PROYECTO DE:

ETNOEDUCACION

PRESENTADO A:
YEIMI RAFAEL PEÑA VERGARA

DOCENTES EN FORMACION
Yina Zuleima Villar Barreto
Vanessa Julieth Romero Gómez

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

SEMESTRE V

AÑO: 2024
NOMBRE DEL PROYECTO
“Raíces que cuentan”

LOGO
 INTRODUCION

El proyecto “RAÍCES QUE UENTAN” está enfocado en la memoria histórica cultural

que busca identificar las costumbres y tradiciones que en el pasado ocurrían y que en
la actualidad se han perdido esto debido a que los tiempos han cambiado mucho, la
juventud se ve involucrada o se han vuelto dependiente de las tecnologías como lo
son los juegos electrónicos, las redes sociales por lo que ya no se practican las viejas
costumbres como lo eran reunirse en familia a contar anécdotas y contar chistes,
visitar a los abuelos pues la convivencia entre las familias era sumamente importante,
formaba parte de las actividades recreativas y de unión familiar, donde se
intercambian experiencias vividas durante la semana, eran momentos propios para
relacionarse con las familia, las nuevas generaciones se ha aislado, han perdido el
contacto con la realidad social
Este proyecto busca identificar esas costumbres y tradiciones por medio de entrevista
a nuestros abuelos para plantear una estrategia que se pueda implementar para así
rescatar esas costumbres ya que son dignas de recordar y virilizar.

Entrevista # 1

FECHA DE LA ENTREVISTA: ABRIL DE 2024

DURACION:
1 HORA 15 MINUTOS
ENTREVISTADOR:
YINA ZULEIMA VILLAR BARRETO Y
VANESSA JULIETH ROMERO

HERNANDO ACUÑA. De 82 años de edad

ENTREVISTADO: Nacido 14 de febrero 1942 en Sincelejo Sucre,
padre de 12 hijos, ha dedicado toda su vida a
las labores agro como la siembra de arroz,
maíz, yuca, plátano, mafufo, ahuyama entre
otros. Hace 52 años que vive en Caimital
Bolívar.
1: ¿CUAL ES SU NOMBRE Y CUANTOS AÑOS TIENES?
MI NOMBRE ES HERNANDO ACUÑA Y TENGO 82 AÑOS DE EDAD

2: ¿HACE CUANTO TIEMPO VIVE EN LA COMUNIDAD?

HACE 52 AÑOS VIVO EN ESTAS TIERRAS

3: ¿QUE COSTUMBRES O TRADICIONES DE SU NIÑES Y JUVENTUD YA NO

SE DAN EN LA ACTUALIDAD?

Yo recuerdo que los viejos de antes eran muy honrados y serios pa hacer los
negocios, todo el mundo trabajaba pa tener la comida. Había muchos animales para
cazar, ya eso se perdió, también el reunirnos en familia era algo bonito porque se
compartía tantas cosas por ejemplo a mí que me gusta contar cuentos, refranes,
chistes e historia que me han pasado, también algo que ya no se ve es ir a rezarle a
los muertos al cementerio el 2 de noviembre y cuando un familiar moría uno
guardaba luto vestido de negro por casi un año, eso sí era respeto. Yo creo que eso
se perdió porque el mundo ha cambiado mucho en todo.

4: ¿cree en la necesidad de que los niños de la comunidad conozcan

sobre los dichos o refranes y su significado?

Sería interesante que todos los niños y niñas conozcan de estos dichos o refranes
que fueron nuestras vivencias, ya que eso hace parte de nuestra tradición y cultura
y son experiencias muy bonitas que a mí me gustaría que pudieran rescatarse.

5: ¿porque cree que se ha perdido estas costumbres?

El uso de dichos y refranes ha ido disminuyendo debido a varios factores. Con la

llegada de la tecnología y las redes sociales, la forma en que nos comunicamos ha
cambiado, y es posible que los dichos y refranes tradicionales hayan perdido
relevancia en un mundo más centrado en la inmediatez y la brevedad.

Además, la globalización ha traído consigo una mayor exposición a otras culturas y

formas de expresión, lo que puede haber contribuido a una disminución en el uso de
dichos y refranes tradicionales.
A pesar de esto, muchos de estos dichos y refranes siguen siendo valiosos por la
sabiduría que transmiten.

Algunos de estos refranes son:

1: Loro viejo no da la pata: señala que, durante la vejes, es más difícil de aprender
lo que no se hiso de joven por haber perdido ciertas facultades.

2: Del árbol caído todos lo hacen leña: denota el oportunismo, aprovecharse de una
situación adversa para el otro y obtener un beneficio de ella.

3: El que a hierro mata a hierro muere: se refiere a que las personas que hacen el
mal, reciben ese mismo mal como algo reciproco.

4: Piensa mal y acertarás: denota perspicacia y señala que es mejor no hacerse

grandes expectativas de las personas para no decepcionarse o equivocarse con
ellas.

5: Ojos que no ven corazón que no siente: el hecho de ignorar una situación o echo
evita que se sufra por ello.

6: Un clavo saca otro clavo: usado general mente en el contexto del amor, cuando
se ha sufrido una decepción. Señala que el remedio es buscar otra relación para
olvidar la primera.

7: Cría cuervo y te sacaran los ojos: señala la ingratitud de las personas a quienes
se le ha hecho un bien.

8: Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente: Cuando alguien no está atento

a las cosas que suceden a su alrededor, pierde oportunidades.

9: Fue por lana y salió trasquilado: tratar de engañar a alguien o sacar provecho de
alguna situación y obtener como resultado una consecuencia en nuestra contra.

10: A la casa de tu tía no vallas todos los días: advierte a no ir todos los días a la
casa de un familiar porque lo cansas.

11: Quien siembra vientos cosecha tempestades: advierte que todas las acciones
que se hacen en la vida generan consecuencia.

12: El que juega por ambición, pierde por necesidad: señala que los que
ambicionan ganar en los juegos de azar, esa misma ambición los lleva a perder.

13: El que a buen árbol se arrima, buena sombra le acobija: sugiere a las ventajas
de tener amistades de influencia.

14: La gallina no tiene agua y invita el pato a nadar: muchos ofrecen lo que no
tienen.

15: Cada oveja con su pareja: al buscar una pareja o amistades se debe tomar en
cuenta los gustos que sean parecidos.

16: El que madruga Dios le ayuda: ser responsable con las tares, deberes y labores
con las que debemos cumplir y ser diligentes en nuestro día a día

17: Dime con quién andas y te diré quién eres: se puede conocer a una persona a
través de sus amistades o compinche.

18: Al que con lo ajeno se viste en la calle lo desnudan: que no se debe apropiar de
los bienes o producción de otra persona, porque al final todo se descubre.

19: Sarna con gusto no pica: las molestias y sacrificios no son demasiadas
relevantes cuando se ama lo que se hace.

20: Más vale prevenir que lamentar: denota la importancia de tener precaución y
tomar medidas para evitar males mayores.

21: Cría fama y échate a dormir: usado para señalar que al actuar de cierta manera
la primera vez, la gente espera esa misma actitud en lo sucesivo.

22: Nadie es profeta en su tierra: tiene que ver con la necesidad de salir del lugar de
origen para poder tener éxito y buena reputación, cosa que habría sido negada de
haberse quedado.

23: Dios los cría y ellos se juntan: referido a las amistades que se agrupan según
sus características, gustos, comportamientos y afinidades.

24: No hay mal que dure cien años ni cuerpo que lo resista: una especie de
advertencia hacia aquel que abusa del poder o que se aprovecha de alguna
situación para hacer daño.

25: Perro que ladra no muerde: invita a no dejarse engañar por la actitud poderosa
 de ciertas personas y que quien es realmente valiente, no alardea de ello, sino que
actúa.

CONCEPTOS BÁSICOS
¿QUE SON LOS DICHOS O REFRANES?

Los dichos y refranes son expresiones breves y populares que transmiten

enseñanzas, consejos o lecciones de sabiduría basadas en la experiencia colectiva.
Por lo general, son frases cortas que contienen metáforas o analogías y se transmiten
de generación en generación.

Estas expresiones suelen reflejar la cultura, tradiciones y valores de una comunidad, y

a menudo se utilizan para dar consejos, advertencias o animar a alguien en
determinadas situaciones

Entrevista # 2

FECHA DE LA ENTREVISTA: ABRIL DE 2024

DURACION:
1 HORA 15 MINUTOS
ENTREVISTADOR:
YINA ZULEIMA VILLAR BARRETO
VANESSA JULIETH ROMERO

ENTREVISTADO: Isabel María Acosta Flores, nació el 11

de noviembre de 1947 en Norosi
Bolívar, ama de casa y madre de 10
 hijos.

1: ¿CUAL ES SU NOMBRE Y CUANTOS AÑOS TIENES?

MI NOMBRE ES ISABEL MARIA ACOSTA FLOREZY TENGO 76 AÑOS DE EDAD

2: ¿HACE CUANTO TIEMPO VIVE EN LA COMUNIDAD?

HACE 56 AÑOS QUE VIVO EN RIOVIEJO

3: ¿QUE COSTUMBRES O TRADICIONES DE SU NIÑES Y JUVENTUD YA NO SE DAN EN LA

ACTUALIDAD?
Una de las tradiciones que se han perdido son los reinados que se hacían
anteriormente como el reinado de la yuca en la fiesta se realizaban diferentes
juegos como el de la vara de premio la gallina ciega entre otras eran épocas muy
bonitas donde la tranquilidad rondaba más por nuestras vidas eran tiempos mucho
más sanos y llenos de tranquilidad.
Yo recuerdo que en mi época los juegos tradicionales solían ser una mezcla de
actividades al aire libre, juegos de mesa y entretenimiento que fomentaban la
interacción social y la creatividad.

1. Juegos al aire libre: Carreras de sacos, escondite, la cuerda, la rayuela, las

canicas, el trompo, el balero, entre otros.

2. Juegos de mesa: Ajedrez, damas chinas, dominó, lotería, parchís, entre otros.

3. Juegos de roles: El juego de las escondidas, las rondas infantiles con rimas y
canciones, juegos de imitación como "jugar a la casita" o "a las muñecas".

Estos juegos no solo promovían la diversión y el entretenimiento, sino que también

enseñaban habilidades sociales, estrategia, cooperación y resolución de problemas.

A pesar de que la modernización y la tecnología han traído consigo nuevos tipos de

entretenimiento, muchos están redescubriendo el valor de estos juegos
tradicionales y están trabajando para preservarlos como parte importante de nuestra
cultura y herencia.

4: ¿cree en la necesidad de que los niños de la comunidad conozcan

sobre los juegos en época de nuestros abuelos?

Éste es un desafío, que toca enfrentar para preservar y transmitir los juegos
tradicionales a nuestros nietos y a las generaciones futuras. Revivir estos juegos
puede fomentar la interacción social, el ejercicio físico y el aprecio por nuestras
raíces culturales.

5: ¿porque cree que se ha perdido estas costumbres?

Con el avance de la tecnología y el entretenimiento digital, los juegos tradicionales

han ido siendo reemplazados por opciones más modernas y tecnológicas.

Además, los cambios en el estilo de vida y las dinámicas familiares pueden haber
reducido el tiempo dedicado a actividades al aire libre y juegos tradicionales en
comunidad. La urbanización y la disminución de espacios abiertos también pueden
haber influido en esto.

¿QUE SON LOS JUEGOS TRADICIONALES?

Los juegos tradicionales son actividades lúdicas y recreativas que han sido
transmitidas de generación en generación dentro de una comunidad o cultura
específica. Estos juegos suelen ser parte integral del patrimonio cultural de un grupo
humano y pueden variar ampliamente según la región, el país o incluso la localidad.

Los juegos tradicionales pueden incluir actividades al aire libre, como carreras,
competencias, juegos con pelotas o aros, así como también juegos de mesa, juegos
de roles y juegos de habilidad. Estos juegos no solo proporcionan entretenimiento,
sino que también promueven la interacción social, el desarrollo de habilidades
físicas y mentales, y la transmisión de valores y tradiciones.
 Entrevista # 3

ABRIL DE 2024
FECHA DE LA ENTREVISTA:
DURACION:
1 HORA 15 MINUTOS
ENTREVISTADOR:
YINA ZULEIMA VILLAR BARRETO
VANESSA JULIETH ROMERO

ENTREVISTADO: ELI DANIEL SOLERA MARTINEZ tiene 84

años de edad nació el 10 de agosto de 1939
en el municipio de ayapel en el departamento
de córdoba es padre de 15 hijos y se dedica a
las labores del campo.

1: ¿CUAL ES SU NOMBRE Y CUANTOS AÑOS TIENES?

MI NOMBRE ES ELI DANIEL SOLERA MARTINEZ Y TENGO 84 AÑOS DE EDAD

2: ¿HACE CUANTO TIEMPO VIVE EN LA COMUNIDAD?

HACE 40 AÑOS QUE VIVO EN RIOVIEJO SUR DE BOLIVAR

3: ¿QUE COSTUMBRES O TRADICIONES DE SU NIÑES Y JUVENTUD YA NO SE DAN EN LA

ACTUALIDAD?

Las costumbres o tradiciones que más me gustaban era la semana santa, porque
era una semana para reflexionar en familia, para visitar a los amigos y vecinos la
tradición se daban al compartir o intercambiar los dulces ya que en esa semana
nadie cocinaba
La semana santa era así: no se trabajaba desde el lunes santo. Se creía que si se
ordeñaban las vacas botarían sangre en vez de leche; si se hendía o se coartaba
algo con la rula, se golpeaba eran las animas venditas; si uno se bañaba en el rio o
quebrada se volvía pescado y si uno gritaba a los animales ellos le responderían
como si fueran personas.
No se comía carne desde el primer viernes de cuaresma. No se vivía ron, ni se
peleaba, ni se debía coger rabia, no se podía tener relaciones sexuales porque se
quedaban pegado. No se oía música ni se bailaba. No se podía salir tarde de la
noche por las calles porque nos podría salir fantasmas o la llorona. Ya que el diablo
andaba suelto.

Las personas de antes guardábamos respeto por las cosas, la semana santa era
algo sagrado cosa que hoy en día ya nadie quiere respetar ni guardar esa tradición.

4: ¿cree en la necesidad de que los niños de la comunidad conozcan

sobre las costumbres?

Si me parce que debemos enseñarles a los niños sobre nuestras costumbres y

tradiciones ya que eso es algo bonito que se ha ido perdiendo gracias a las
transformaciones sociales ocurrida en las últimas décadas, que han modificado los
modos de vida.

Si porque pienso que es la manera de ejemplificar y recordar las experiencias de

varias generaciones en nuestra sociedad, conservar la cultura, ya la semana santa
es una fecha especial y debemos respetarla.

5: ¿porque cree que se ha perdido estas costumbres?

Hay varios factores que han podido contribuir a esto, como los cambios en las
actitudes culturales, la diversidad de las creencias y la influencia de la sociedad
moderna. Es importante recordar que la diversidad de creencias es parte de nuestra
sociedad y que el respeto mutuo es fundamental, a pesar de las diferencias es
posible promover un entendimiento y aprecio por las tradiciones religiosas.

¿Qué ES LA SEMANA SANTA?

La Semana Santa es una celebración religiosa que conmemora la pasión, muerte y

resurrección de Jesucristo, según la tradición cristiana. Esta semana, que comienza
 el Domingo de Ramos y culmina el Domingo de Resurrección (también conocido
como Domingo de Pascua), es una de las celebraciones más importantes en el
calendario litúrgico cristiano.

Durante la Semana Santa, se llevan a cabo procesiones, ceremonias religiosas,

representaciones teatrales de la Pasión de Cristo, y otros rituales en muchas
comunidades alrededor del mundo. Es un período de reflexión, oración y
recogimiento para los fieles, quienes conmemoran los eventos que llevaron a la
crucifixión y posterior resurrección de Jesús.

CONCLUSION

Revivir las costumbres de nuestros abuelos puede ser una manera hermosa de
conectar con nuestras raíces y preservar tradiciones significativas.

Propongo 5 maneras para revivir las costumbres de nuestros abuelos.

1. Recopilar recetas familiares: Aprender a cocinar platos tradicionales que solían

preparar nuestros abuelos puede ser una forma deliciosa de mantener viva la herencia
culinaria.

2. Celebrar festividades y tradiciones: Participar en celebraciones y rituales que eran

importantes para nuestros abuelos, como fiestas religiosas, festivales folclóricos o
celebraciones familiares.

3. Contar historias y anécdotas, referir los dichos y los refranes: Compartir y preservar
las historias, anécdotas y experiencias de vida de nuestros abuelos a través de la
narración oral o la escritura.

4. Aprender habilidades artesanales: Aprender habilidades artesanales o artísticas

que eran practicadas por nuestros abuelos, como tejer, bordar, trabajar la madera o
hacer cerámica.

5. Visitas a lugares significativos: Visitar los lugares que eran importantes para
nuestros abuelos, como el pueblo natal, la iglesia local o la casa familiar.
Al revivir estas costumbres, podemos honrar la memoria de nuestros abuelos y
fortalecer nuestro sentido de identidad cultural.

Aprendizaje

El aprendizaje que me dejo este proyecto fue recordar o revivir los saberes populares
de nuestros abuelos sobre sus costumbres y tradiciones ya que Los tiempos han
cambiado mucho y la juventud de hoy en día se divierte de otra manera en pocas
palabras lo tienen todo, con los avances tecnológicos han logrado la dependencia del
entretenimiento electrónico, el internet y las redes sociales. esto ha conllevado al
individuo al aislamiento y a perder el contacto con la realidad social, emocional y
familiar, logrando reducir la habilidad de interacción social y la productividad. Pero a
pesar de las diferencias es posible promover un entendimiento y aprecio por las
tradiciones religiosas sin perder el respeto mutuo.