PROCESO DE ENSEÑANZA y PRENDIZAJE

TERAPIA OCUPACIONAL
ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD

PROCESO DE ENSEÑANZA

VERBAL: ya que se darán las instrucciones a seguir para realizar la actividad

VISUAL: ellas deben observar componentes para continuar con el proceso y la estructura, deben
identificar cuáles son las partes de una grafica o estimulo visual.

EXPLICATIVO: se explicará que significa la estructura de la actividad y el paso a paso y se darán

instrucciones sobre el cómo se debe participar.

DEMOSTRATIVO: al momento de mostrar la estructura de la actividad y el paso a paso

NARRATIVO: Se contará cual es el propósito de la actividad y cuáles son los pasos a seguir para el
adecuado desempeño.

GRUPAL O COLECIVO: se deberá trabajar conjuntamente para generar el conocimiento.

ILUSTRATIVO: los usuarios deben ilustrar, dibujar, recrear gráficamente, situaciones propias de la
actividad.

SIMULACIÓN: los usuarios recrearan situaciones, que se planteen en la actividad.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Se les enseña a las usuarias a medir las situaciones y estas que
provocan, y se orientándolas a posibles soluciones.

COMPARATIVO: Por medio de la comparación de situaciones o acciones se busca que el usuario

asimile y adquiera la información

PRÁCTICO O KINESTESICO: por medio de la participación activa, física y el movimiento el

terapeuta ocupacional genera la entrega de la información.

PROCESO DE APRENDIZAJE:

ANALITICO: porque los usuarios deberán analizar las características, causas y efectos de la
problemática o actividad.

REFLEXIVO: los usuarios deben reflexionar sobre cuál es la problemática, las repercusiones, y su
comportamiento frente a la temática.

TRABAJO EN EQUIPO: se deberá trabajar conjuntamente para poder entre todos los usuarios
aprender de la situación y/o temática.

DESCUBRIMIENTO O RECONOCIMIENTO: individualmente deberá reconocer sus habilidades, y

así mismo cual es la problemática y que impacto está ocasionando en su desempeño.

PARTICIPATIVO: Mediante su intervención activa se dará el reconocimiento de las debilidades y

fortalezas referentes al tema.

KINESTESICO: Por medio de la actividad física, el movimiento y la práctica se asimila la información.

OBSERVACIONAL: los usuarias tendrán que estar atentos y observando las indicaciones y pasos
dadas.