro en lo social, laboral u
otras áreas importantes del funcionamiento del individuo.
 La ansiedad y preocupación por lo general se pueden atribuir a los efectos fisiológicos del consumo de una
sustancia.
 La ansiedad y preocupación que presenta el individuo son de carácter excesivo, impidiendo que este pueda controlar las mismas.
Pregunta 37
El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: señale el literal correcto.
 Accesos de cólera leves y recurrentes que se manifiestan verbalmente o con el comportamiento

 Los accesos de cólera concuerdan con el grado de desarrollo.
 Los accesos de cólera se producen tres o más veces por semana
 Los accesos de cólera y el estado de ánimo irritable han estado presentes durante 3 meses como mínimo.
 El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: Los accesos de cólera se producen tres o más veces por
semana.
Pregunta 38
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Identifique a qué aspecto de los informes con fines de intervención hace referencia el siguiente texto:
Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se siente aún frágil
para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos.
 Motivo de consulta.
 Hipotesis diagnósticas.
 Contrastación de la hipótesis
 Seguimiento
 Valoración y seguimiento: Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se siente aún
frágil para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos
Pregunta 39
Señale a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recaba información
sobre los datos personales de la persona evaluada como: edad, sexo, estado civil, etc; además el nombre del psicólogo con su respectiva
acreditación, fechas de las sesiones de evaluación y del informe.
 Datos personales del sujeto y del evaluador

 Motivo de consulta
 Observación de la conducta
 Conclusiones
 Datos personales del sujeto y del evaluador. En este apartado figuran el nombre, edad, sexo, estado civil, escolaridad, profesión, fechas de exploración,
nombre y acreditación del evaluador.
Pregunta 40
Señale a qué aspecto hace referencia el siguiente texto: Es la expresión del

trabajo profesional del psicólogo, debe poseer carácter científico y estar ajustado a los principios de la deontología profesional.
 Informe psicológico
 Estructura del informe
 Mecanismos de defensa
 Conclusiones
 El informe psicológico es la expresión del trabajo profesional del psicólogo, ha de ser estrictamente científico , y al mismo tiempo ajustado a la deontología
profesional.
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PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR. EXAMEN COMPLEXIVO-PS - ECG-Examen
Complexivo Parte Escrita-PS 2023
Nombre completo: PRACTICUM 4.2 TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR.

Cédula de identidad: EXAMEN COMPLEXIVO-PS
Asignatura: ECG-Examen Complexivo Parte Escrita-PS 2023
12/02/2023 08:12:02
Test:
Fecha y hora: 120
40
Nº preguntas erróneas:
Nº preguntas en blanco:
Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:
Leyenda:
o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
errónea correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
- correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.
Pregunta 1
Las vías nerviosas tienen la función de conducir la información sensorial hasta centros específicos en el cerebro. En el caso de la información
sonora ¿En qué lóbulos de la corteza cerebral se encuentran los centros de la audición?
Frontal
Occipital
Temporal
Parietal
Respuesta correcta: Temporal
Pregunta 2
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=a13ce3df-8710-4a71-bc61-9ed94e9b1a62&u=Xs1b%2BnLrTnL5PLt3WLA79ifL%2F10%3D
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Señale el literal que corresponde al trastorno de ansiedad generalizada:
La ansiedad y preocupación excesiva se producen durante un mínimo de tres meses.

Al individuo se le dificulta controlar la preocupación
Los síntomas físicos causan malestar clínicamente significativo pero no se evidencia deterioro en lo social, laboral u
otras áreas importantes del funcionamiento del individuo.
La ansiedad y preocupación por lo general se pueden atribuir a los efectos fisiológicos del consumo de una
sustancia.
Respuesta correcta: Al individuo se le dificulta controlar la preocupación
Pregunta 3
Seleccione a qué clase de conflicto intergrupal pertenece el siguiente ejemplo: Los investigadores arreglaron que el camión utilizado en el
campo se descompusiera, y los dos grupos se vieron en la necesidad de unir esfuerzos para empujarlo colina arriba. Estrategia que funcionó
de lo mejor. Al final de la experiencia los miembros de ambos grupos eran tan amigos que insistieron en viajar a casa en el mismo autobús.
Teoría realista del conflicto.

Privación relativa
Metas comunes.
Favoritismo endogrupal.
Respuesta correcta: Metas comunes.
Pregunta 4
¿Qué dimensiones se deben atender para el mejoramiento de la calidad de vida?
Higiene, alimentación, actividad física.

Física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e interpersonal (social)
Social y cultural
Física y subjetiva
Respuesta correcta: Física (corporal-ambiental),subjetiva (cognitiva-emocional), e interpersonal (social)
Pregunta 5
Un ejemplo del modelo ecológico del desarrollo humano perteneciente al macrosistema es:
Filosofías políticas
Pares
Familia
Iglesia
Respuesta correcta: Filosofías políticas
Pregunta 6
La naturaleza del prejuicio, fue la , la cual establece que, en ciertas condiciones, la relación directa entre los
miembros de grupos rivales reducirá los estereotipos, los prejuicios y la discriminación.
Hipótesis de contacto.
Identidades compartidas.
Recategorización
Categorización
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Respuesta correcta: Hipótesis de contacto.
Pregunta 7
De los siguientes elementos ¿cuál es un factor externo que influye en la primera entrevista?
Motivación
Interés en el cambio
Experiencias terapéuticas
Compromisos familiares
Respuesta correcta: Compromisos familiares
Pregunta 8
En la evaluación de la personalidad, los test o pruebas deben cumplir con criterios específicos, en este contexto ¿A qué criterio se hace
referencia cuando se pide que las condiciones de aplicación y evaluación de una prueba sean las mismas para todos los individuos a los que
se les aplique?
Estandarización
Confiabilidad
Validez
Estabilidad a través del tiempo
Respuesta correcta: Estandarización
Pregunta 9
Las lesiones del lóbulo temporal izquierdo conducen a deterioros funcionales en:
Pruebas de razonamiento.
Pruebas de psicomotricidad.
Pruebas de reconocimiento de rostros, posición espacial y aprendizaje de laberintos.
El recuento de listas de palabras y asociaciones no espaciales.
Respuesta correcta: El recuento de listas de palabras y asociaciones no espaciales.
Pregunta 10
Dentro de la planificación del proceso terapéutico, una vez señaladas las técnicas psicoterapéuticas a trabajar, el siguiente paso que el
terapeuta debe tomar es:
Formulación de objetivos psicoterapéuticos

Aplicación de técnicas psicoterapéuticas
Evaluación de la psicoterapia
Devolución de información
Respuesta correcta: Aplicación de técnicas psicoterapéuticas
Pregunta 11
En psicología comunitaria, uno de los objetivos que un investigador comunitario puede considerar en el desarrollo de un plan de investigación
es:
Dirig
htit
rplsa:/i/nevvel.sgtrig
amamc
atió
a.nesc/o
sim
etu
tn
e/in
ta
otreia
boh
oka
?c iaa1l3acef3odrfm
t= u1l0a-c4iaó7n
-87 dce61o
1-b -9b
ejde
9t4iev9o
b1sa.62&u=Xs1b%2BnLrTnL5PLt3WLA79ifL%2F10%3D
Página 3 de 10
El investigador tiene interés de formular un plan de investigación de campo.
El investigador tiene como objetivo transferir de la teoría a la práctica.
La exploración y formulación de hipótesis.
Respuesta correcta: La exploración y formulación de hipótesis.
Pregunta 12
¿Cómo se denomina el rasgo de la personalidad caracterizado por inestabilidad emocional, así como estado continuo de preocupación y
tensión, con tendencia a la culpabilidad?
Extroversión
Introversión
Psicoticismo
Neuroticismo
Respuesta correcta: Neuroticismo
Pregunta 13
El Trastorno psicótico breve se caracteriza por la presencia de los siguientes síntomas:
Delirios y alucinaciones
Alucinaciones y abulia
Comportamiento catatónico y alogia
Anhedonia y abulia.
Respuesta correcta: Delirios y alucinaciones
Pregunta 14
Para la ejecución de un proyecto o programa de acción, la planificación pretende:
Anticipar los resultados a obtener, elaborar orientaciones y normas, prever las situaciones posibles y establecer un
sistema de control.
Mantener un control estricto en los interventores del programa.
Las decisiones de carácter general, desde el punto de vista de la administración
Generar actividades concretas, relacionadas y coordinadas entre sí.
Respuesta correcta: Anticipar los resultados a obtener, elaborar orientaciones y normas, prever las situaciones posibles y establecer un sistema de control.
Pregunta 15
Elija la característica que describa correctamente al modelo pedagógico crítico radical.
El rol del profesor se basa en la consideración del nivel de desarrollo y el proceso cognitivo de los alumnos
Se preocupa por desarrollar el pensamiento crítico reflexivo en los alumnos.
Plantea la aplicación del principio de reforzamiento en la educación.
Sostiene que cada alumno accede de forma secuencial y progresiva a su desarrollo intelectual.
Respuesta correcta: Se preocupa por desarrollar el pensamiento crítico reflexivo en los alumnos.
Pregunta 16
Los protocoloshdttepsc:o/n/d
evulc.tga
racmo
mn
attiae
.n e/ns:iette/notebook?t=a13ce3df-8710-4a71-bc61-9ed94e9b1a62&u=Xs1b%2BnLrTnL5PLt3WLA79ifL%2F10%3D
es
Página 4 de 10
Datos sobre la validación social de un determinado tratamiento.
La medición de la intensidad, magnitud o adecuación de una unidad de observación.
Serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes
ambientales de las mismas.
Las medidas sobre la validación social de una conducta.
Respuesta correcta: Serie especificada de conductas, encuadradas o no en clases y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes ambientales de las
mismas.
Pregunta 17
Técnica de cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor comienza con una petición desmesurada y en seguida reduce su tamaño
aparente con el ofrecimiento de un descuento o una bonificación.
Eso no es todo.
Puerta en la cara.
Bola baja.
Pie en la puerta.
Respuesta correcta: Eso no es todo.
Pregunta 18
¿Cuales son las unidades básicas del pensamiento?
Cognición, lenguaje, percepción

Imágenes, pensamiento, concepto
Lenguaje, señales, concepto
Imágenes, lenguaje, concepto
Respuesta correcta: Imágenes, lenguaje, concepto
Pregunta 19
No hay dos neuronas exactamente iguales, pero la mayoría tiene cuatro porciones básicas. ¿Cuáles son las principales partes de la neurona?
Dendritas, soma, axón y terminales axónicos.

Núcleo, soma, citoplasma y membrana plasmática.
Núcleo, citoplasma, membrana celular y aparato de Golgi
Dendritas, axón, citoplasma y membrana celular.
Respuesta correcta: Dendritas, soma, axón y terminales axónicos.
Pregunta 20
Identifique a qué aspecto de los informes con fines de intervención hace referencia el siguiente texto:
Constituye una forma de acompañar al paciente luego de finalizar el tratamiento, especialmente cuando el sujeto se siente aún frágil
para asumir sus responsabilidades y necesita del terapeuta para beneficiarse de sus recursos.
Motivo de consulta.
Hipotesis diagnósticas.
Contrastación de la hipótesis
Seguimiento
Respuesta correcta: Seguimiento
Página 5 de 10
Pregunta 21
El Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo, presenta la siguiente característica: señale el literal correcto.
Accesos de cólera leves y recurrentes que se manifiestan verbalmente o con el comportamiento

Los accesos de cólera concuerdan con el grado de desarrollo.
Los accesos de cólera se producen tres o más veces por semana.
Los accesos de cólera y el estado de ánimo irritable han estado presentes durante 3 meses como mínimo.
Respuesta correcta: Los accesos de cólera se producen tres o más veces por semana.
Pregunta 22
Cuando hablamos del sueño como un estado alterado de conciencia distinguimos una etapa donde su característica principal son los
movimientos oculares rápidos, etapa que es conocida como:
Etapa de sueño No REM

Etapa de sueños nocturnos
Etapa de los terrores nocturnos
Etapa de sueño REM
Respuesta correcta: Etapa de sueño REM
Pregunta 23
La amígdala "sabe" que un estímulo es peligroso gracias a dos redes nerviosas:
Desarrolladas genéticamente.
Moldeadas por el aprendizaje.
Una desarrollada genéticamente y otra moldeada por el aprendizaje.
Ninguna de las anteriores.
Respuesta correcta: Una desarrollada genéticamente y otra moldeada por el aprendizaje.
Pregunta 24
Dentro del proceso de evaluación psicológica de Doly (nombre figurado), que presenta dependencia al alcohol, el psicólogo, entre otras, opta
por llevar a cabo las siguientes intervenciones: entrenar a Doly en habilidades para resistir tentaciones o presiones de compañeros para beber,
resolver conflictos o problemas emocionales, técnicas para llevar a cabo una comunicación efectiva y terapia familiar con el fin de incidir en la
funcionalidad de la misma. ¿Qué paso del proceso de evaluación psicológica se evidencia en el ejemplo?
Métodos por utilizar

Toma de decisiones
Determinar los objetivos de la evaluación
Retroalimentación
Respuesta correcta: Toma de decisiones
Pregunta 25
Es el grado en que una prueba mide lo que está diseñada para medir
Confiabilidad
Validez
Normas
Sensibilidad
Página 6 de 10
Respuesta correcta: Validez
Pregunta 26
Señale a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recaba información sobre los datos personales de la
persona evaluada como: edad, sexo, estado civil, etc; además el nombre del psicólogo con su respectiva acreditación, fechas de las sesiones
de evaluación y del informe.
Datos personales del sujeto y del evaluador

Motivo de consulta
Observación de la conducta
Conclusiones
Respuesta correcta: Datos personales del sujeto y del evaluador
Pregunta 27
Algunos autores concuerdan en que es una organización interna, dinámica, de sistemas psicológicos que crean patrones característicos de
comportamiento, pensamientos y sentimientos de la persona. El postulado ¿A qué hace referencia?
Carácter
Personalidad
Identidad cultural
Temperamento
Respuesta correcta: Personalidad
Pregunta 28
Identifique el modelo pedagógico que centra el proceso de enseñanza aprendizaje en el profesor y considera al estudiante como un sujeto al
que hay que abonarle el conocimiento
Modelo pedagógico conductista

Modelo pedagógico tradicional
Modelo pedagógico cognocitivista
Modelo crítico Radical
Respuesta correcta: Modelo pedagógico tradicional
Pregunta 29
El ojo posee dos tipos de receptores sensoriales de luz (fotoreceptores) conocidos como:
Conos y bastones
Retina y cornea
Iris y retina
Nervio óptico y pupilas
Respuesta correcta: Conos y bastones
Pregunta 30
Una de las características del enfoque de marco lógico es:
Estahbtltepcs:e/r/epvrli.ogrriadma
mad
tea.sesp/areattaen/a
si nolitzearoe
bo k?l tpro
=a13ble3dm
ce f-a8.710-4a71-bc61-9ed94e9b1a62&u=Xs1b%2BnLrTnL5PLt3WLA79ifL%2F10%3D
Página 7 de 10
Permitir el análisis interrelacionado entre problemas, metas, objetivos, resultados y actividades que se presentan en
una matriz.
Categorizar en grupos de interés, individuos y organizaciones
Escribir el nombre de personas, grupos e instituciones afectadas.
Respuesta correcta: Permitir el análisis interrelacionado entre problemas, metas, objetivos, resultados y actividades que se presentan en una matriz.
Pregunta 31
¿Cuál es el primer fenómeno que usualmente se incita durante la relación terapéutica?
Psicoeducación
Objetivos terapéuticos
El rapport
La empatía
Respuesta correcta: El rapport
Pregunta 32
Seleccione la opción a la que pertenece el siguiente concepto: Se define como un proceso que comienza cuando una de las partes percibe que
la otra afecta o está a punto de afectar, de manera negativa algo que a la primera le interesa.
Conflicto
Resistencia al cambio
Loci de conflicto
Conflicto de proceso
Respuesta correcta. Conflicto
Pregunta 33
Implica una actividad global del sistema cognitivo, con intervención de mecanismos de atención, memoria, representaciones, lenguaje y
comprensión:
Pensamiento
Cognición
Imágenes
Inicio y final del pensamiento
Respuesta correcta: Pensamiento
Pregunta 34
¿Qué se comprende por pensamientos automáticos?
Al lenguaje articulado para moldear y estructurar nuestra percepción de lo que sucede.

Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas
pocas palabras clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
A los distintos niveles cognitivos
A poner a los hechos y las emociones en palabras.
Respuesta correcta: Al diálogo interno no reflexivo ni racional que fluye espontáneamente, es automático, contiene imágenes breves, unas pocas palabras
clave y, a menudo, se expresa en términos de “tendría que”, “debería”; “habría que”.
Página 8 de 10
Pregunta 35
Los trastornos de la alimentación ocurren en la población en una tasa relativamente alta de adolescentes. Por esta realidad, las intervenciones
se han orientado a la población en general, con el fin de enseñar habilidades cognitivas, conductuales, nutritivas y sociales que reduzcan el
riego de experimentar dichos trastornos. Seleccione el tipo de intervención preventiva a la que hace referencia el enunciado:
Preventivas universales
Preventivas selectivas
Preventivas indicadas
Preventivas mixtas
Respuesta correcta: Preventivas universales
Pregunta 36
La entrevista de devolución consiste en:
Una etiqueta y diagnostico formal de lo que ocurre con el paciente.

La evaluación de los comportamientos y pensamientos del paciente.
El establecimiento de rapport y obtención de información.
Una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un paciente.
Respuesta correcta: Una explicación sencilla, comprensible y justificada de lo que le sucede a un paciente.
Pregunta 37
Existen pruebas palpables de que enfermedades crónicas (por ejemplo, cáncer, SIDA, diabetes) han sustituido a las infecciosas como causas
principales de muerte. La peculiaridad de tales padecimientos es que se encuentran asociados estrechamente con la conducta humana y
el estilo de vida de los sujetos. Por ello, en la actualidad es más adecuado hablar de patógenos conductuales. En este sentido, ¿qué se
comprende por patógenos conductuales?.
A los estilos de vida de cada individuo.

Al desarrollo propio de cada enfermedad.
A las conductas de ejercio del individuo.
A las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar."
Respuesta correcta: A las conductas que incrementan el riesgo de un individuo a enfermar."
Pregunta 38
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del informe psicológico?
Un documento científico
Un documento jurídico
Un documento médico
Un documento artístico
Respuesta correcta: Un documento científico
Pregunta 39
La Escala de Inteligencia de Weschler para Niños puede ser clasificada como una prueba
Individual
Colectiva
Subjetiva
De vhetltopc
s:id
//a
edvl.grammata.es/siette/notebook?t=a13ce3df-8710-4a71-bc61-9ed94e9b1a62&u=Xs1b%2BnLrTnL5PLt3WLA79ifL%2F10%3D
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TITULACIÓN_PSICOLOGÍA - Examen Complexivo Psicología-ABRIL 2022 GRACIA V2

Nº preguntas contestadas: 60 de 60 | Comienzo: 23/04/2022 08:20:47 | Tiempo empleado (min): 114

Nombre completo: ORDONEZ VEGA MARITZA TATIANA

Duración del test (min): 140

o El alumno respondió correctamente

En el informe psicológico, la ventaja fundamental es que:

Permite un informe unitario utilizable por distintos profesionales en situaciones clínicas

Permite un informe unitario utilizable por distintos profesionales en situaciones clínicas

Número aproximado de sesiones de terapia.

Número aproximado de sesiones de terapia.

La clasificación de las personas en grupos, a partir de sus atributos comunes, se denomina:

Dominio, capacidad y crecimiento.

Dominio, capacidad y crecimiento.

Señale los tipos de sinapsis que existen en la comunicación neuronal:

En mente sana, cuerpo sano.

En la doctrina del dualismo mente- cuerpo y el reduccionismo biológico.

mediante el esquema de la representación mental a través de la actividad sensoriomotora.

Existencia / variabilidad humana

Existencia / variabilidad humana

Acomodar la terapia al terapista.

Acomodar la terapia al cliente.

Ingresa un nuevo empleado a la organización

Se modifica una herramienta o se implementa una nueva

Permiten la comunicación neuronal

Permiten la comunicación neuronal

Trastorno antisocial de la personalidad

Trastorno antisocial de la personalidad

Esquizofrenia tipo paranoide.

Esquizofrenia tipo catatónico

Las características sexuales primarias en la adolescencia estan determinadas por:

La capacidad para el pensamiento reflexivo surge entre:

¿Cúales son los dos métodos más utilizados en la evaluación psicológica?

La primera recogida de información ¿ A qué fase del proceso de evaluación corresponde?

Los datos de un informe se presentan de acuerdo con:

Las fuentes de información, instrumentos y procedimientos utilizados.

Las fuentes de información, instrumentos y procedimientos utilizados.

La consultora encargada de realizar la evaluación

La entrevista de retroalimentación no solo permite analizar la evaluación , sino también:

Mejorar la comunicación entre jefes y empleados

Mejorar la comunicación entre jefes y empleados

Trastorno de la comunicación no especificado

Un potencial de acción no es otra cosa que:

Una fibra nerviosa

Marque la alternativa del término que es antónimo de Horadar

Marque la alternativa del término que es antónimo de Resolución

Marque la alternativa del término que es antónimo de Desaprensión

Marque la alternativa del término que es antónimo de Versado

Marque la alternativa del término que es antónimo de petulante

Seleccione el sinónimo de NULO

Seleccione el sinónimo de CONMEMORAR

Seleccione el sinónimo de RENOMBRE

Seleccione el sinónimo de DESVALIDO

Seleccione el sinónimo de HIGIENE

Nombre completo: HERRERA MOSQUERA NESTOR ANDRES

Duración del test (min): 120

o El alumno respondió correctamente

 Solo la memoria semántica cumple con ese concepto.

 El estímulo se presenta solo en el campo visual derecho

 Esto se explica fácilmente a partir de la heninegligencia contralateral.

 La corteza visual se encuentra en el área de la fisura calcarina en el lóbulo occipital

La entrevista de devolución consiste en:

 Una etiqueta y diagnostico formal de lo que ocurre con el paciente

Los protocolos de conducta contienen:

 Datos sobre la validación social de un determinado tratamiento