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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LA REGION SIERRA

ASIGNATURA: AGD-1009 FISIOLOGIA VEGETAL


SEMESTRE FEBRERO – JULIO 2024

Unidad 4 Actividad 2. Transporte de electrones en la membrana del tilacoide.

Objetivo:

1. Que el alumno comprenda el proceso del transporte de electrones en la membrana


del tilacoide para la generación de ATP durante la fase luminosa de la fotosíntesis.

Durante la fase luminosa de la fotosíntesis una parte importante del proceso general es la
llegada y paso de los fotones de la luz del sol por la cadena de transporte de electrones,
compuesta por una serie de complejos proteínicos insertos en la membrana tilacoidal,
para obtener como resultado la formación de las moléculas energéticas ATP y NADH, y de
oxígeno que se libera al ambiente.

Los elementos que forman esta cadena de transporte de electrones son los Fotosistemas
I y II, los acarreadores plastoquinona, plastocianina y ferredoxina, el complejo citocromo
bf, y las enzimas NADP reductasa y ATP sintasa.

Consulta bibliografía sobre el tema y realiza lo siguiente:

1. Un dibujo que muestre ordenadamente la ubicación de todos los elementos que


forman la ruta de transporte de electrones en la membrana del tilacoide.
2. Sobre el dibujo anterior representa todo el paso de los electrones, desde su llegada a
los fotosistemas hasta la formación de ATP. Este proceso debe incluir lo siguiente:

a) Llegada de fotones (electrones) a los Fotosistemas II y I


b) Fotólisis del agua que cede electrones a la clorofila en el fotosistema II
c) Transporte de electrones por la plastoquinona al complejo citocromo bf
d) Activación del citocromo bf para “bombear” protones (H) al interior del tilacoide
La energía liberada a medida que los electrones pasan por el gradiente entre el
fotosistema II y la plastocianina (PC) es aprovechada por el complejo citocromo
b 6 /f para bombear protones (H +) contra su gradiente de concentración del
estroma del cloroplasto hacia el interior del tilacoide (un ejemplo de transporte
activo).
e) Transporte de electrones por la plastocianina al fotosistema I
En la fotosíntesis, la plastocianina transfiere electrones entre el citocromo
f del complejo del citocromo b6f del fotosistema II y P700+ del fotosistema I.
Ambos son proteínas de membrana con residuos expuestos hacia el lumen de
la membrana tilacoidal de los cloroplastos.

f) Transporte de electrones por la ferredoxina a la NADP reductasa


Interviene en la fotofosforilación cíclica y acíclica durante la fotosíntesis. En el
proceso de fotofosforilación no cíclica, la ferredoxina es el último aceptor de
electrones y, con su oxidación, reduce a la enzima NADP + reductasa; estos
electrones proceden de la clorofila excitada mediante luz solar y la
subsiguiente cadena de electrones.
g) Formación de NADPH
La NADPH se forma durante la fotosíntesis con el uso de la energía de la luz
en la cadena de transporte de electrones de los cloroplastos. Luego,
representa una moneda de energía que se puede utilizar en el ciclo de Calvin y
reacciones posteriores para producir hidratos de carbono. NADPH es la forma
reducida de NADP +.

h) Formación de gradiente químico de protones (H)

Los complejos I, III y IV de la cadena de transporte de electrones son bombas


de protones. Conforme los electrones se desplazan cuesta abajo
energéticamente, los complejos capturan la energía liberada y la usan para
bombear iones de H de la matriz hacia el espacio intermembranal. Este
bombeo genera un gradiente electroquímico a través de la membrana interna
de la mitocondria.
i) Paso de protones que activan la ATP sintasa

En la membrana interna de la mitocondria, los iones de H solamente cuentan


con un canal disponible: una proteína transmembranal conocida como ATP
sintasa. En vez de activarse con agua, se activa con el flujo de iones de H que
se desplazan por su gradiente electroquímico. Este flujo causa que la ATP
sintasa gire y catalice la adición de un fosfato a ADP, con lo que captura la
energía del gradiente de protones en forma de ATP.

j) Formación de ATP por la ATP sintasa

La formación de ATP a partir de ADP requiere la adición de fosfato. Es una reacción


cuesta arriba, así que la célula tiene que gastar energía para producir ATP. La ATP sintasa
aprovecha un gradiente de protones para impulsar un rotor molecular, al igual que una
rueda de molino, con el fin de acercar ADP y fosfato para que puedan formar ATP. Es
posible que ya estés familiarizado con la ATP sintasa de la fosforilación oxidativa, donde
funciona exactamente de la misma manera.

Se piensa que la ATP sintasa tiene tres estados. En estado “suelto”, el ADP y el
fosfato (P i) pueden ingresar fácilmente al sitio de unión. Una vez que estos dos
sustratos están en el sitio de unión, la enzima entra en el estado “apretado”, en el que
el ADP y el fosfato se constriñen y forman ATP. En ese punto, la enzima pasa por una
fase “abierta” en la que el ATP puede salir fácilmente.
PARA QUE LA TAREA SE ACEPTADA DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES
REQUISITOS, DE OTRA FORMA NO SE CALIFICARA (NA).

• DEBERÁ CONTENER UNA PORTADA CON LOS LOGOS DEL TECNM Y DEL ITSS,
Y LUEGO EL SIGUIENTE ORDEN: EL NOMBRE DEL TECNOLÓGICO, LA
DIVISIÓN, LA MATERIA, EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD (TAL Y COMO ESTÁ EN
ESTA HOJA DE INSTRUCCIONES), NOMBRE DEL O LOS ALUMNOS, NOMBRE
DEL DOCENTE, LUGAR Y FECHA DE ENTREGA.
• EL DOCUMENTO SE ESCRIBIRÁ EN WORD, LETRA ARIAL NO. 10, ESPACIADO
INTERLINEAL 1.15, MÁRGENES JUSTIFICADOS, EL SUPERIOR, INFERIOR Y
DERECHO DE 2.5 CM, EL IZQUIERDO DE 3.0 CM Y LAS HOJAS VAN
ENUMERADAS.
• EL NOMBRE DEL ARCHIVO SERÁ COMO SIGUE: LOS DOS APELLIDOS DEL
ALUMNO, LUEGO U4 ACT 2; EJEMPLO ACOSTA PALOMEQUE U4 ACT 2.
• ESTA ACTIVIDAD SERA EN EQUIPO, PERO TODOS LOS ALUMNOS DEBERÁN
SUBIR EL ARCHIVO A CLASSROOM CON SU NOMBRE COMO SE INDICO
ANTERIORMENTE.
CONSULTAR LA RÚBRICA ANEXA QUE DESCRIBE LOS PARÁMETROS DE
CALIFICACIÓN. NO SE CONSIDERARÁN TRABAJOS EXTEMPORÁNEOS.
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Las reacciones dependientes de la luz (artículo) | Khan Academy. (s. f.). Khan Academy.
https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/cellular-energetics/photosynthesis/a/
light-dependent-reactions#:~:text=El%20NADPH%20se%20forma%20del,antes%20de
%20terminar%20en%20NADPH. (Consultado el 10 de abril del 2024)

Fosforilación oxidativa (artículo) | Khan Academy. (s. f.). Khan Academy


https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/cellular-energetics/cellular-respiration-
ap/a/oxidative-phosphorylation-etc

Libretexts. (2022, 2 noviembre). 9.8: ATP sintasa. LibreTexts Español


https://espanol.libretexts.org/Quimica/Qu%C3%ADmica_General/
Estructura_y_Reactividad_en_Qu%C3%ADmica_Org%C3%A1nica%2C_Biol
%C3%B3gica_e_Inorg%C3%A1nica_V%3A_Reactividad_en_Qu%C3%ADmica_Org
%C3%A1nica%2C_Biol%C3%B3gica_e_Inorg%C3%A1nica_3/09%3A_Fotos
%C3%ADntesis/9.08%3A_ATP_Sintasa#:~:text=La%20formaci%C3%B3n%20de%20ATP
%20a%20partir%20de%20ADP,ADP%20y%20fosfato%20para%20que%20puedan
%20formar%20ATP
Libretexts. (2022a, noviembre 1). 4.8: Fotosíntesis - El papel de la luz. LibreTexts español.
https://espanol.libretexts.org/Biologia/Biolog%C3%ADa_introductoria_y_general/Libro
%3A_Biolog%C3%ADa_(Kimball)/04%3A_Metabolismo_Celular/4.08%3A_Fotos
%C3%ADntesis_-_El_papel_de_la_luz

Wikiwand - Ferredoxina. (s. f.). Wikiwand. https://www.wikiwand.com/es/Ferredoxina

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