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2023-2024

“Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero”

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
BITÁCORA

DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD EDUCATIVA REMIGIO ROMERO Y CORDERO

Nombre del Estudiante: kevin rios, Joel Quinche Bitácora N° 1 Fechas:

Campo de acción del PPE: Número de Brigada: 1

Nombre del docente facilitador: Curso: 2do A


Gloria ortiz

INFORMACIÓN GENERAL
AREA DE ACCION: ACCION POR EL AMBIENTE

Nombre del Proyecto: “ El Reciclaje”


Actividades:
Detallar todas las actividades realizadas cada semana
1. Recibimos información de como realizar un slogan
2. Nos enseño aplicaciones para poder realizar el slogan
3. Recibimos información de que tema es slogan y nos dividio cursos para demostrar el slogan
4. Con mi grupo tabamos viendo de como podria ir nuestro slgon y que hiba a tener
5 realizamos el slogan por canva
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PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
BITÁCORA

Descripción de actividad:
1. 28 de noviembre: Recibimos las indicaciones del Proyecto a trabajar y …..

2. 30 de noviembre:
3. 5 de diciembre:
4. 7 de diciembre:
5. 12 de diciembre:
6. 14 de diciembre
7. 19 de diciembre:

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué conocimientos 1. Sociales:
aplicaste en el desarrollo de
las actividades?
Conocimiento de como realizar un slogan y en que aplicaciones podiamos
realizar.

¿Qué aprendiste en el
desarrollo de las actividades?
Trabajar en grupo y dialogar
de como podiamos mejor en el
slogan

¿Qué habilidades para la vida 1. Manejo de emociones: (¿Cómo de sintió realizando esta actividad?)
aplicaste durante el desarrollo de
Bien porque aprendimos cosas nueva de como poder realizar un slogan en
las actividades y de qué manera?
un teléfono y pusimos en práctica la creatividad
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• Comunicación
• Empatía 2. Autoconocimiento: (Es la capacidad de conectarse con nuestros sentimientos, pensamientos
y actos y así reconocer nuestras fortalezas y desafíos.)
• Manejo de emociones

Pusimos en práctica nuestro conocimiento y la creatividad y el trabajo em


• Autoconocimiento grupo.
• Toma de decisiones
• Solución de problemas
• Trabajo en equipo
• Pensamiento crítico
• Pensamiento creativo

¿De qué manera las Estan aportando a que cuidemos el planeta botando la basura en su lugar y poner
actividades desarrolladas en práctica el reciclaje.
están aportando a la
comunidad – beneficiarios
Conclusiones y recomendaciones:

Anexos: (colocar todas las evidencias de su trabajo: investigación, organización, fotos de cada actividad)
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Bibliografía: (indicar las fuentes de información investigadas y utilizadas: revistas, libros, enlaces, etc.)

Firma de los estudiantes: Firma del Docente Coordinador:

Fecha de entrega: Fecha de revisión:

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