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Anexo1: Guía para la construcción de la propuesta

Este anexo es un documento guía para la formulación de la propuesta. Recuerde que esta solo puede
presentarse mediante el aplicativo en el siguiente enlace: https://jovenes.mincultura.gov.co/

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECO


1.1. Nombre de la propuesta
 ¿Cuál es el nombre de la propuesta?

El nombre es la primera imagen que se crea de


“El fruto de nuestras raíces”: cultivando
la propuesta. Se recomienda un nombre corto y
tradiciones, cosechando legados.
claro. Se sugiere no incluir en el nombre
aspectos como fechas, lugares de ejecución o
actividades.
1.2. Lugar de desarrollo de la propuesta
 Departamento donde se realizará la
Atlántico
propuesta.
 Municipio donde se realizará la propuesta. Ponedera
 Otros municipios donde se llevará a cabo
la propuesta (si aplica).
 Nombre del corregimiento(s) o vereda(s) Corregimientos de Martillo y La Retirada y
(si aplica). zonas rurales del municipio de Ponedera.
1.3. Seleccione el área principal de trabajo de su propuesta (elija solo una)
1 Artes plásticas y visuales
2 Audiovisuales
3 Cinematografía
4 Circo
5 Danza
6 Literatura
7 Música X
8 Teatro
9 Títeres
10 Artesanías
11 Cocinas
12 Contenidos sonoros (podcast, series radiales, entre otros)
13 Emprendimiento cultural
14 Gestión cultural
15 Lectura, escritura, oralidad
16 Medios de comunicación comunitaria
17 Medios interactivos y nuevas tecnologías (como aplicaciones, realidad aumentada, realidad
virtual, contenido transmedia, entre otros)
18 Museología
19 Patrimonio arqueológico
20 Patrimonio bibliográfico y documental

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21 Patrimonio Cultural Inmaterial (como lenguas y tradición oral, actos festivos y lúdicos,
espacios culturales, conocimientos tradicionales, juegos y deportes tradicionales, medicina
tradicional, entre otros)
22 Proyectos editoriales (comics, fanzines, revistas, entre otros)
23 Tradiciones artesanales
24 Turismo cultural
1.4. Seleccione las áreas secundarias de trabajo en su propuesta (podrá elegir máximo dos)
1 Artes plásticas y visuales
2 Audiovisuales
3 Cinematografía
4 Circo
5 Danza
6 Literatura
7 Música
8 Teatro
9 Títeres
10 Artesanías
11 Cocinas
12 Contenidos sonoros (podcast, series radiales, entre otros)
13 Emprendimiento cultural
14 Gestión cultural
15 Lectura, escritura, oralidad
16 Medios de comunicación comunitaria
17 Medios interactivos y nuevas tecnologías (como aplicaciones, realidad aumentada, realidad
virtual, contenido transmedia, entre otros)
18 Museología
19 Patrimonio arqueológico
20 Patrimonio bibliográfico y documental
21 Patrimonio Cultural Inmaterial (como lenguas y tradición oral, actos festivos y lúdicos,
espacios culturales, conocimientos tradicionales, juegos y deportes tradicionales, medicina X
tradicional, entre otros)
22 Proyectos editoriales (comics, fanzines, revistas, entre otros)
23 Tradiciones artesanales
24 Turismo cultural

2. DESCRIPCIÓN
 ¿Cuál es la idea central de su propuesta? La propuesta busca promover la continuidad y
el florecimiento de las prácticas tradicionales,
Ejemplo 1: La idea central de la propuesta es reconociendo su valor como parte integral de la
la realización de un festival de cine identidad y el patrimonio cultural de una
comunitario en el que se proyectarán cortos comunidad. Asimismo, busca inspirar un
realizados con dispositivos móviles. sentido de orgullo y pertenencia en aquellos

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Ejemplo 2: La idea central de la propuesta es que participan y aprecian estas expresiones
la realización de un proceso formativo de culturales arraigadas en la historia local.
técnicas básicas de circo para jóvenes.
1. Preservación del Patrimonio Cultural: La
propuesta busca salvaguardar y promover las
tradiciones culturales de la región,
reconociendo su valor como parte fundamental
del patrimonio.

2. Fortalecimiento de la Identidad Cultural: Al


fomentar la práctica y apreciación de las
expresiones culturales locales, se fortalece el
sentido de identidad y pertenencia de la
comunidad, especialmente entre las
generaciones más jóvenes.

3. Revalorización de las Tradiciones


Ancestrales: La propuesta ofrece la oportunidad
 ¿Cuáles son las razones, necesidades u de revalorizar y difundir conocimientos
oportunidades por las cuales es importante, ancestrales, promoviendo un mayor aprecio por
pertinente o necesario llevar a cabo la las prácticas tradicionales y el legado cultural
propuesta? heredado.

5. Generación de Oportunidades Económicas:


La promoción de estas expresiones culturales
puede generar oportunidades económicas para
artistas locales, artesanos, músicos y otros
actores involucrados en la cadena cultural.

6. Educación y Sensibilización: La propuesta


ofrece espacios para la educación y ejecución
de instrumentos utilizados en la danza de
pajarito; sensibilización sobre la importancia
del patrimonio cultural inmaterial,
promoviendo el respeto y la preservación de las
tradiciones.

Describa las principales etapas para la 1. Organización y Planeación:


ejecución de la propuesta. - Definir los objetivos y alcance de la
propuesta, estableciendo metas claras y
Tenga en cuenta que la ejecución de una medibles.
propuesta debe incluir mínimo tres etapas - Identificar los recursos necesarios, tanto
relacionadas con: humanos como materiales, para llevar a cabo la
iniciativa.
i) La organización y planeación: momento en - Elaborar un plan detallado que incluya un
el que se planean las actividades para ejecutar cronograma de actividades, asignación de
la propuesta. responsabilidades y presupuesto estimado.
ii) La ejecución de la idea central: momento en - Establecer alianzas estratégicas con
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instituciones culturales, artistas locales y otros
colaboradores clave.

2. Ejecución de la Idea Central:


- Organizar eventos culturales como
presentaciones de danza, música tradicional y
el que se llevan a cabo todas las actividades talleres educativos.
para cumplir con el objetivo general y la idea - Promover la participación activa de la
central del proyecto. comunidad en las actividades programadas,
iii)El cierre y evaluación: momento destinado fomentando el intercambio de conocimientos y
para la preparación del informe final, experiencias.
socialización de los resultados y llevar a cabo - Documentar el proceso a través de
las acciones necesarias para finalizar la fotografías, videos o testimonios para preservar
propuesta. la memoria de las actividades realizadas.
- Realizar seguimiento constante para
Ejemplo: para la realización del festival de asegurar el cumplimiento de los objetivos
cine comunitario, en primer lugar, se realizará planteados y realizar ajustes según sea
la gestión de permisos para los espacios de necesario.
proyección audiovisual e inicio de gestiones
de logística y producción del festival; luego, se 3. Cierre y Evaluación:
dará apertura a la convocatoria donde se - Concluir las actividades planificadas de
seleccionarán los cortos a proyectar. Se manera ordenada y celebrar los logros
realizarán 3 jornadas de proyección nocturna alcanzados con la comunidad.
y una ceremonia de premiación a los cortos - Realizar una evaluación exhaustiva del
mejor votados por el público. Finalmente se impacto de la propuesta, recopilando feedback
realizará una reunión con el equipo de trabajo de los participantes y evaluando el
para evaluar el desarrollo del festival y se cumplimiento de los objetivos establecidos.
preparará el informe final… - Elaborar un informe final que documente
los resultados obtenidos, lecciones aprendidas y
recomendaciones para futuras iniciativas
similares.
- Agradecer a todos los involucrados por su
colaboración y dedicación en el desarrollo de la
propuesta.

1. Creación de Material Audiovisual: Elaborar


 Indique las acciones que realizaran para videos cortos que resuman las actividades
socializar, circular o divulgar los realizadas, destacando momentos clave,
resultados de la propuesta. testimonios de participantes y el impacto
generado en la comunidad.
Ejemplo: a modo de cierre se realizará una
presentación final de artes de circo en el 2. Publicación en Redes Sociales: Compartir
parque municipal, dirigido a la comunidad fotos, videos y reseñas de la propuesta en
general. También se realizará una reunión con plataformas como Facebook, Instagram, entre
los padres para realizar un balance de los otras, para llegar a un público más amplio y
resultados del proceso de formación en generar interacción.
circo…
3. Organización de Evento final: presentación
musical por parte de los jóvenes beneficiarios
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de la iniciativa.

4. Elaboración de Informes Impresos: Crear


informes detallados que documenten el
proceso, los logros alcanzados, las lecciones
aprendidas y las recomendaciones para futuras
iniciativas.

3. POBLACIÓN
 ¿Cuál es la población beneficiaria?
Describa algunos elementos de la población
beneficiaria, por ejemplo: rango de edades,
pertenencia étnica, características sociales o
económicas, entre otras.
La propuesta será ejecutada con un grupo de
Ejemplo: con la presente propuesta se espera jóvenes entre edades de 14 a 28 años.
trabajar con un grupo niños, niñas y
adolescentes de la comuna 12 de
Buenaventura, hijos de madres cabeza de
familia que han sido víctimas de distintas
violencias.
 ¿Cuál es el número estimado de personas a
beneficiar directamente?

Los beneficiarios directos son quiénes motivan


la realización del proyecto, por ejemplo:
personas que reciben formación (estudiantes,
aprendices), participantes de procesos de Los beneficiarios directos son 5 jóvenes
creación, integrantes de colectivos, músicos.
plataformas, agrupaciones, grupos
poblacionales específicos, entre otros. Indique
solo el número de personas con las que se
proyecta trabajar directamente.
Ejemplo: Se proyecta trabajar con un grupo
de 15 jóvenes.

4. OBJETIVO GENERAL
 El objetivo debe dar cuenta de cómo
quiere que se vea la situación, problema, Preservar, promover y celebrar las tradiciones
necesidad u oportunidad, después de culturales arraigadas en la comunidad,
realizado el proyecto. El objetivo general fomentando el orgullo por la herencia cultural y
inicia con un verbo en infinitivo (que generando un impacto positivo en el tejido
termine en “ar”, “er”, “ir”) que exprese lo social. A través de actividades como eventos
que se quiere lograr. culturales, talleres educativos. se busca
fortalecer la identidad cultural local, involucrar
Ejemplo: Fortalecer las capacidades de activamente a 50 jóvenes en la preservación de
5
expresión artística y manejo del cuerpo de 15 sus tradiciones y legados, y crear un espacio
jóvenes por medio de un proceso formativo en para el intercambio de conocimientos y
técnicas básicas de circo. experiencias entre generaciones cultivando un
sentido de pertenencia arraigado en las raíces
culturales, con la esperanza de que estas
tradiciones perduren y enriquezcan la vida de
las futuras generaciones.

5. CRONOGRAMA
*La fecha límite de ejecución de la propuesta es el 1 de noviembre de 2024.
*La información diligenciada en letra cursiva corresponde a un ejemplo de cronograma para desarrollar
una propuesta de formación de técnicas básicas de circo para 15 jóvenes.
Mes Mes Mes Mes
No. Actividades
1 2 3 4
Preparación y Planificación:
- Semana 1:
- Reunión inicial con el equipo organizador para definir objetivos y
alcance de la propuesta.
- Investigación y recopilación de información sobre las tradiciones
1 culturales locales a preservar. X
- Semana 2:
- Definición de actividades a realizar durante la propuesta.
- Asignación de responsabilidades y roles dentro del equipo.
- Semana 3:
- Diseño de materiales promocionales y estrategias de difusión.
2 Ejecución de Actividades X
- Organización de talleres educativos sobre los instrumentos
involucrados en la danza del pajarito.
- Realización de eventos culturales como conciertos para destacar las
tradiciones locales.
- Captura de testimonios y experiencias de participantes para
documentar el impacto de la propuesta.
- Evaluación interna para medir el cumplimiento de objetivos y
ajustar actividades si es necesario.
3 Convocar a los jóvenes interesados en participar en el proceso X
formativo y conformar el grupo beneficiario.
4 Socialización y Divulgación X
- Elaboración de informes finales con resultados, lecciones
aprendidas y recomendaciones.

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- Organización de evento de cierre para presentar los logros
alcanzados a la comunidad.
- Publicación en redes sociales, difusión en medios locales.
- Envío de informes a entidades interesadas.
6. PRESUPUESTO
Para diligenciar el presupuesto tenga en cuenta las siguientes definiciones:
*Gasto: conjunto de artículos de consumo o conjunto de servicios de un mismo tipo, relacionados con una
determinada actividad.
*Descripción: consiste en la explicación más detallada de los elementos que conforman el conjunto de
gastos.
Ejemplo: Un tipo de gasto puede ser los alquileres necesarios para realizar un evento. La descripción de
esos gastos sería: el alquiler de elementos de amplificación y del vestuario para la presentación final.
Nota: la información diligenciada en letra cursiva corresponde al ejemplo de una propuesta de formación
de técnicas básicas de circo para 15 jóvenes.
Gasto Descripción Valor total
- Alquiler de espacios para talleres y eventos.
- Adquisición de materiales de papeleria para talleres educativos.
Logística y
- Decoración y ambientación de espacios culturales. $4.000.000
Producción de
- Honorarios para artistas y facilitadores.
Eventos
-Costos asociados a la documentación del proceso (fotografía, video).
Honorarios para el montaje logístico de la presentación. $500.000
Materiales 3 juegos de materiales para talleres (Maracas, tambora, alegre y
para los llamador)
$3.500.000
talleres y la Equipamiento técnico necesario para eventos (sonido, iluminación,
presentación. proyección).
Vestuario para la presentación final. $1.000.000
Alquileres Sonido para la presentación final (micrófono, parlante amplificador,
$2.000.000
extensión y luces).
Refrigerio durante los 5 talleres de formación (bebida natural, frutas y
Alimentación $1.000.000
bocadillo)
TOTAL $12.000.000

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