SESIÓN DE APRENDIZAJE - UNIDAD 01

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 142 “MÁRTIR DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

1.2. UGEL 1.3. DIRECTOR Clever Carlos Vigilio Poma
05
1.4. SUBDIRECTOR Wilmer Amao Llaulli
1.5. MODALIDAD EBR 1.6. NIVEL Secundaria 1.7. DIRECCIÓN SJL
1.8. ÁREA CIENCIAS SOCIALES 1.9. N° DE SESIÓN 4-1
1.10. GRADO 1.11. SECCION 1.12. PROFESOR
5° A, B, C y D Carlos A. Matta Altamirano
DURACIÒN 3h FECHA: 14 al 19 de abril

Título de la sesión
Analizamos las consecuencias de la segunda guerra mundial y su impacto hasta la actualidad
Propósito de la
Analizar las consecuencias y el impacto de la Segunda Guerra Mundial en nuestra sociedad actual.
sesión:
Construye interpretaciones históricas
Competencia/
- Evalúa el impacto o las consecuencias de hechos o procesos históricos –sociales, económicos, políticos, culturales-
Desempeños
en hechos posteriores o en la actualidad.
Criterio de  Analizarán los diferentes aspectos que dejaron el conflicto.
evaluación  comprenderán cómo los acontecimientos ocurridos durante esta guerra aún influyen en nuestra vida cotidiana
Enfoque De derechos
transversal: - Presenta disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar dentro de una sociedad.
Meta de Educación para la ciudadanía
aprendizaje - Participan en actividades con igualdad, respeto y protegiendo la integridad de todos.
Secuencia
Actividades
metodológica
Se da inicio a la sesión, saludando a los estudiantes, inmediatamente se revisan las normas y acuerdos de convivencia
Los estudiantes y el docente observan el vídeo “Consecuencias de la segunda guerra mundial”.
https://www.youtube.com/watch?v=ub_H_vI3UQ0&t=4s&ab_channel=llMaranathall2

El diálogo se orienta con las siguientes preguntas:

Inicio - ¿Qué razones podría haber para que la segunda guerra mundial haya dejado 78 millones de muertes?,
(30 min) - ¿Qué consecuencias dejo la segunda guerra mundial en la Europa del siglo XX?
- ¿Qué país logro la posición más ventajosa al final de la guerra?, ¿Por qué?
- ¿Cuál es el impacto que ha dejado la segunda guerra mundial en la actualidad?
El docente plantea las siguientes preguntas que orientarán las actividades de la sesión:
Luego se presenta el título de la sesión, se menciona el propósito y los criterios que deberán ser tomados en cuenta
para poder ser evaluados.
Desarrollo Actividad 1
(85 min) Se proporciona recursos y fuentes confiables a los estudiantes para que investiguen diversos aspectos del impacto de la
guerra en nuestra sociedad actual.
Facilitar el acceso a documentos históricos, testimonios o entrevistas que ayuden a comprender mejor las
consecuencias a largo plazo.
https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal2/unidad2/segundaGuerraMundial/consecuencias

Se pide a los estudiantes realizar investigaciones sobre el impacto de la Segunda Guerra Mundial en áreas como
economía, política, derechos humanos, tecnología, cultura, entre otros.
Analizar los datos recopilados y hacer conexiones entre los eventos históricos y sus consecuencias en la actualidad.
Trabajarán en grupos para compartir los hallazgos y preparar una presentación.
Se proporciona retroalimentación al estudiante
- El docente atiende a cada equipo de acuerdo con la demanda de éstos. Se aplica la estrategia “Luces de Aprendizaje”
para identificar qué equipo requiere más atención.
- La retroalimentación se efectúa en forma verbal y escrita de ser posible.

Actividad 2
Se organiza los grupos de estudiantes para que presenten sus hallazgos y conclusiones.
Facilitar un debate entre los estudiantes sobre las implicancias de los resultados y cómo estos pueden influir en la
sociedad actual. Estudiantes:
 - Presentar sus conclusiones de manera clara y convincente, utilizando recursos audiovisuales si es posible.
- Participar en el debate, escuchando y respondiendo a los argumentos de otros grupos.
- Reflexionar sobre cómo los eventos históricos pueden ayudar a comprender nuestro presente y cómo podemos
aprender de ellos.

Finalmente, se les pide a los estudiantes que se autoevalúen a partir de nuestros avances, logros y que necesitan
mejorar.

Estoy en ¿Qué puedo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré proceso de hacer para
lograrlo mejorar?
Analicé los diferentes aspectos que dejaron el
conflicto.
Comprendí cómo los acontecimientos ocurridos
durante esta guerra aún influyen en nuestra vida
cotidiana

Se felicita a los estudiantes por el esfuerzo realizado.

Cierre - El docente propicia la reflexión en los estudiantes sobre lo aprendido en la sesión: ¿Qué es lo que aprendí en esta
(15 min) sesión?, ¿Qué dificultades tuve para identificar información y cumplir con el reto?, ¿Cómo puedo superarlas?

____________________ ____________________
Profesor(a) de Área Sub-director
 RUBRICA DE EVALUACIÓN

NIVEL/
BAJO ACEPTABLE SOBRESALIENTE EXCELENTE
CRITERIOS
Presenta un Muestra un Muestra un buen Demuestra un
Comprender las conocimiento limitado conocimiento básico entendimiento de las conocimiento
sobre las causas y de las causas y causas y profundo de las causas
causas y
consecuencias de la consecuencias de la consecuencias de la y consecuencias del
consecuencias de la
guerra y no puede guerra, pero no logra guerra, pero podría conflicto, así como su
Segunda Guerra relacionarlas con la establecer una profundizar en algunas conexión con la
Mundial sociedad actual. conexión clara con la áreas. sociedad actual.
sociedad actual.
Identifica pocos Identifica algunos Identifica varios Identifica múltiples
Identificar el aspectos de la aspectos de la aspectos de la aspectos de la
impacto de la sociedad afectados sociedad afectados sociedad afectados sociedad afectados
guerra en diferentes por la guerra y no por la guerra, pero no por la guerra, pero por la guerra y
aspectos de la puede proporcionar logra proporcionar podría proporcionar proporciona ejemplos
sociedad ejemplos relevantes. ejemplos claros y ejemplos adicionales. claros y relevantes.
relevantes.
No logra realizar un Realiza un análisis Realiza un análisis Realiza un análisis
Analizar cómo la análisis adecuado del básico del impacto sólido del impacto profundo y bien
Segunda Guerra impacto duradero de duradero de la guerra duradero de la guerra fundamentado del
Mundial aún influye la guerra en nuestra en nuestra sociedad en nuestra sociedad impacto duradero de
en nuestra sociedad sociedad actual. actual, pero no logra actual, pero podría la guerra en nuestra
actual profundizar en algunos proporcionar más sociedad actual.
aspectos. ejemplos.
No demuestra Demuestra habilidades Demuestra habilidades Demuestra habilidades
Desarrollar habilidades suficientes básicas en la sólidas en la sobresalientes en la
habilidades de en la investigación, el investigación, el investigación, el investigación, el
investigación, análisis crítico y la análisis crítico y la análisis crítico y la análisis crítico y la
análisis crítico y resolución de resolución de resolución de resolución de
resolución de problemas problemas problemas problemas
problemas relacionados con el relacionados con el relacionados con el relacionados con el
tema. tema. tema. tema.