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3. Estructura para la operación de ECE y OC
3. Estructura para la operación de ECE y OC
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Las principales ac vidades por desarrollar dentro de la ECE/OC son las
siguientes:
Responsable de ECE/OC
Formador de Formadores
Replicará el modelo del SNC con todos los operadores de la ECE o del
OC.
Capacitará a administradores, evaluadores, y/o capacitadores para
la operación de la ECE/OC.
Coordinará la generación de materiales para los procesos
de formación/capacitación del equipo que operará la ECE/OC.
Se sugiere realizar procesos de cer ficación en el EC0947 Vinculación
de soluciones de transferencia de conocimiento a sectores públicos,
privado y social.
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Promoción/Planeación estratégica
Administración / Trámites
Aseguramiento de la calidad
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Coordinación de la Evaluación de CE/EI
En la ECE: En el OC:
Ejercicio
Responsable Formará
de ECE/OC administradores, evaluadores, y/o
capacitadores para la operación de
la ECE/OC.
Formador
de
Formadores Vinculará a la ECE/OC con los
programas o proyectos de los
sectores produc vos y usuarios
potenciales.
Glosario
A
PALABRA SIGNIFICADO
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Acciones de Las acciones de mejora buscan la eliminación
mejora de la no conformidad o en su caso prevenirla
desde sus causas raíz, para evitar ocurra.
Estas se pueden originar a partir de no
conformidades, acciones correctivas, acciones
preventivas y/o por reclamación del usuario.
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Auditor Persona física de la empresa auditora
contratada por el CONOCER para efectuar las
auditorías, que sea autorizada y capacitada
por el CONOCER para realizar ejercicios de
auditoría las ECE/OC/CE/EI/SEDE/CC/CI y
que se encuentre registrada en el padrón de
auditores, con los atributos y habilidades
demostradas para aplicar ejercicios de
auditoría y coadyuvar en el aseguramiento de
la excelencia en la operación y servicio a
usuarias (os) de la certificación de
competencias.
PALABRA SIGNIFICADO
correspondiente.
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Centro de Persona moral, organización o institución
Capacitación pública o privada, unidad administrativa de
alguna dependencia, entidad o su similar en
los niveles de gobierno Federal, Estatal o
Municipal, que realizan acciones de
capacitación con base en Estándares de
Competencia, inscritos en el RENEC, a fin de
habilitar a las personas para participar en
procesos de evaluación con fines de
certificación.
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Certificado de Documento presentado en soporte papel
Competencia expedido por el CONOCER con validez oficial
Impreso en toda la República Mexicana por medio del
cual se reconoce la competencia de las
personas de acuerdo con lo establecido en un
EC inscrito en el RENEC.
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Criterios de Según lo establecido en el EC y el IEC, se
evaluación refieren a:
PALABRA SIGNIFICADO
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Estándar de Antes denominado Norma Técnica de
Competencia Competencia. Es el documento oficial
(EC) aplicable en toda la República Mexicana que
servirá como referente para evaluar y certificar
la competencia de las personas y que
describirá en términos de resultados, el
conjunto de conocimientos, habilidades,
destrezas y que requiere una persona para
realizar en el mercado de trabajo con un alto
nivel de desempeño.
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Estándares de Estándares de Competencia
Competencia desarrollados/actualizados por organizaciones
Internacionale de cooperación internacional o de carácter
s internacional o instituciones públicas
extranjeras.
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J
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M
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O
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P
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evaluación de competencias.
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Q
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R
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U
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Siglas 22
Siglas
C
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R
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