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ÁREA: BIOLOGÍA DOCENTE: TATYANA GARCÍA R.

GRADO: 6° PERIODO: 3 Guía #3


Envía los trabajos al correo: tatyanagarcia2020@gmail.com

TEMA: REINO VEGETAL


Las plantas son organismos pluricelulares, con células eucariotas, autótrofos (fabrican su
propio alimento a través de la fotosíntesis), sus células a diferencia de las células animales
tiene pared celular y cloroplastos. EL reino vegetal se divide en:
A) PLANTAS NO VASCULARES: Conocidas como briofitas o musgos, que carecen de
tejidos vasculares, por lo tanto el transporte de agua y nutrientes es por difusión, se
adhieren al suelo o rocas a través de los rizoides y se reproducen por esporas.
B) PLANTAS VASCULARES: Poseen tejidos que conducen el agua y nutrientes a toda la
planta y se clasifican en:
1- PTERIDOFITOS: Conocidos como los helechos, cola de caballo. No tiene
semilla pero se reproducen por esporas, tienen raíces sencillas, tallos poco rígidos, sus
hojas se les llama frondes y en su envés se encuentran unos puntos negros llamados
soros donde se agrupan las esporas.

2- GIMNOSPERMAS: Su nombre significa “semilla desnuda”


porque no hay un fruto que la proteja, en lugar de eso, las semillas se
encuentran en una estructura llamada cono. Son plantas leñosas, sin
flores. Ejemplo: Pinos.

3- ANGIOSPERMAS:Son plantas donde su semilla se


encuentra protegida por el fruto, sus estructuras reproductivas son las
flores. La fecundación de los óvulos se da gracias a la polinización que realizan muchos
insectos, llevando el polen de flor en flor, cuando la flor es fecundada se produce el fruto
que en su interior lleva la semilla.

ACTIVIDAD
1. Coloca los nombres de cada una de las partes de la flor señalados:

2. Explica en qué se diferencian cada par de conceptos:


*Clorofila y cloroplastos
*Soro y Flor
*Polen y semilla
*Gimnosperma y Angiosperma
3. ¿Porqué crees que la mayoría de las flores presentan colores vistosos?
4. Consulta que es el floema y el xilema.
5. Escoge una planta angiosperma ( con flor) que observes cerca a tu casa, dibújala, señala sus partes, consulta su nombre
científico y su nombre común.
6. Escribe 3 razones por las cuales las plantas son indispensables para los seres humanos.
7. Siembra una semilla de frijol, observa y describe su proceso de crecimiento por dos semanas, complementa con dibujos o
fotos de tu planta.

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