Experiencia 1: “Retornamos con alegría a Experiencia 1: “Retornamos con alegría a
clases y protegemos nuestra salud” clases y protegemos nuestra salud”
Juan es un estudiante de 6 grado de la I.E. Rosa Carrera de Juan es un estudiante de 6 grado de la I.E. Rosa Carrera de Martos, que vive en el distrito de Piura, él ha escuchado y Martos, que vive en el distrito de Piura, él ha escuchado y observado por medios de comunicación y en su localidad la observado por medios de comunicación y en su localidad la ocurrencia de lluvias por algunas zonas de nuestra región, a la ocurrencia de lluvias por algunas zonas de nuestra región, a la vez la comunidad está siendo afectada por una ola de calor, lo vez la comunidad está siendo afectada por una ola de calor, lo cual ha ocasionado la presencia de enfermedades que afectan cual ha ocasionado la presencia de enfermedades que afectan la salud de la población como es el dengue y sarampión. la salud de la población como es el dengue y sarampión. Asimismo, se siente emocionado por retornar a clases, pero al Asimismo, se siente emocionado por retornar a clases, pero al mismo tiempo tiene la preocupación porque desconoce qué mismo tiempo tiene la preocupación porque desconoce qué acciones y medidas debe realizar para el cuidado de su salud, acciones y medidas debe realizar para el cuidado de su salud, de sus compañeros y familiares. En este contexto, es de sus compañeros y familiares. En este contexto, es necesario que los y las estudiantes incorporen las medidas de necesario que los y las estudiantes incorporen las medidas de seguridad y protección ante la ola de calor intensa y seguridad y protección ante la ola de calor intensa y enfermedades que están afectando su salud. Además, se hace enfermedades que están afectando su salud. Además, se hace necesario concientizar a los estudiantes el uso adecuado de necesario concientizar a los estudiantes el uso adecuado de los ambientes y servicios que brinda su institución educativa los ambientes y servicios que brinda su institución educativa para que asuma compromisos y adopte conductas para que asuma compromisos y adopte conductas responsables en beneficio del prójimo que les permita convivir responsables en beneficio del prójimo que les permita convivir en un ambiente agradable y saludable. en un ambiente agradable y saludable.
Por lo tanto, ante esta Por lo tanto, ante esta
realidad se plantea: realidad se plantea: ¿Qué emociones presentan ¿Qué emociones presentan los y las estudiantes frente a la ola de calor? ¿Por qué se los y las estudiantes frente a la ola de calor? ¿Por qué se presenta la ola de calor? ¿Cuáles son las causas y presenta la ola de calor? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la ola de calor? consecuencias de la ola de calor?
PARENTS AND TEACHERS VERSION OF THE BOOK MS. WILLARD AND HER LIFE-CHANGING ADVICE: STAY HOME!: Guidance for the implementation of a family interactive reading program. (English and Spanish)