Código: M2- FOR07

DISEÑO DEL SERVICIO

Versión: 02
Fecha: 01/01/2022
GUÍA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS
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Tipo de guía: Informativa ツ Desarrollo Control laboratorio Fecha: 18/04/2024

Periodo: I Área: Educación Religiosa Escolar Asignatura: Educación Religiosa Escolar Grado: 9°
Meta de Comprensión: Los estudiantes desarrollan comprensión sobre las interpretaciones del sentido de la vida que se
han sado a lo largo de la historia.
Docente: Hna. Nena Didier Landinez
Estudiante: _____________________________________________________________ Grupo: __________

El siguiente PLAN DE REFUERZO individual contiene información valiosa para que pueda prepararse
para la presentación de su evaluación de recuperación de la asignatura, en las fechas indicadas. Lea con
atención su contenido y siga las instrucciones y recomendaciones que se le brindan. Recuerde que este
documento es una herramienta para una adecuada preparación antes de su evaluación y no corresponde
a otra evaluación, ni lleva una nota adicional.

1. IDENTIFICACIÓN DE CONCEPTOS

- El sentido de la vida humana.

- Concepciones antropológicas en la historia de la humanidad.
- Influencia de lo religioso en la cultura.
- Coherencia entre fe y vida.

2. FUENTES DE CONSULTA

Todo lo que se abordará en la prueba debe estar consignado en el cuaderno. Se trabajó en las distintas clases y
no hay necesidad de ir a nuevas fuentes. En caso de querer hacerlo, puede buscar información relacionada a los
contenidos o conceptos tratados.

Tenga en cuenta la guía que se desarrolló sobre la influencia de lo religioso en la cultura, y la fuente
investigativa que se tomó para tratar las concepciones antropológicas que han influido en la historia de la
humanidad. https://www.sutori.com/en/story/concepciones-antropologicas-del-hombre-a-traves-de-la-historia--
GpsK16xbqS4RmMCkR8a4VgZd

Puede apoyarse, para preparar la prueba, de los exámenes de cronograma del primer periodo.

3. PRÁCTICA

Es importante que, además de tener claros algunos conceptos que son fundamentales para dar muestra de la
comprensión de los tópicos, sepa aplicarlos a la realidad de la vida, según la denominación religiosa o
experiencia de crecimiento humana. También es importante que lea muy bien los enunciados y responda de
manera consciente lo que respecta a la comprensión lectora.