Curso PENSAMIENTO CULTURA Y EDUCACION 1-2024

Docente. Sandra Roció Obando Ortiz.

Nombres y apellidos de los integrantes Número de Identificación/código

Paola Andrea Quiceno Vargas 1144131849 /084650072023

Tutoría 2 / video sistema mundo de Immanuel Wallerstein

A partir de las video reflexiones ¿Por qué la escuela es factor determinante
del desarrollo del pensamiento crítico?

En busca de dar respuesta a la siguiente pregunta se puede concluir que:

El pensamiento crítico es la capacidad de adoptar una postura propia y

fundada sobre una problemática. Incluye analizar, datos, opiniones,
argumentos que permitirán construir una opinión propia y tomar
decisiones.

Entonces, la escuela cumple un factor determinante en el desarrollo del

pensamiento crítico porque:

 La escuela es un espacio de adquisición de habilidades sociales y

cognitivas.
 en la escuela el docente cumple un rol importante es quien guía el
aprendizaje, crea nuevas incógnitas, fortalece las habilidades
creativas, fomenta el dialogo entre alumnos.
 el docente promueve un ambiente donde el estudiante pueda
descubrir sus propias creencias, comunique sus opiniones,
adquiera nuevos conocimientos a través de la reflexión.
 Adquirir un pensamiento critico no se logra de la noche a la
mañana, hay que trabajarlo. Es importante que la escuela brinde
las herramientas necesarias para llevar al alumnado a fortalecer el
Abril 11 pensamiento crítico desde la curiosidad, reflexión, manejo de
2024 emociones y capacidad para cuestionar sus saberes, promover la
no verdad absoluta e incitar a la investigación propia.

Referente al video sistema mundo.

El autor trata de presentar la propuesta del sistema mundo, para
esto agrupa los países en tres grupos: los centrales, los
semiesféricos y los periféricos. El primero son los países que
tienen alto nivel tecnológico que han logrado la independencia
económica dentro de los cuales podríamos incluir a estados
unidos, Francia, España Corea del sur. Los segundos son esos
países que han logrado un gran novel tecnológico pero que aún
dependen de los centrales, sin embargo, también son explotados
países como la india, Suráfrica rusia y los últimos los de la mano
de obra y materia prima, estos países se encuentran muy lejos de
la tecnología como lo son la mayoría de los países del mundo
damos como ejemplo México, Colombia.

Podemos concluir del video que la tecnológica está asociada al

poder y no solo al poder económico sino también cultural.
Existe una desigualdad entre estos países ya que no es lo mismo
que estos países centrales que basan su economía en el uso y
creación de nuevas tecnologías a diferencia de los que los cultivos,
economía basada en materia prima de los países periféricos. sí nos
ponemos a comparar las ganancias no podríamos ser competencia
alguna para estos países, Puesto que todo lo que involucre
tecnología deja más ganancia, no es lo mismo vender una caja de
celulares de última tecnología a una caja de tomates. Las
ganancias serian mínimas por parte de los países periféricos.

Se dice que se puede llegar al 0% del cambio, ya que, si el orden

de estos países no cambia y no se invierte en tecnología, entre
más aumento de los precios de los productos tecnológicos menor
paga es la mano de obra y los beneficios de los países periféricos
siempre será menor o por no decir nada que los países
semiperifericos y centrales.

Continuando con el tema de cómo podríamos llegar a desarrollar

un pensamiento crítico, es necesario ubicarnos dentro de uno de
estos tres grupos, podríamos preguntarnos ¿en qué país estamos?
¿En qué se basa nuestra economía? ¿qué tanto son nuestros
avances tecnológicos?

Es importante conocer de donde somos nuestra cultura, ¿qué

tenemos como país?, ¿cuáles son los intereses de nuestro país?
¿Como podemos prepararnos para estos avances tecnológicos?,
estos avances del cambio que cada día van avanzando más y más.

Desarrollar un pensamiento critico nos ayudara a reflexionar a

tomar ideas, a crear, a pensar más allá, a innovar, ayudar con esos
avances a nivel social, tecnológico.

Como decía Albert Eisten “si buscas resultados distintos, no

hagas siempre lo mismo”.

Es prepararnos para estos cambios prepararnos para aportar al

crecimiento y el desarrollo de nuestro país y mas que eso brindar
aportes significativos a la sociedad en la que vivimos, así esto
implique hacer cambios significativos en estructuras políticas,
económicas, sociales y culturales.