APÁRTATE DEL MAL HAZ EL BIEN AÑO ESCOLAR 2022

SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 08 - IV BIMESTRE

Título: La ilusión como actitud ante la vida
I. DATOS GENERALES
a. Área: Desarrollo personal Ciudadanía y Cívica
b. Grado: 5to. A – B - C
c. Fecha: Del 05 al 07 de diciembre.
d. Profesores: Edwin Romero
e. Coordinador(a) de Área: Alberto Ramos

II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen único y se reconoce como
Construye su identidad
parte de un mundo globalizado a través de distintos materiales concretos y digitales, demostrando
seguridad y confianza en distintos grupos.
Convive y participa democráticamente relacionándose con los demás, respetando las
Convive y participa en la búsqueda del bien común. diferencias y promoviendo los derechos de todos, así como cumpliendo sus deberes y
evaluando sus consecuencias, asumiendo las consecuencias de sus actos.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES

Incentiva a los estudiantes a dar lo mejor de sí mismos para alcanzar sus metas y contribuir
BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA
con su comunidad.
Busca formar personas conscientes del cuidado del medio ambiente, que promuevan el
AMBIENTAL desarrollo de estilos de vida saludables y sostenibles.
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SECUNDARIA

III.- DESEMPEÑOS PRECISADOS

Acciones Contenido Finalidad Condiciones de calidad

Aporta a la construcción de consensos que
Mostrando apertura hacia
Analiza contribuyan al bien común basándose en opiniones diferentes a las suyas.
Teorías de la ilusión
Proyecto de vida principios democráticos. Respetando las opiniones de sus
compañeros.

IV.- SECUENCIA DIDÁCTICA

Actividades de aprendizaje Materiales/ Método y técnica
Recursos (Panel metodológico)
MOTIVA: Reciben el saludo del docente y observa el video sobre la ilusión y la felicidad:
https://www.youtube.com/watch?v=olnzuMtZdA8
EXPLORA: Responde a las siguientes preguntas:
1- Qué importancia tiene la ilusión en nuestro estado emocional.
Pizarra y Inductivo - Deductivo
2- Qué es el apego y cómo influye en nuestra vida. plumones.
Deductivo – Inductivo
Socializa con sus compañeros sus respuestas y participa de la actividad lúdica de la clase.
EXPLICA: Escuchan la explicación del tema dadas por el docente sobre cómo la ilusión influye en toda Psicológico
nuestra vida. Formulan preguntas según se vaya desarrollando la explicación de la clase.
APLICA: Forman dúos de trabajo para elaborar conclusiones sobre la ilusión y el apego en nuestra vida.
COMPARTE: Socializa sus argumentos sobre los temas tratados en clases.
REFLEXIONA: Comparten sus experiencias durante el desarrollo de la sesión.
EXPANDE: Organiza y ensaya la presentación navideña para la clausura y festival navideño (villancicos)