Dificultades de aprendizaje e identifique las dificultades específicas de aprendizaje

 Dificultades de aprendizaje

Este tipo de dificultades hacen referencia a distintas alteraciones en las cuales se ven

afectadas el uso de habilidades como la lectura, escucha, habla, razonamiento y

matemáticas (Criado, 2023).

 Caracterice cada una de las dificultades específicas de aprendizaje y ejemplifique

cada una de ella

Dislexia: se caracteriza por la inhabilidad para entender lo leído o a su vez la comprensión

de la lectura (Criado, 2023).

Ejemplo: niño al leer una oración que dice: Gabriel está enojado y el lee Javier está

enojado.

Disgrafia: se caracteriza por la inhabilidad para poder expresar ya sea ideas o

pensamientos por medio de la escritura o símbolos (Mitjana, 2019).

Ejemplo: María alumna de escuela tiene problemas al escribir con mucha lentitud y causa

retrasos en las clases ya que es la ultima en igualarle lo que dice en la pizarra.

Dislalia: trastorno que afecta directamente en la pronunciación la misma que implica la

dicción inadecuada (Criado, 2023).

Ejemplo: niño tiene dificultad para pronunciar la palabra dos y dice do, do.

Agrafia: se caracteriza por dificultad para comunicarse por medio de la escritura en base a

letras, silabas, palabras y frases las misma que suelen suceder por lesiones cerebrales o a

su ver por factores genéticos (Mitjana, 2019).

Ejemplo: Cristina no recuerda cómo se escriben algunas palabras como casa, mesa

comida.

Disortografía: se caracteriza por presentar problemas en la ortografía y escritura (Criado,

2023).

Ejemplo: Cristian es un niño que tienes muchos errores ortográficos al momento de

escribir: votar entre otras.

Discalculia: afecta directamente para poder aprender y realizar operaciones matemáticas

(Mitjana, 2019).

Ejemplo: niño de 10 años usa los dedos para resolver operaciones matemáticas simples

como 1+1.

 Identifique tres de las características de las dificultades afectivas y socio-familiares

1. La falta motivación en el aprendizaje por parte de la familia o amigos genera un

desgano por el aprendizaje ya que al no sentir la motivación de su fuente principal

de apoyo se sentirá rechazo hacia el lugar de aprendizaje (Mitjana, 2019).

2. Cualquier tipo de violencia como maltrato o abandono ocasionada por parte de

familia o amigos hará que el aprendizaje sea rechazado y buscara de todas las

formas posibles el aislamiento de su entorno (Mitjana, 2019).

3. Estilo de vida: los cuales se combinan en base a factores internos como externos

los mismos ayudaran o contrarrestaran el desarrollo del aprendizaje en base a todas

las experiencias vividas (Criado, 2023).

Referencias

Criado, A. (2023). Dificultades especificas de aprendizaje: un paso global. Unir.

https://www.unir.net/educacion/revista/dificultades-especificas-aprendizaje/

Mitjana, L. (2019). Trastornos del aprendizaje: tipos, síntomas, causas y tratamientos.

Psicología y mente

https://psicologiaymente.com/desarrollo/trastornos-del-aprendizaje