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REPUBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL


INSTITUCION EDUCATIVA DE COMERCIO
NIT. 800246058-5 - DANE 152585000374

GUIA DE TRABAJO EN CLASE


METODOLOGÍAS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE EMERGENCIA
AÑO LECTIVO 2020
GUIA No:06
Para las fechas comprendidas entre: 24 de mayo de 2021 a 11 de junio de 2021
NOMBRE DE GIOVANNI POVEDA
DOCENTE:
No. Celular: 3218156444 Correo electrónico: giovanni12.33@hotmail.com
AREA DE ESTUDIO: MATEMÁTICAS
GRADOS: 10: A 10: B
Fecha de entrega: 24 de mayo de 2021 Fecha de recibo:
Propósito/objetivos:
Comprender el teorema de Pitágoras, y conocer a cabalidad sus
conceptos fundamentales, de igual manera aplicar los procedimientos de
manera adecuada en problemas cotidianos.
Conocimientos Estudiar la guía las guías anteriores y lo correspondiente a resolución de
Previos: ecuaciones lineales que es un tema obligatorio de algebra de grado octavo y
noveno.
Unidad RESOLUCÍON DE TRIÁNGULOS RECTANGULOS RECTÁNGULOS
Temática/Contenido
procedimental:
Contendidos: RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
Un matemático Griego llamado Pitágoras descubrió y probó una propiedad
interesante de los triángulos rectángulos: la suma de los cuadrados de
los catetos, los lados que forman el ángulo recto, es igual al cuadrado de
la hipotenusa del triángulo, el lado opuesto al ángulo recto. Algebraicamente, el
teorema se escribe . Este Teorema de Pitágoras tiene muchas
aplicaciones en la ciencia, el arte, la ingeniería y la arquitectura.

EL TEOREMA DE PITÁGORAS
Si a y b son las longitudes de los catetos de un triángulo
rectángulo y c es la longitud de la hipotenusa, entonces
la suma de los cuadrados de las longitudes de los
catetos es igual al cuadrado de la longitud de la
hipotenusa.

Esta relación está representada por la fórmula:

Educación Pre-escolar – Básica Secundaria y Media Vocacional – Bachillerato Técnico Comercial


Aprobación Oficial según Resolución No. 102 del 7 de Marzo de 2003
“Ciencia y Progreso”
Cr 2 No. 4 – 32 Barrio Sanfrancisco Pupiales Cel. 3216131814
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NIT. 800246058-5 - DANE 152585000374

EJERCICIO 1: Calcular la longitud de la hipotenusa de la figura mostrada.

RESOLUCIÓN: Un ejercicio del teorema de Pitágoras sencillo, observe cómo se


realiza. Se conoce dos lados del triángulo rectángulo y se pide la hipotenusa.
Aplicando el teorema de Pitágoras:

c2 = a2 + b2 Reemplazando

x2 = 52 + 122 x2 = 25 + 144 = 169 ⇒ x = 13

∴ La medida de la hipotenusa es 13m.

EJERCICIO 2: Calcular la altura de un triángulo equilátero, sabiendo que su


lado es 4cm.

RESOLUCIÓN: Paso 1: Sea el triángulo equilátero ABC, graficamos:

Se observa: BM = «H», lo que piden calcular.

Paso 2: Aplicamos propiedad del triángulo equilátero.

«En todo triángulo equilátero la altura también es mediana».


⇒ AM = MC = 2cm

Paso 3: Buscamos el triángulo rectángulo para aplicar el teorema de


Pitágoras.

En el triángulo rectángulo BMC:

a2 + b2 = c2 H 2 + 22 = 42 H2 = 16 – 4 = 12 ⇒ H = 2 √3 cm

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“Ciencia y Progreso”
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∴ La altura del triángulo es: 2 √3 cm

Contenidos Estudiar las guías uno con mucho detenimiento tratando de comprender los conceptos
Actitudinales: básicos y resolver los ejercicios propuestos de resolución de triángulos rectángulos con
responsabilidad.
ACTIVIDADES:
1. Resolver los siguientes ejercicios de resolución de triángulos rectángulos:
a. Calcular la altura que podemos alcanzar con una escalera de 3m apoyada sobre la pared, si la parte
inferior la situamos a 70 cm de esta.
b. La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 15cm y uno de sus catetos mide 9cm. ¿Cuánto
mide el otro cateto?
c. Un triángulo rectángulo tiene un ángulo de 30 grados, y su hipotenusa mide 10cm. ¿Cuánto
miden los otros dos lados del triángulo?

ESTRATEGIAS FLEXIBLES: Estudiar con su hermano, o una persona que le colabore en casa. Puede estudiar en un
libro de matemáticas de grado 10 o visitar internet, donde encontrara cientos de páginas de este tema.
ANEXOS:
1. Guía de trabajo. (lo más concreta posible)

a. b. c.

3m 9cm 15cm 10cm

30grados

70cm

“Tu Salud y Bienestar es muy importante para nosotros, cuídate mucho”

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