RUBRICA DE EVALUACION DE UNA MACRO ACTIVIDAD

AREA PPAL: Ciencias naturales y GRADO: 6 PREINFORME: 2 FECHA DE INICIO: 04-2024 FECHA FINAL: 06- 2024
Matemáticas

DOCENTE: Luis Alberto Ramírez, Ibeth María Rengifo

PRODUCTO SIGNIFICATIVO: Realizar un poliedro resaltando las formas y tamaño de las celulas.

DESCRIPCION:

indicaciones los estudiantes organizan grupos pequeños de cinco personas para realizar la actividad bajo las siguientes orientaciones:
-Con cartón paja, cartulina, o cartón reciclable los estudiantes elaboraran un poliedro ( Son cuerpos geométricos cuyas caras son todos polígonos,
regulares o irregulares).

- En las caras del poliedro, recortan, y pegaran, estructuras de las celulas que se relacionen con dicha figura.

-Dependiendo de las figuras que hagas así tendrás que pegarle la figura de la célula, recuerda que la célula tiene, formas, redondas, o esféricas,
aplanadas, alargadas, irregulares, asimétricas, tamaños, microscópicos y macroscópicos).

Con la ayuda de este video, te servirá como punto de apoyo para la realización de tú trabajo.

(https://www.youtube.com/watch?v=lBllLlxOguc&t=22s).
OBJETIVO: Identificar estructuras funciones de la célula y las relaciona con las figuras geométricas, teniendo en cuenta los procesos que se cumplen
 AREA PRINCIPAL: ciencias
GRADO: 6
naturales.
Componentes o
SUPERIOR:(9.5-10)
rubros
El modelo se encuentra
ORGANIZACIÓN. estructurado visualmente acorde al
aprendizaje esperado.
Saber Hace uso de toda su creatividad e
imaginación, haciendo
(Evidencias
aportaciones, para comprender, la
) CREATIVIDAD
estructura de las figuras
geométricas y las relaciona con las
celulas.
El poliedro, tiene diseño adecuado,
con elementos cuidadosamente
DISEÑO
insertados, demuestra tiempo, y
esfuerzo en su elaboración
Identifica las características
Identificar las
principales de las figuras
figuras
geométricas( circulo, triangulo
geometricas.
cuadrado),las relaciona con las
estructura celulares
PREINFORME: 2-periodo
ALTO:(8.5-9.4)
El modelo se encuentra con
algunas deficiencias de
estructura visual acorde al
aprendizaje esperado.
Hace uso de toda su creatividad
para recrear algunas
descripciones, de la estructura
de las figuras geométricas y las
relaciona con las celulas.
El poliedro, tiene diseño
sencillo, con elementos
desordenados demuestra que
falto tiempo, y esfuerzo en su
elaboración.
Relaciona cada figura geométrica
con algunas ,estructuras
celulares.
El
FECHA INICIO: Abril-2024
BASICO:(7.5-8.4) BAJO:(0-7.4)
El modelo no se
El modelo se encuentra
encuentra
muy poco estructurado
estructurado
visualmente, y no está
visualmente, y no
acorde al aprendizaje
está acorde al
esperado.
aprendizaje esperado
El modelo
representativo
El modelo representativo
carece de
carece de originalidad,
originalidad, y no
contiene muy pocas
contiene las figuras
estructuras, y figuras
geométricas
geométricas.
relacionadas con las
celulas.
El poliedro, algunos
El poliedro, tiene diseño
elementos
muy simple, con elementos
desordenados
desordenados demuestra
demuestra que falto
que falto tiempo, y
tiempo, y esfuerzo en
esfuerzo en su elaboración.
su elaboración
Las figuras
Las figuras,geometricas,las
geométricas ,no son
relaciona poco con las
relacionados con las
estructuras celulares
formas de las celulas