Lectura Inteligente

5º año de primaria.
Objetivo: Que el alumno logre manejar 13 estrategias de comprensión lectora en diferentes
textos, de manera diferenciada y exitosa.

Estrategia a enseñar Aplicación ¿Cómo se Ejercicio Evaluación

trabaja? ¿En dónde?
FLUIDEZ
1. Guía Visual El alumno guía su Usar la guía visual en El número de
Utilización de una guía lectura en textos los ejercicios de palabras leídas por
al leer, que se desplaza impresos con su fluidez y minuto (ppm) y la
con orden y ritmo, dedo o algún objeto comprensión, a la comprensión van en
guiando al lector como goma de un velocidad aumento,
renglón por renglón, lápiz, o el puntero en preestablecida para considerando como
para enfocar la visión y la computadora. este año escolar. punto de partida la
mantener la atención. evaluación inicial.
Conocer el nombre Utilizar la guía visual
El ritmo de la guía de la estrategia, en los textos a leer. El profesor reportará
visual debe permitir cómo se practica, Longitud promedio el uso de la
leer al inicio del año practicarla para de los textos: 700 estrategia en sus
escolar a 180 ppm y al dominarla y palabras, existiendo diversas actividades
finalizar en 250 ppm reflexionar sobre su hasta de 1100 lectoras.
funcionalidad. palabras.

2. Reconocimient
o automático En los ejercicios de Captar El alumno será capaz
 De las partes Ranura automáticamente de responder
más difíciles del Presentación de palabras difíciles y correctamente en
texto que enunciados poco frecuentes, que estos ejercicios,
leerán. complejos extraídos aparecen en textos manteniendo
 De palabras de los textos. de 5º año de puntajes promedio o
poco frecuentes primaria. superiores.
que aparecerán Borrado: Partes
en textos a leer. difíciles, Antes de leer el texto El profesor reportará
Se inicia con 180 seleccionadas de los buscará si hay el uso de la
 ppm, y termina en textos a leer. palabras que él no estrategia en sus
250 ppm. conoce. diversas actividades
lectoras.
3. Ampliación del
campo visual Presentación de En los ejercicios de El alumno será capaz
Trabajar la focalización enunciados en un Ranura de responder
en dos o tres palabras, segundo. La longitud es de 120 correctamente en
para captarlas con a 240 palabras, y su estos ejercicios,
precisión y rapidez. duración es en manteniendo
Gradualmente ampliar promedio de un puntajes promedio o
el campo visual al minuto. superiores.
educar a los ojos a usar
la visión parafoveal.
Periférica y la capacidad
de anticipar y atribuir
significado.
COMPRENSIÓN
Planificación de la
lectura
4. Piensa antes de Se tratan temas Las preguntas son Las respuestas son
leer relativos a relatos directas, por elaboradas y escritas
Tener en mente históricos, ciencia y ejemplo: ¿cuántas por el alumno. Tanto
preguntas dirigidas a tecnología, geografía horas a la semana él como su profesor
activar experiencias para leer mapas, dedicas a los evaluarán la calidad
previas, para establecer gráficas y tablas, y videojuegos?, ¿cuál de sus predicciones y
una relación directa textos literarios. crees que es la asociación con
entre el texto a leer y su explicación de por conocimientos
vida cotidiana, así como Reflexionar para qué se llama celular? previos.
con su conocimiento responder las
previo. preguntas que darán
intención a su lectura
y lo invitan a
imaginar y relacionar
conocimientos
previos.

Hacer hipótesis
sobre la información
que contendrá el
texto.
5. Identificación
de vocabulario
desconocido
Seguir un En el momento de Antes de leer el El alumno expresa
procedimiento: exploración del texto texto el alumno que utiliza esta
a- Identificar y se distinguen las cuenta con el estrategia y cómo le
conocer el palabras difíciles, significado de todas es útil.
significado de poco frecuentes, que las palabras que
 palabras están subrayadas en aparecerán en el El profesor reportará
desconocidas. amarillo. texto y estará el uso de la
b- Lograr el preparado para estrategia en sus
reconocimiento Se infiere su leerlas y diversas actividades
automático de significado y se comprenderlas. lectoras.
esa palabra. constata con la
respuesta correcta. Se presentan en
ejercicios de
Una vez identificada comprensión, ranura
y con significado, la y borrado.
palabra se reconoce
automáticamente.
6. Reconocer las
características Se definen sus Pasos para elaborar El alumno califica
de la características: una monografía: diferentes
monografía Abordar un solo Pensar el tema y monografías,
Al identificar la tema, de manera definir por qué se primero
estructura de un texto interesante, original, quiere realizar. identificando si es
el lector tiene una relevante, Buscar información este tipo de texto y
organización mental expresando su al menos en 2 revisando si es
para abordarlo. opinión sobre el fuentes. buena o mala al
tema. Dar orden. revisar si cumple los
Redactarla. requisitos.
Revisar,
Citar En los ejercicios
específicos obtiene
buenos puntajes.
7. Reconoce las
características Los textos son en Los textos son sobre El alumno será capaz
de un relato promedio de 800 acontecimientos de de responder
histórico palabras, habiendo la historia de México correctamente en
Como texto narrativo, uno de 980. (Expropiación estos ejercicios,
su organización petrolera y Gobierno manteniendo
responde básicamente a Se invita a detectar la de Antonio López de puntajes promedio o
indicar un orden motivación del Santa Ana), y un superiores.
temporal, la ubicación personaje principal relato histórico
geográfica, personajes y para propiciar una impregnado de
conclusión. Todo ello lectura que propicie leyenda: El Rey
referido a sucesos el conocimiento de Arturo.
reales. valores, emociones,
debilidades y En los tres textos se
virtudes. invita a relacionarlos
con situaciones
actuales y cotidianas.
8. Cómo leer
tablas, gráficas
y diagramas
Estos elementos De manera detenida Se pone énfasis en El alumno expresa
paratextuales son se explican los responder: para qué que sabe leer mapas,
valiosos, informan sobre componentes de sirve; qué gráficas, tablas y
aspectos que las cada uno de ellos, información busco; diagramas.
palabras no pueden cómo leerlos y cómo qué nos quiere
comunicar de manera concluir sobre la mostrar; cuáles son El profesor reporta
clara y precisa. información que los elementos que que el alumno puede
Aparecen en sus libros proporcionan. los componen y para leer mapas, gráficas,
de texto. qué sirven. tablas y diagramas
en las diversas
Se utilizan en textos materias.
de Ciencia y
tecnología, geografía
y literarios.
9. Diferenciar
entre cuento y
texto expositivo
Un mismo tema puede Definición y Comparación de dos El alumno verbaliza
ser tratado ya sea en un organización tanto textos que tratan el qué tipo de texto va
cuento o en un texto del cuento como del mismo tema, pero a leer y hace
que aporte información texto expositivo, desde diferente comentarios sobre el
para obtener un tratando en ambos el intención: contenido,
conocimiento mismo tema. identificarse con el organización de las
académico. Apreciar personaje, reconocer ideas, etc.
esta diferencia prepara A partir de las emociones, final feliz
al lector para una mejor características de o adquirir nuevos El profesor reporta
comprensión. cada uno (tipo de conocimientos que el alumno
ilustraciones, académicos. conoce la diferencia
lenguaje empleado, entre la estructura
énfasis en emociones de estos textos y los
o en información) la aborda con actitud
mente se prepara diferente.
para abordarlos de
manera diferente.
10. Reconocer las
características Características: Categorizar de El alumno verbaliza
de una noticia Inmediatez acuerdo al contenido que sabe evaluar una
Detectar la importancia Titular: ¿qué ha de la noticia: política, buena noticia y
del momento de la ocurrido? deportes y cultura, escribirla, siguiendo
noticia en relación con Entrada de la noticia: ciencia y nota roja. los criterios.
el suceso. resumen
Identificar diferentes Cuerpo: explica con Escribe una noticia El alumno será capaz
tipos de noticia en detalle lo que ha siguiendo los de responder
cuanto a su contenido, ocurrido, quiénes, criterios. correctamente en
dónde, por qué, Evalúa si una noticia estos ejercicios,
fecha y lugar. está bien escrita o manteniendo
no, de acuerdo a los puntajes promedio o
criterios. superiores.
 11. Reconoce la
tipografía y Contrastar este tipo Se presentan poesías
otras de texto con los clásicas, para que el
características expositivos y alumno las disfrute,
de la poesía conducirlo a un analice y descubra
Un elemento relevante mundo expresivo, algunas de
es la tipografía y forma figurativo, en donde cualidades
de escribir que la tanto la musicalidad esenciales (rima,
diferencia de otros tipos de las palabras como sílabas que
de texto. su uso figurativo lo componen cada
Incursionar en el mundo hacen tan especial. verso,) y la temática.
literario, a través de la
metáfora. Juega, interpreta y
crea metáforas.
Toma conciencia de que
la poesía no se lee a la Completa versos de
misma velocidad que un poema que se le
otros textos. presenta
incompleto.
12. Combatir malos
hábitos
Tomar conciencia que Subvocalizar Indicaciones para Tanto el alumno,
pronunciar las palabras (pronunciar cada que el alumno se como sus
al leer en silencio palabra moviendo los observe y detecte si compañeros y
entorpece la labios) y realizar tiene o no estos profesor, ayudan a
comprensión, regresiones inútiles malos hábitos. detectar la existencia
Detectar si tiene son dos malos de estos malos
tendencia a volver a leer hábitos a desterrar. Indicaciones de hábitos al observarlo
lo que acaba de leer. cómo desterrarlos. durante la lectura.
13. Uso de
conectores
Trabajar la coherencia Pero, sin embargo, El alumno detecta la El alumno será capaz
de proposiciones a aunque, mientras, la, diferencia entre de responder
través del uso de los, ellos, estos enunciados con el correctamente en
conectores variados. (pronombres). mismo contenido, estos ejercicios,
pero diferente manteniendo
conector. puntajes promedio o
superiores.
Escribe enunciados
en donde utilice
estos diferentes
conectores.
Índice
Programa 5°año de Primaria
Índice de ejercicios

Evaluación Inicial

No. Tipo No. Palabras Título

1 Lectura Eficiente 438 Tiburones colosales
2 Lectura Eficiente 641 La niña bonita
3 Lectura Eficiente 456 El porfiriato

Evaluación Final

No. Tipo No. Palabras Título

1 Lectura Eficiente 453 Juan sin miedo
2 Lectura Eficiente 564 Búsqueda de vida en otros planetas
3 Lectura Eficiente 418 Trasplante de corazón

Lección 1. LA GUIA VISUAL

No. Tipo No. Palabras Título

1 Comprensión 183 La guía visual
2 Práctica Borrado 164 Los animales se ayudan
3 Ranura 101 Palabras virtudes
4 Comprensión 453 Relato histórico
5 Cuenta regresiva 954 El rey Arturo
6 Práctica Borrado 231 El rey Arturo
7 Práctica Sinónimos
Comprensión
8 Ranura 221 El rey Arturo
9 Lectura Eficiente 954 El rey Arturo
10 Velocidad 236 ¿Qué es la tristeza?
300 ¿Qué son las pesadillas?
11 Comprensión 249 Conectores
12 Cuenta regresiva 501 La expropiación petrolera
13 Práctica Borrado 263 La expropiación petrolera
14 Ranura 176 La expropiación petrolera
15 Práctica Antónimos
Comprensión
16 Lectura Eficiente 501 La expropiación petrolera
17 Velocidad 149 En sociedad con el león
207 Las tres bardas
18 Práctica Conectores de ideas y palabras de
Comprensión sustitución
19 Cuenta regresiva 991 Antonio López de Santa Anna
20 Práctica Borrado 263 Antonio López de Santa Anna
21 Ranura 186 Antonio López de Santa Anna
22 Lectura Eficiente 991 Antonio López de Santa Anna
23 Práctica Palabra clave 4°
Comprensión
24 Práctica Integración de las lecturas relato
Comprensión histórico

Lección 2. LA MONOGRAFÍA

No. Tipo No. Palabras Título

1 Comprensión 422 Malos hábitos al leer
2 Comprensión 656 La monografía
3 Cuenta regresiva 500 El águila CR
4 Ranura 327 El águila RA
5 Práctica Borrado 361 El águila Bo
6 Lectura Eficiente 485 El águila
7 Práctica Palabra inexistente
Comprensión
8 Comprensión 278 Combatir la subvocalización
9 Comprensión 558 ¿Qué es una galaxia?
10 Cuenta regresiva 406 La alegría CR
11 Práctica Borrado 200 La alegría Bo
12 Ranura 108 La alegría Ra
13 Lectura Eficiente 379 La alegría
14 Velocidad 368 El robo de la alegría
465 La cara perfecta
15 Comprensión 427 Combatir las regresiones
16 Comprensión 443 La contaminación
17 Práctica Conectores de ideas y palabras de
Comprensión sustitución
18 Práctica Borrado 273 La muralla china
19 Cuenta regresiva 431 La gran muralla china
20 Ranura 122 La muralla china
21 Lectura Eficiente 434 La gran muralla china
22 Velocidad 430 La pulga
442 La luna
23 Práctica Sinónimos
Comprensión
24 Práctica Malos hábitos, monografía
Comprensión
Lección 3. CIENCIA Y TECNOLOGÍA

No. Tipo No. Palabras Título

1 Práctica Piensa antes de leer
Comprensión
2 Cuenta regresiva 108 El teléfono celular Diagramas
3 Cuenta regresiva 1007 El teléfono celular
4 Práctica Borrado 322 El teléfono celular
5 Ranura 136 El teléfono celular
6 Lectura Eficiente 1007 El teléfono celular
7 Velocidad 498 Peligros del celular
310 Celulares del futuro
8 Práctica Palabras clave 4°
Comprensión
9 Práctica Piensa antes de leer
Comprensión
10 Cuenta regresiva 179 Los videojuegos
11 Cuenta regresiva 902 Los videojuegos
12 Práctica Borrado 159 Los videojuegos
13 Ranura 212 Los videojuegos
14 Práctica Vocabulario
Comprensión
15 Lectura Eficiente 902 Los videojuegos
Comprensión
16 Velocidad 620 El mapa del tesoro de la amistad
442 El mago alergico
17 Práctica Sinónimos y antónimos
Comprensión
18 Práctica Piensa antes de leer
Comprensión
19 Cuenta regresiva 1033 Como viaja un mensaje en internet
20 Práctica Borrado 285 Internet y las redes sociales
21 Ranura 128 Internet RA
22 Práctica Vocabulario
Comprensión
23 Lectura Eficiente 1040 Como viaja un mensaje en internet
24 Práctica ¿Qué aprendí?
Comprensión

Lección 4. TEXTOS DESCRIPTIVOS EN GEOGRAFIA

No. Tipo No. Palabras Título

1 Comprensión 418 ¿Cómo se lee una tabla?
2 Cuenta regresiva 46 Tabla: Juvenil futbol
3 Cuenta regresiva 20 ¿Cómo se lee una tabla? Uruguay
4 Cuenta regresiva 71 ¿Cómo se lee una tabla? país
 ganador
5 Cuenta regresiva 84 Leer una tabla más
6 Práctica Piensa antes de leer
Comprensión
7 Cuenta regresiva 838 Los volcanes
8 Cuenta regresiva 838 Los volcanes
9 Cuenta regresiva 106 Tabla volcanes
10 Cuenta regresiva 110 Tabla volcanes Kilimanjaro
11 Cuenta regresiva 161 Tabla volcanes España
12 Cuenta regresiva 108 Tabla volcanes Italia
13 Práctica Borrado 287 Los volcanes
14 Ranura 172 Los volcanes
15 Lectura Eficiente 838 Los volcanes
16 Práctica Palabra clave
Comprensión
17 Práctica Conectores de ideas y palabras de
Comprensión sustitución
18 Comprensión 624 Mapas, ¿cómo leerlos?
19 Práctica Piensa antes de leer Osos
Comprensión
20 Cuenta regresiva 264 Los osos imágenes
21 Cuenta regresiva 1797 Los osos
22 Cuenta regresiva 42 Mapa climas
23 Cuenta regresiva 36 Mapa climas colores
24 Cuenta regresiva 30 Mapa climas Ecuador
25 Cuenta regresiva 28 Mapas clima México
26 Cuenta regresiva 36 Mapa oso Polar
27 Cuenta regresiva 41 Mapa oso Grizzly
28 Cuenta regresiva 34 Mapa oso Malayo
29 Cuenta regresiva 153 Tabla diferencias osos
30 Cuenta regresiva 166 Leer tabla: Grizzly
31 Cuenta regresiva 184 Leer tabla: Alimentos Osos
32 Práctica Sinónimos
Comprensión
33 Práctica Borrado 317 Los osos
34 Ranura 182 Los osos
35 Lectura Eficiente 1803 Los osos
36 Comprensión 70 Tu opinión

Lección 5. DIFERENCIAS ENTRE CUENTO Y TEXTO EXPOSITIVO

No. Tipo No. Palabras Título

1 Comprensión 624 El cuento
2 Cuenta regresiva 100 Plantas carnívoras
3 Práctica Vocabulario
Comprensión
4 Cuenta regresiva 371 Flora la planta carnívora
5 Práctica Borrado 321 Flora, la planta carnívora
6 Ranura 204 Plantas carnívoras
7 Lectura Inteligente 371 La planta carnívora y el carnicero
8 Práctica Conectores de ideas y palabras de
Comprensión sustitución
9 Cuenta regresiva 629 Las plantas carnívoras
10 Lectura Eficiente 619 Plantas carnívoras
11 Práctica Piensa antes de leer
Comprensión
12 Práctica Vocabulario
Comprensión
13 Cuenta regresiva 615 Los autos salvajes
14 Ranura 240 Los autos salvajes
15 Lectura Eficiente 615 Los autos salvajes
16 Cuenta regresiva 429 Los autos de carreras
17 Práctica Borrado 156 Automovilismo
18 Lectura Eficiente 429 Los autos de carreras
19 Cuenta regresiva 401 Búho en casa
20 Práctica Vocabulario
Comprensión
21 Práctica Conectores y palabras de sustitución
Comprensión
22 Lectura Eficiente 401 Búho en casa
23 Lectura Eficiente 849 Los búhos
24 Comprensión Tu opinión

Lección 5. LA POESÍA

No. Tipo No. Palabras Título

1 Comprensión 690 La poesía
2 Práctica Comprensión Palabras que riman
3 Práctica Comprensión Juguemos con metáforas
4 Comprensión 357 La aventura de leer
5 Práctica Comprensión Palabras que riman
6 Práctica Borrado 430 Los niños poetas
7 Ranura 162 Árbol de navidad
8 Práctica Comprensión Sinónimos
9 Lectura Eficiente 650 Carmen Gil Martínez
10 Práctica Comprensión Piensa antes de leer
11 Cuenta regresiva 473 Rubén Dario
12 Práctica Comprensión Vocabulario
13 Borrado 329 Tres datos sobre poesía
14 Ranura 170 Don Enrique del Meñique
15 Práctica Comprensión Palabras que riman
16 Lectura Eficiente 473 Rubén Dario
17 Cuenta regresiva 45 Sonatina
18 Comprensión 424 Sonatina
19 Cuenta regresiva 55 El nido
20 Comprensión 185 El nido
21 Ranura 504 Fusiles y muñecas
22 Lectura Eficiente 360 Gabriela Mistral
23 Ranura 212 El Ángel Guardián
24 Comprensión 202 El Ángel Guardián
25 Comprensión Tu opinión

Lección 7. LA NOTICIA

No. Tipo No. Palabras Título

1 Práctica Comprensión Piensa antes de leer
2 Comprensión 594 Reportero: redacta bien tu noticia
3 Práctica Comprensión Vocabulario
4 Cuenta regresiva 304 Paloma Noyola
5 Práctica Borrado 346 Paloma Noyola
6 Práctica Comprensión Sinónimos
7 Lectura Eficiente 304 Paloma Noyola
8 Comprensión 751 Diferentes tipos de noticias
9 Práctica Comprensión ¿Qué tipo de noticia es?
10 Cuenta regresiva 278 Niños triquis
11 Ranura 197 Niños triquis
12 Lectura Eficiente 278 Niños triquis
13 Práctica Comprensión ¿Qué tipo de noticia es?
14 Práctica Velocidad Palabra clave
15 Práctica Borrado 226 Niños mexicanos ganan un premio
16 Ranura 144 Google y Facebook deslindan
17 Práctica Comprensión Vocabulario
18 Cuenta regresiva 519 Niño que odia a los leones
19 Ranura 297 Niño que odia a los leones
20 Lectura Eficiente 519 Niño que odia a los leones
21 Práctica Comprensión ¿Qué tipo de noticia es?
22 Velocidad 475 Los dos vecinos
344 La sandía enorme
23 Práctica Comprensión Reportero: redacta bien tu noticia
24 Comprensión Tu opinión