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Asignatura Lenguaje y Comunicación

Cursos: 5° A-B
Profesora Viviana Soto Fredes
Prof. Ed. Diferencial: Consuelo Chávez Stuardo - Patricia Barría Bahamonde

TALLER DE CLASE: Sujeto y Predicado


NOMBRE:

CURSO: FECHA:

PUNTAJE TOTAL: 57 puntos PUNTAJE OBTENIDO:

OBJETIVO: Identificar la función de las palabras para mejorar redacción en variados textos.

Instrucciones generales:

 Lee atentamente cada instrucción y responde con letra legible.


 Puedes utilizar fichas y cuadernos para guiarte y responder según lo solicitado.
 Recuerda leer muy bien antes de entregar. ¡Confía en lo que sabes y triunfarás! 

1.- Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones, marcando con ROJO EL SUJETO Y
CON AZUL EL PREDICADO. (16 ptos.)

A) MI VECINA ES ABOGADA.

B) JUAN, PEDRO Y YO VAMOS AL MISMO TIEMPO.

C) TODAVÍA NO HA VENIDO, MI HERMANA A VISITARME.

D) EL ABRIGO ESTÁ GUARDADO EN EL ARMARIO.

E) EL AGUA DEL RÍO ESTABA HELADA.

F) LOS ACTORES DE LA FUNCIÓN SALIERON A SALUDARNOS.

G) AYER SE PERDIÓ MI PERRITO.

H) MARIANA, LA PROFESORA DE MATEMÁTICA NO HA CORREGIDO LAS PRUEBAS.

2.- UNE CON UNA LÍNEA de diferente color cada SUJETO CON SU PREDICADO. (4 ptos.)
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Prof. Ed. Diferencial: Consuelo Chávez Stuardo - Patricia Barría Bahamonde

3.- Completa la oración escribiendo el SUJETO. Luego, marca el verbo de cada oración haciendo un
círculo a su alrededor. (6 ptos.)

a) ____________________________________ es mi mejor amigo.

b) ________________________________ guardó las cosas en la despensa de la cocina.

c) ________________ y __________________ lavaron el auto de su madre.

d) ___________________ iremos al cine.

e) ____________________ va a la misma clase de yoga que yo.

4.- Escribe DOS PREDICADOS diferentes para cada SUJETO. (8 ptos.)

1.- El niño

2.- Tomás

1.- El abuelo

2.- Alberto

5.- ESCRIBE el verbo en infinitivo (sin conjugar) que realizas con estos objetos. (3 ptos.)

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6.- Utiliza las siguientes palabras para inventar oraciones (no es necesario usarlas todas, escoge a
lo menos cuatro). (8 ptos.)

Mis hermanos A Venecia las noticias

llamaron lo lograron Se divirtieron mucho

Ellos Tomaron helado


Juanita y yo Nosotros

a) Escribe 2 oraciones utilizando SUJETO TÁCITO.

I.- _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

II.-
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

b) Escribe 2 oraciones utilizando SUJETO EXPRESO.

I.- _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

II.-
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7.- Completa lo que falta en la siguiente tabla. Guíate por el ejemplo. (12 ptos.)

Tipo de sujeto Verbo Número / Persona Oración


Tácito Demorar Plural / Tercera Demoran mucho en escribir

Ganaste un gran premio

Tomás demostró su habilidad en básquetbol

El agua del río estaba muy helada

Decidieron la mejor opción disponible

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