JEFATURA DE DOCENCIA

Á REA DE NIVELACIÓ N Y ADMISIÓ N

CICLO DE NIVELACIÓ N: MEDICINA
MARZO – AGOSTO 2024
GUÍA PRÁ CTICA: DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO.

DATOS INFORMATIVOS

CICLO: Cero (0) FECHA: jueves 08 de mayo del 2024

Actividades de aprendizaje asistidas por el
PARALELO: COMPONENTE DE DOCENCIA 51.00
docente.
Actividades de aprendizaje colaborativo: 51.00
CALIFICACIÓ N: Cinco (5) COMPONENTE DE PRÁ CTICAS DE APLICACIÓ N Y EXPERIMENTACIÓ N: 50.00
CAMPOS DE FORMACIÓ N: Fundamentos Teó ricos HORAS SEMANALES: 3.00
TIPO DE ASIGNATURA: Obligatorio HORAS TOTAL PERIODO ACADÉ MICO: 48
PERIODO ACADÉ MICO: Marzo – Agosto 2024
NÚ MERO DE LA PRÁ CTICA: UNO TÍTULO DE LA PRÁ CTICA (GENERAL) Avances en la investigación
tratamientos de cáncer.
BLOQUE No. UNO TÍTULO DEL BLOQUE LA PERSUASIÓ N Y ARGUMENTAC
EN LOS TEXTOS ACADÉ MICO
TIPO DE PRÁ CTICA: APLICACIÓ N AMBIENTE DE APRENDIZAJE AULA

INTRODUCCIÓ N La persuasió n es la influencia en las creencias y acciones de otros a travé s de argumentos convincentes. Es crucial
comunicació n, negociació n, marketing, política y otros contextos.

En la argumentació n, el autor desarrolla el tema con argumentos de autoridad, experiencia personal, causa-e
ejemplificació n, comparació n-contraste y afectivo-emotivos. Estos respaldan la tesis y pueden incluir datos, hec
noticias. Tambié n se pueden presentar contraargumentos u objeciones.

OBJETIVO GENERAL Identificar las condiciones de aplicació n de los procesos de la persuasió n y argumentació n, mediante el desarrollo
actividad prá ctica con la finalidad de analizar el avance de los estudiantes en el proceso acadé mico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Analizar el nivel de los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el aula de clases mediante los
impartidos.
2. Poner en prá ctica los procesos de investigació n de acuerdo a diferentes planteamientos realizados en el aula de cl

MARCO TEÓ RICO La persuasió n es uno de los objetivos del discurso argumentativo en el campo de la retó rica. Es un proceso mediante e
una persona intenta influir en las creencias, actitudes, opiniones o comportamientos de otra persona o grupo de per
Se basa en la capacidad de presentar argumentos, evidencia o razones de manera convincente para motivar a o
adoptar una determinada postura o tomar una acció n específica. La persuasió n es una habilidad importante en div
á mbitos de la vida, como en la comunicació n, la negociació n, el marketing, la política, entre acoso escolar, etc.).

La Argumentació n es la parte en la que el autor desarrolla el tema o asunto planteado y aporta los argumentos: de auto
de experiencia personal, de causa-efecto, de ejemplificació n, de comparació n-contraste, de argumentos afectivo-emo
estos basados en valores morales o é ticos, necesarios para apoyar la tesis o idea que pretenden defender o refutar. A ve
argumentació n se puede combinar con la exposició n de datos, hechos, noticias, pero como soporte para argumentar a
o en contra. Tambié n el autor puede reflejar contraargumentos u objeciones (argumentos de la parte contraria qu
debatidos o refutados), así como concesiones, (admisió n provisional de algú n argumento de la parte contraria pero q
invalida la tesis defendida).

METODOLOGÍA El aprendizaje de este proyecto prá ctico, está basado en el desarrollo del pensamiento crítico y fortalecimien
conocimiento dentro del tema planteado.

MATERIALES Aula.
 Mó dulo.
Plataforma virtual.

PRESENTACIÓ N Rú brica: Se debe adjuntar la rú brica al inicio del trabajo.

El trabajo prá ctico se realizará en dos partes: un trabajo escrito por grupo; Una exposició n en la hora de clase
Ortografía: A partir de la cuarta falta ortográ fica se disminuirá el valor asignado en la parte superior. (tildes, signo
puntuació n mal utilizados, uso de mayú sculas y minú sculas, divisió n silá bica inadecuada)

NOTA: En caso de no cumplir con cualquiera de estos requerimientos, se penaliza con el 0,25 de su nota total por
item..

DESARROLLO
El día jueves 8 de mayo de 2024, los estudiantes de manera grupal deberá n realizar una presentació n digital sob
( 5 PUNTOS) “Avances en la investigació n y tratamientos de cá ncer” como tema general.
Cada grupo debe presentar un subtema específico; aplicando la persuasió n y argumentació n.

PARAMETROS DE CALIFICACIÓN:
Presentació n del tema y su importancia (1 puntos)

2 argumentos só lidos y relevantes que se encuentre bien elaborado que comprueben la veracidad de la investigac
(1 punto)

La presentació n individual debe ser clara, concisa y elocuente. (1.5punto)

Evoco emociones y sentimientos en la audiencia mediante la persuasió n. (1punto)

Conclusió n: Orientada a una propuesta de solució n. (0.5 punto)

Desarrollar un discurso de 7 a 10 minutos en el que presenten argumentos a favor de su tema, se puede utilizar
evidencia y ejemplos para apoyar los argumentos.

1. En el caso de que no se cumpla alguno de ellos se elimina automá ticamente el puntaje.

INDICACIONES 1. El trabajo final debe ser entregado el día jueves 08 de mayo de 2024, en las horas de clases, el estudiante ten
minutos de la hora de clase para ingresar.
2. El estudiante que no se presenta para la exposició n del trabajo prá ctico en el tiempo establecido, deberá re
la respectiva justificació n en un má ximo de 48 horas laborables en coordinació n y será calificado de acuerd
el porcentaje designado por la misma.
3. En caso de existir plagio en una secció n o totalidad del trabajo, esté será tomado como deshonestidad acad
con una calificació n de cero (0) al trabajo total (de todos los estudiantes involucrados).
4. En caso de existir reclamos sobre la calificació n del trabajo, el estudiante tendrá un má ximo de 24h, posteri
entrega del documento calificado. De no cumplir con este lapso de tiempo no se procederá a la nueva revisió
5. Se solicita al estudiante que una vez recibido el trabajo calificado deberá firmar, escanear y subir en un fo
PDF a la plataforma EVEA, caso contrario la calificació n no será registrada.
6. Está rú brica está sujeta a cambios los mismos que será n notificados oportunamente.

RESULTADOS DE APREDIZAJE
Identifica y aplica los diferentes elementos del pensamiento crítico mediante la persuasió n y la argumentació n.

Ing. Marcelo Abril B. Mgst.

GUIA PRÁCTICA