UGEL 05 SJL-

EA

FICHA RESUMEN DE PLAN DE TRABAJO

1.- DENOMINACIÓN - ACTIVIDAD

“CELEBRAMOS LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ FORTALECIENDO NUESTRA

IDENTIDAD CULTURAL”

2.- COMPROMISO DE GESTION QUE INVOLUCRA:

CG1: Desarrollo integral de las y los Se mejorarán los aprendizajes en el nivel de logro
estudiantes satisfactorio, área de Personal Social.

CG4: Gestión de la práctica pedagógica Se impulsarán estrategias de difusión de los enfoques

orientada al logro de aprendizajes del CNEB a toda la comunidad educativa.
previstos en el perfil de egreso del CNEB

CG5: Gestión del bienestar escolar que Con la participación activa de los estudiantes en las
promueva el desarrollo integral de las y diferentes actividades programadas se mejorará la
los estudiantes. convivencia orientada.

3.- RESPONSABLES
PRIMARIA: Gladys Y. Rivas Sánchez y Juan Barrios Puchocc
SECUNDARIA:
ADMINISTRATIVO:

4.- JUSTIFICACIÓN

Luego de haber celebrado los 200 años de independencia y en un contexto de retorno a la

presencialidad y teniendo en cuenta que la presente época, está marcada por el adelanto científico
y tecnológico en el mundo, produciéndose grandes cambios en la economía, en la comunicación, en
la sociedad y en la cultura.
Dentro de este fenómeno de la globalización, las culturas nacionales y particularmente la nuestra se
ve inmensamente afectada por la influencia de la cultura foránea y esta va produciendo de una
manera cada vez más progresiva la pérdida de nuestra identidad nacional y la poca valoración de
nuestra cultura, hecho que como docentes nos compromete a reivindicar lo nuestro, mediante
actividades que promuevan la difusión de nuestra riqueza cultural, legado histórico y
sentimientos de peruanidad.
En tal sentido la celebración de un aniversario más de nuestra independencia, es ocasión precisa no
solo para desarrollar en nuestros estudiantes valores cívicos patrióticos sino también oportunidad
para fortalecer su identidad nacional, considerando que uno de sus elementos es el reconocimiento
de nuestra diversidad cultural, y esta se expresa a través en sus bailes, danzas y también en la
demostración de sentimientos de peruanidad. Todo esto se han convertido en cultura viva de
nuestro país, en tal sentido proponemos desarrollar en la semana patriótica una serie de
actividades que buscan fortalecer nuestra identidad como peruanos.
5.- OBJETIVOS
Objetivo General
Participar en actividades que busquen el fortalecimiento de nuestra identidad a partir del
reconocimiento histórico cultural de la celebración de la independencia en el Perú.
Objetivos específicos
 Realizar la presentación de actividades durante la formación para desarrollar en nuestros
estudiantes sentimientos de peruanidad.
 Realizar la actuación central un desfile-pasacalle representando a las regiones del Perú que
permita la interacción directa de los estudiantes a través de comportamientos responsables y
respeto por nuestra cultura.

6.- METAS

 El 95% de estudiantes identidad de los estudiantes generando actitudes de respeto y

valoración de nuestro patrimonio cultural.
 El 95% de estudiantes reconocen nuestro legado histórico, conociendo a los hombres y
mujeres que dieron la vida por la libertad e independencia.
 El 100% de estudiantes participan de forma activa en las actividades programadas.

7.- FUENTE DE VERIFICACIÓN

- Registro auxiliar docente.

- Convivencia escolar

8.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR

ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
Elaboración del plan de trabajo 08

Ambientación de aulas 10

Ambientación del patio de la I.E. 14

Actividades por la semana
Lunes: 17
1° grado. “Símbolos patrios”
Martes:
18
2°grado. “Época Incaica”
Miércoles:
19
3° grado. “Conquista del Perú”
Jueves:
4°grado. “Próceres de la independencia” 20
5° grado. “Precursores de la independencia”
Viernes:
21
6° grado. “Proclamación de la independencia”
Actuación central 21

Evaluación del plan de trabajo 26

*Si tiene una fecha de ejecución (día central), colocar la fecha en número dentro del recuadro
respectivo.

9.- COSTO DE FINANCIAMIENTO (en caso lo requiera)

Fuente Recursos
Recursos Endeudamiento Otras
Especifica Total Directamente
ordinarios externo fuentes
de costo recaudados

Recursos
100
propios

Huáscar 08 de marzo de 2023.